木制玩具的种类及对宝宝的教育功能概述_智百趣(www.zhibaiqu.com)

串珠类:加强手眼协调,双手配合,培养幼儿合理组合搭配的意识,提高创造力。


绕珠类:加强手眼协调,培养婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。

拼图类:提高婴儿的认知能力、分析能力、想象力,鼓励幼儿的成就感。

拼板类:由各种形式各异、内容丰富的拼板组成,在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上,锻炼独立思考的能力,同时培养婴幼儿的耐心和持之以恒的精神。

积木类玩具:激发宝宝的动手兴趣,培养幼儿合理组合搭配的意识的空间想象能力,巧妙的拖拉设计,锻炼宝宝的行走能力,鼓励孩子的创作成就感。

填块类玩具:提高宝宝动手能力,认识形状、颜色,了解一一对应关系。

交通类玩具:通过宝宝对火车、汽车及各种工程车的构造有一定了解的基础上,训练其组装、拖拉和整理的能力,提高动手意识和生活自理能力,并通过拼搭了解物体之间的变换关系。

拖拉类玩具:提高婴儿的认知能力,根据不同的拖拉物体让其知道各种物体的不同特点,锻炼宝宝在大范围内的行走能力。

游戏类玩具:在提高宝宝认知能力的基础上,培养孩子的动手、动脑能力,开发幼儿的思维,锻炼操作技巧和手眼协调的能力。

教育类玩具:在训练宝宝镶嵌能力的同时,进行大动作的练习,训练幼儿的精细动作,启发孩子对形状、数、量的准确理解,进而锻炼肌肉的灵活性。

工具类玩具:主要让婴儿认识、掌握呼种工具的形状、颜色和构造的过程中,训练婴幼儿的实际动手操作能力和手眼协调能力,开发想象力。

组合类玩具:培养孩子的空间想象能力及精细动手操作能力,从而加深对时间、动物、交通工具和房屋在形状、颜色等方面的理性理解。

专家玩教具类:汇集了xx幼教专家蒙台梭利和中国xx儿童教育专家区慕洁老师的精心创作成果,旨在培养0~6岁左右的婴幼儿的早期智力开发。

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