导读作者:xx儿童文学研究家季颖博士
鼠小弟的小背心:幸福的种子
当然,《鼠小弟的小背心》获得孩子们喜爱的最重要的原因是它有趣,非常有趣,真正有趣。让我们来看看这本书的结构和构思吧。这本书采取了一面是文字、一面是图画的构成方法。文字页以凝重、沉稳的草绿色做底衬,图画页是白底绿框,用边框构成了一个舞台,故事在这个舞台中展开。鼠小弟穿着妈妈织的小红背心站在舞台中央,鸭子、猴子……一个比一个大的动物轮番登场试穿小背心。所有试穿背心的动物都处在舞台的中心,重复着同样的语言:“有点紧,不过还挺好看吧?”
但这种重复,并不是简单的重复,动物一个比一个大,画面也一次比一次满。等到大象出场时,身体占了满满的画页还不够,以至耳朵冲出画框,而大象的大与背心的紧所造成的反差,是那样的滑稽。一次
次的反复,不断地增强了作品的荒诞性。在经过了多次反复以后,故事发展到高潮。鼠小弟返回,看到大象身上的背心,惊叫:“哎呀,我的小背心。”接下去的画面上,鼠小弟穿着像绳子一样长长的、拖在地上的背心,一副伤心、颓丧的样子。看到这里,无论是大人还是孩子,都会忍不住发出笑声。读者以为故事到这里就完了。可是,不。当翻过页去,还有一幅小图,画面上鼠小弟正在大象的鼻子上荡秋千,而秋千,正是被拉长了的鼠小弟的小背心。这幅小图是一个非常漂亮的构思,xx出乎读者意料之外,更增添了一份幽默,但更重要的是,没有这个结尾,作品只是有趣,有了这样的结尾,作品就不但有趣,而且温馨。一部作品是深是浅、是厚是薄,质的优劣、品的高低,往往就在于这样的一点之差。《鼠小弟的小背心》是一部非绘本不能表现的作品,是绘本中的绘本,给予我们的启示是多方面的。读书对于儿童来说是一种快乐。因此,儿童书的世界应该是无条件的有趣、快乐、充满魅力和感动。好的绘本犹如一粒幸福的种子,播撒到孩子的心田,是会开出美丽的花朵来的。
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