第六章    力和机械

一、填空题（每空1分，共25分）

１．质量是5 kg 实心铅球正在空中飞行，它受到        的作用（空气阻力不计），这个力的大小是        N，力的作用点在        上。（g取10N／kg）重力   50   重心

２．每个弹簧秤都有一定的测量范围，如果超过这个范围，弹簧的        就不跟        成正比，撤去拉力后，弹簧也不能恢复原来的        。伸长  拉力  形状

3．擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是        摩擦，钢笔写字时的摩擦是        摩擦，圆珠笔在纸面上写字时的摩擦是        摩擦。（填 “滑动”或“滚动”）滑动  滑动  滚动

４．轮轴是由一个        和一个        组成的，自来水管上的阀门就是一个轮轴，当阀门上的轮拧下来后，用手直接转动它的轴会感到很费力，而转动这个轮时就不感觉费力，说明                        。

轮  轴  使用轮轴可以省力

5．体育运动会上推铅球时，铅球在空中划过一道弧线后落在地上，地面被砸出一个坑，由上述现象可知，铅球重力的作用效果是使物体                   ，撞击力的作用效果是使物体                   。

运动状态发生变化  形状发生变化

6．小孩喜欢蹦蹦床（如图1），当小孩用力蹬床时，床发生较大的形变，可以产生较大的        ，使小孩被弹起，用力越大，被弹起的高度就越        。弹力，高

7．用滑轮组将一个重为5N的物体匀速提升10cm，由图２可知，绳端受到的拉力F为        N，绳端移动的距离s为        cm， 2  30

8．如图３所示，小明用20N的力拉动滑轮匀速前进，该弹簧测力计的读数是             N，木块A受到的摩擦力

是             N。１０　　１０

９．物体所受重力的大小跟它的质量成        比，公式G=mg中g表示物体受到重力与           之比，约

等于            N／kg。在要求不xx的情况下，可取g＝10N／kg。甲乙两同学的质量之比是１０：９，甲同学重为５４０Ｎ，则乙同学重为            Ｎ。正  质量  9.8  486

10．重５Ｎ和１５Ｎ的两个铁块分别挂在杠杆的两端，杠杆平衡时，两力臂之比是       。３：１

二、选择题（共26分，第11-16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；17-18每小题有一个或几个正确答案，把你认为正确答案的序号填在后面的括号内，每小题4分，全部选对得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）

11. 下列关于力的说法中，错误的是：(  Ｂ  )

A．人推车时，人也受到车给人的推力。

B．两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用。

C．用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变。

D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态。

12.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的（ B  ）

A. 与同学分析可能原因                B. 实验失败，停止实验

C. 改进实验条件，重新实验            D. 查阅资料，了解结论的适用条件

13.如图4，属于运用了重力方向的是（A）

14.下列工具：①钢丝钳  ②钓鱼杆  ③筷子  ④镊子  ⑤开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（  B  ）

A．①②③    B．②③④   C．①③⑤   D．②③⑤

15..汶川地震中，滚滚的山石挡住了道路。增援人员要用撬棒撬开山石，分别沿如图5所示的四个方向用力，其中最省力的是

A.沿F1方向  B.沿F2方向  C.沿F3方向  D.沿F4方向

16.下列生活实例中，属于减小摩擦的是 ( B   )

A．鞋底的花纹                      B．向车的转轴处加润滑油

C．在结冰的路面上撒上煤渣          D．拔河时要用力抓紧绳子

17. 下列事例中，通过改变压力的大小来改变摩擦的是（  C  ）

A.陷在泥泞中的汽车，车轮打滑时，常在车轮下铺一些碎石或稻草

B.往生锈的锁里滴一些油便于开锁          

C.自行车紧急刹车时，要用力捏紧车闸使自行车尽快停下            

D.高低杠运动员上杠前，在手上涂镁粉

18. 你到过上海吗？上海就有我国首条高速磁悬浮列车。磁悬浮列车在行进时依靠安装在车厢底部的强磁铁将列车“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。列车可以高速行驶的原因是列车浮起后：( C )

A．减少了列车的质量。                     B．减少了列车受到的重力。

C．减小了列车与轨道间的摩擦力。           D．减小了列车所受的空气阻力。

三．简答与计算题（共25分，每小题5分）

19.力的作用是相互的，一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体一定同时对前一个物体有力的作用。物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力与反作用力。作用力与反作用力有什么关系呢？请就此问题做出你的猜想，并说明猜想的理由。

作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上。理由是当用手拍打桌面时，手也感到痛，说明手给桌面施加力的作用，桌面同时也给手一个大小相等的反作用力。

20. （1）如图6是正在足球场上滚动的足球，请画出足球受到的重力的示意图.。

(2) 如图7所示，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出木块在水平面上滑动时的受力示意图

（3）画出图8中新型核桃夹手柄受到力F的力臂。

（４）羚羚是学校升旗手，她想利用滑轮组来升旗 (如图9),若将国旗挂在乙轮下的挂钩上，则应怎样在滑轮上绕绳，既可将国旗升上旗杆，又可省力？请在图中画出你的绕法．

21. 人力三轮车是日常生活中常用的交通工具，请回答下列问题：

⑴三轮车轮胎上的花纹有什么作用？

⑵三轮车的哪些部位需要减小摩擦？请列举两例，并说明分别采用什么措施来减小摩擦。

⑶用三轮车拉货时，若拉不动，常常卸下一些货物，这样做的道理是什么？

⑴增大摩擦   ⑵在轴承内加钢珠，以滚动代替滑动减小摩擦；在轴承内加润滑油，使接触面隔开从而减小摩擦。    ⑶减小三轮车对地面的压力，从而减小摩擦力。

22．某同学研究定滑轮的特点，他每次都匀速提起钩码，实验过程如图10所示，请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。

比较(a)、(b)两图可知：_________________________      ____  ______；

比较(b)、(c)、(d)三图可知：________________________________________。

使用定滑轮不省力    定滑轮可以改变力的方向

23. 举世瞩目的杭州湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车，该桥全长36Km，设计车速为100Km/h，是世界上在建和已建的最长跨海大桥，如图11所示。它的建成对于长江三角洲地区的经济、社会发展都具有深远和重大的战略意义。

（1）求一辆汽车以设计速度行驶通过大桥需要多少时间。

（2）大桥采用双塔钢索斜拉式。将大桥一部分可抽象为如图12所示的模型，F2为桥重和车辆对桥的压力，F1为钢索的拉力，O为支点，请在图12（乙）中作出F1的力臂L1。

（3）如果桥塔高度降低，此钢索的拉力是否改变？为什么？

四．实验与探究题(共24分，每小题8分)

24．在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学做了以下猜想：①滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；②滑动摩擦力的大小可能与接触面的压力有关；③滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关。为了检验上述猜想是否正确，所供选用的器材有：A.长木板、B.木块、C.毛巾、D.棉布、E.弹簧测力计、F.砝码、G.多支圆珠笔芯。

（1）为了检验猜想①是否正确，列出选用的器材是（填序号）________________________________________。

（2）为了检验猜想②是否正确，某同学选用了木板与木块，并设计了以下实验方案：

步骤1.把木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速运动，读出此时弹簧测力计的读数（如图13甲所示）；

步骤2.在木块上放上砝码（如图13乙所示），用弹簧测力计水平地拉木块，使砝码和木块一起沿直线匀速运动，读出此时弹簧测力计的读数；

步骤3.在水平木板上铺上一层棉布，把木块放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速运动（如图13丙所示）读出此时弹簧测力计的读数。

“步骤2”的设计目的是为了检验上述猜想（①、②、③）中哪一个的正确与否___________。

为了检验“猜想c”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你设计的这一实验步骤：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（1）A、B、C、D、E   （2）a.猜想②  b.将木块侧（或竖）放在水平放置的木板上，用弹簧测力计水平地拉木块沿直线匀速运动，记下弹簧测力计的示数，下“步骤1”进行比较。

25．小明用身边的器材做实验，验证杠杆的平衡条件。

（1）塑料直尺放在圆柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如图14甲所示，则支点O与直尺的重心一定在同一竖直线上。

（2）往直尺两端放不同数量的相同硬币，并调节硬币位置，使直尺在水平位置平衡，如图乙所示。

①若将左右两侧各取下一枚硬币，则直尺___________端将下沉。

②小明测出乙图中的L1、L2作为力臂的大小，这样做是否正确？为什么？

（1）重心  （2）①右  ②不正确  因为力臂是支点到硬币重力作用线的距离，而不是支点到硬币边缘的距离

26．小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如15图甲所示的方法。小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力的大小与斜面长度的关系，小明用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m，测得沿斜面方向向上的拉力大小如图15乙、丙、丁所示。（假设斜面很光滑，不计摩擦）

（1）请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中。

（2）认真分析数据，写出F与L的关系是：______________

（3）下图四个图象中，能正确反映F与L的关系的是（     ）

（1）

（1）G、h一定时，L越长 F越小或G、h一定时，F与L成反比或F=Gh/L

（3）D