菡子菡子:现代女作家,原名方晓
课文选自散文集《前线的颂歌》
注意下列字的读音:陶瓷 匍匐平庸睫毛蓦地忍俊不禁摆弄内行釉色
ci Pu fu yōng jie mo jīnnonghangyou
注意下列字的意思:名副其实:名声和名称与实际相一致.副:相称、符合.匍匐:趴、伏. 蓦然:突然. 摆弄:玩弄.何其平庸:多么平凡,太一般化了.何其:多么.平庸:平凡.比拟:比方、比喻.这里是把动物比作人.忍俊不禁:忍不住要发笑.忍俊:含笑.不禁:不能自制.内行:对某种事情和工作有丰富的知识和经验的人.鉴定:辨别并确定事物的真伪和优劣.雅致:这里形容颜色优美而不落俗套.
课堂练习一:如果概括这篇课文的主要内容,你挑选下面的哪一项?如果归纳中心思想,你认为哪一项是必不可少的?
A.作者对美好事物的憧憬和渴望.B.景德镇的瓷小猫形象生动,逗人喜爱.C.景德镇的瓷小猫曾打败日本的瓷猫,是祖国的骄傲.D."我"对景德镇的瓷小猫产生特殊感情的原因.
主要内容
中心思想
阅读课文,划分段落层次:{dy}部分(1):概述"我"对景德镇瓷小猫的喜爱.第二部分(2、3):具体描述"我"对瓷小猫产生特殊感情的原因. 第三部分(4):展望未来,表达作者对美好生活的渴望.
运用对比句突出喜爱之情,交代瓷小猫的来历及可爱之处.
课文从两方面来说明原因:首先是瓷小猫的外形生动、活泼、富有情趣.其次写瓷小猫有打败日本小猫的经历.
活泼稚气
是名副其实的小猫
是活的,八个孩子
是最美好的感情的结晶
是一个不可分割的整体
体形、姿态、毛色、装饰
眼睛、姿态、观众的感受
倾注了童心和母爱
一个摆法就是一幕童话
记叙
描写
出于骄傲的爱国心
八只瓷小猫打败日本瓷猫
择要述之
记叙
说明
出于对儿童、艺术的热爱
仔细阅读课文第3段,解答下列问题.
1.请找出本段的中心句
2.这八只小猫打败日本小猫的原因是什么?请在文中划出有关语句.这些语句属何种表达方式?有何作用?
{dy}句
2、这段文字共有六句话,如果分三层,应怎样分?
首尾 两句各为一层,中间四句为一层.{dy}层:总说"我"喜欢瓷小猫的原因还因为它们曾经打败过日本瓷猫.第二层:具体记叙打败日本瓷猫的经过.第三层:写孩子们给瓷小猫新的称号.
出于骄傲的爱国心
卷毛世界{dy}
瓷猫工艺
真实、匀称……
造型艺术
釉色好,……像个艺术品
表层光色
色样多,姿态活泼
样式、品种
瓷土好,骨子硬
质地、坚固程度
像一群孩子,谁也看不厌
艺术鉴赏
说明的层次
说明的角度
记叙文中的说明,对记叙的对象
交代原因
补充情况
解说特征
第3节中的说明是:
阐述概念
交代了"我"喜爱八只小猫的原因
第二段和第三段都是说明"我"喜爱八只小猫的原因的,说说这两段之间的关系.1、因果关系.正因为八只小猫形象生动,活泼可爱,才有可能打败日本瓷猫.2、相互补充关系:第三段中说明性的文字也是对第二段外形特点的补充说明.3、层递关系:第二段从工艺品艺术价值角度来说明原因,第三段则从出于爱国心的角度来说明原因,这样就使课文的思想加深了一层.
写作特色一、本文以记叙、描写为主,穿插说明.二、紧扣住瓷小猫是儿童玩具的特点,自始至终用拟人手法.
课堂练习:找出下文中哪句属于记叙中的说明.
防近视台灯
昨晚,从电视里看到,福建省的叔叔阿姨们研制成功了一种xx我们中小学生使用的新台灯,当时我高兴得叫起来.这种灯具有特殊性能,只要我们的眼睛离桌面距离近了,它就会自动暗掉,这就迫使我们看书非保持规定的距离不可,于是它便有了那样一个名字.爸爸说,一旦商店有售,便马上给我买一盏来.……
作业1、完成课后练习四和语文作业本.2、仿照课文第三段,记叙某一样事物,要求记叙中穿插一些说明,200字左右,题目自拟.3、背诵、默写课文的第二段.
静坐
翘起一条小腿
匍匐不前
待人去抱
打滚
招手
傻站着
拍球