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一个人一生中最关键的三年

——三年来总结

杨明文

 

三年来,本人一如既往地在工作中学习,在学习中工作,不断提高自己的理论修养、道德水平和工作能力。围绕社会主义核心价值体系基本内容的学习,坚持xxx主义指导思想,坚定中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立社会主义荣辱观,力求提高自己的人文素养,不断改造世界观、人生观、价值观;围绕中国特色社会主义理论体系基本内容的学习,努力领会xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓和灵魂,力求提高自己的政治理论修养,不断增强政治敏锐性;围绕党的路线方针政策和中央及地方各级会议精神的学习,力求找到理论教育工作的着力点,结合我县实际,不断加强工作的针对性;围绕《公民道德建设纲要》的学习,力求做一个好公民、好公务员、好家庭成员。通过持之以恒的学习、实践和锻炼,本人的思想有进步,工作有成效。

作为一个理论教育工作者,我认为,理论教育工作的过程,首先是一个学习的过程。三年来,除了自学外,在市县领导的关怀下,“走出去”学习,取得了较好的效果。20069月,参加全省科学发展观骨干培学习训班,在省委讲师团学习7天,聆听了专家们新颖独到的见解,如醍醐灌顶,深受启发;2007625日至75日,参加六盘水市举办的全市宣传、理论骨干培训班学习10天,曾到上海、苏州、南京、杭州、厦门等地考察学习。在苏州党校培训基地学习了3天。通过学习,让我知道,理论不是高高在上的神秘的东西,好的理论不是停留在口头上,而是要与实际紧密结合落实在行动上。通过“走出去”学习,使我开阔了视野,增长了见识,拓展了思路,更激发了我搞好理论教育工作的热情。

理论教育工作的过程,其次是一个传播理论的过程。传播理论,就是要通过自己对理论的正确理解,运用恰当的方法,把抽象的理论阐释得明白易晓,用以正确xx意识形态,起到“团结、稳定、鼓劲”的作用,为建设家乡、建设水城提供正确的思想保障和智力支持。三年来,一是搞好理论的宣讲教育。在省委第十次党代会精神的宣讲时,本人亲自撰写宣讲稿12000多字,奔走南开、蟠龙、木果、董地等乡宣讲,同时还参与组织、服务十七大精神、十七届三中全会精神的宣讲活动、演讲比赛等工作。二是撰写理论文章5篇,其中,《永葆先进性,建设新农村》参加市“加强共产党员先进性建设,共建和谐凉都”理论研讨会,获三等奖;参加全市建党85周年“学党章,促廉政”征文,《常温<党章>之律  长修廉政之德》获一等奖,《<党章>是每个党员的“常修课”》获三等奖。

理论教育工作的过程,也是一个传播文化传播美德的过程。三年来,本人采写的通讯《马场村:乌蒙山麓一颗星》,被{gjj}报刊《农民日报》采用;参加首届真情人生全国纪实散文征文大赛,散文《怀念我的母亲》荣获二等奖;近30000字的纪实文学《为了xxxx的里程》,获县“庆祝改革开放30年暨六盘水市建市30年水城县区县分设20年”征文一等奖;在《双水》发表了《郎铮:中国道德精神的化身》等弘扬美德的诗文,特别是在有关领导的关怀鼓励下出版了散文集《烧酒·领带·老皮烟》,为大家奉献了一锅“乡村麻辣烫”(王鹏翔《品一品这锅乡村麻辣烫》)。

理论教育工作的过程,关键是一个创新学习服务的过程。三年来,本人认真为县委中心组学习服务,努力拟好年度学习计划和年终学xx结,想方设法送达学习资料,搜集整理学习成果。为全县在职党员干部职工政治理论学习竭诚服务,发放各类学习资料数万册。针对新形势下学习方式老套,学习内容多样,时间紧、压力大的实际,为了给全县广大干部群众创建一个新颖的学习“载体”,在宣传部各位领导的支持和全体干部职工的帮助下,本人集中大家的智慧,建立了提供学习服务的博客。它通过构筑水城理论学习、宣传、研究和教育平台,更好地推动水城县理论武装工作的深入开展,达到宣传党的方针政策、加强党员干部学习和交流、提高干xx伍政治理论素养之目的。既有学习的安排和要求、学习内容的及时传递,充分体现了“服务性”,又有学习成果的搜集整理,更体现了学习成果的“展示性”和“交流性”。

另外,本人认真统筹并按要求完成领导交办的其他工作,完成改革开放以来水城县(特区)宣传史(初稿)的写作,共有11000多字;用工作的实际行动来释放感染力,用良好的修养、作风和品质来体现人格力量,努力协调同志之间的关系,“润物细无声”地传递亲和力,为构建和谐机关出力献策,更好地发挥了县委宣传部支部基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

总之,三年来,本人荣获了几项“小奖”,2007年加入了中国散文学会,2008年加入了贵州省作家协会,算是小有殊荣。2006年还被县委授予优秀共产党员称号;2008年,在基层组织建设年活动中,被县委宣传部支部评为优秀共产党员。

当然,成绩和荣誉只代表过去。金无足赤,人无完人,本人也有颇多不足之处,最主要的是理论学习不够,水平不高,创新理论学习教育的能力还很弱;在把“理论从神龛上拉下来”,很好地结合实际指导工作方面,还需要下一番苦工夫、深工夫;在工作、学习和人际交流方面还需要加强统筹性和协调性。

2009428

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