xx班级:54人全部被保送46人上北大清华- 中国新起点教育的日志- 网易博客

xx班级:54人全部被保送 46人上北大清华

日前,记者从上海的华师大二附中了解到,该校2010届1班54个学生中,竟然31个获清华大学保送资格,15个获北京大学保送资格,余下的8个学生也分别获得了上海交大、复旦大学的保送资格,被称为“xx班级”。

本报讯最近,部在阳光网站上公示了全国各省市区的部分保送生资格名单。据了解,由于各地名单正在上报中,预计将于2月中下旬公示全部保送生资格名单。

日前,记者从上海的华师大二附中了解到,该校2010届1班54个学生中,竟然31个获清华大学保送资格,15个获北京大学保送资格,余下的8个学生也分别获得了上海交大、复旦大学的保送资格,被称为“xx班级”。

“做一班学生,成{yl}人才。”这是华师大二附中2010届1班博客上最醒目的一句话。“xx班级”的54名成员,由49个男生和5个女生组成。他们基本上都是因学科竞赛、创新大赛中的优异表现而被xx高校相中的。据了解,成就“xx班级”的秘诀除了这些学生天资聪明外,良好的学习“小环境”和脚踏实地学习更为关键。

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没有xx,只有更牛

上网搜索“xx班级”,不难发现,每个省市区的少数重点中学,在每年的高考后总能创造出“xx班级”。这里,只选择去年的“xx班级”。

华师一附中高三的一个班有40名学生,去年除1人因病情影响高考成绩外,其他39名学生均被重点大学录取,其中22人进和清华。

华南师范大学附属中学去年共有36名高三学生取得了保送生资格,当中的26人全部来自同一个50人的班级——高三(1)班,而26人中的19人保送的全是清华北大。

去年四川高考成绩理科前十名的学生,3人来自成都七中2009级14班,其中一个是成都市理科状元。该班59个学生,全部上重点线:11个上北大,9个上清华,6个上复旦等。

这些班级,也很牛

一个班级127人河南许昌市一中一年级去年出现了两个超级大班,{zg}的达127人。这是重点中学为照顾关系户一个班编入127名学生。

六个年级齐上课1996年,原子朝老师成为河南一小学的{wy}教师,他把6个年级的30多个学生分成两拨,在一间教室里一起上课,高年级学生面朝西,低年级学生面朝东。

小学生人手一台笔记本电脑成都市石笋街小学二年级一班共有40名学生,他们和老师一样,上课时人手一台笔记本电脑,主要用于语、数、外三门学科的学习。语文老师蔡珂说,她可以通过手中的电脑了解每一名学生的动向,如有开小差的学生,她便会在提示框中提示,而该同学的电脑屏幕上就会自动弹出“认真学习”等字样。

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考试机器而已

说到底,高考生考试成绩高与低,与综合素质和未来发展并不画等号。

考生考的成绩特别好,甚至考了个什么状元,也只能说明他在应试教育这个巨大的系统和“工厂”里面,比其他同学掌握的应试技术更熟练些、记忆力更强些、更适合考试而已。

不管怎么说,还是一群考试机器,对社会没太大的作用。

教育不公的样本

在各中学努力打造“更牛”团队的同时,基础教育公平性问题被严重的忽视——在聚集了全省优质教育资源的重点高中之外,基础教育资源将被稀释;而聚拢于实验班的超优质资源之外,重点高中内的教育资源也会出现严重倾斜。

“xx高三班”无疑是教育不公的一个样本。而在一定程度上,这种“xx”高考成绩越耀眼,其背后所掩盖的基础教育或许越贫瘠。

违反教育规律

这个“xx”班级的产生,除了是因为它掌握了丰富而优质的教育资源之外,更是因为它诞生于一种教育功利主义的土壤。

这种做法违反了教育规律。“xx班级”除了靠生源和师资优势外,还离不开“补课策略”、“题海战术”等。

由前十几、二十年炒作高考“状元”到去年开始炒作“史上xx班级”,说明教育的急功近利、教育的浮夸又上了一个台阶,又发展到一个新的阶段。

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