本周工作要求

1、本周将继续开展《红红的新年》的主题活动，通过各种活动让幼儿感受新年喜庆、热闹的气氛，体验中国的传统文化。

2、理解民间童话的故事情节，感受民间童话故事的幽默。

3、享受自由想象并用肢体创作的乐趣。

4、合作开展主题相关游戏，提高解决问题的能力。

日常生活

1、引导幼儿养成良好的换鞋习惯。

2、天气冷了，指导幼儿学习用冷热水龙头，调节冷热水洗手。

3、引导幼儿学会用礼貌用语，不说不好听的话。

4、引导幼儿注意用眼卫生，不用脏手揉眼睛。

环境教育

1、各种年画图片。

2、关于年画的小知识。

3、将幼儿制作的“春联”布置在教室里。

4、继续和幼儿一起利用各自带来的小饰品进行布置教室环境，让孩子感受春节将至的喜庆氛围。

家长工作

 亲爱的家长：

下周我班将继续开展《红红的新年》的主题活动。通过本周的学习，孩子们已经对新年的各类风俗活动有了比较详细的了解，还了解了世界其他国家是如何迎接新年的，感受了不一样的文化。下周我们还将带着孩子一起感受放鞭炮、画年画，进一步积累各种过年的经验。

请您配合：

1、各种年画图片。

2、关于年画的小知识。

星期

一

二

三

四

上 午 活 动 安 排

区域活动

1、美工区：提供红色手工纸、剪刀、蜡笔，供幼儿设计、制作“新年红包”。

2、数学区：提供算数种花，供幼儿进行加减练习。

3、阅读区：投放有关过新年的书籍。

4、英语区：投放分单元的英语卡，供幼儿自由复习。

5、自主游戏区：投放“飞碟迷宫”供幼儿游戏。

户外活动

分散活动：为幼儿提供沙包、踩小蛇、飞盘等供幼儿选择，重点指导幼儿踩小蛇。

队列对形练习：1、练习一队走圆圈，自觉调整圆具有一定目测能力；2、复习向左、向右转。

律动、早操：精神饱满、动作协调

游戏：我们邀请一个人

练习同进同退

游戏“Fish Fish”

练习反应力

游戏“红灯、绿灯 停”

练习急停

游戏“切西瓜” 练习反方向跑

游戏“Follow me”

练习四散跑

教学活动

语言：初三老鼠娶新娘

数学：神奇的10元

社会：夸夸我的好朋友

语言：新年礼物

科学：十二生肖迎新年

健康：噼里啪啦小鞭炮

艺术：杨柳青年画

English

Time

音乐：过新年

艺术：恭喜恭喜

游戏活动

开展游戏：西餐厅、建筑队、小舞台、银行。

重点指导：小舞台主持人与演员协调、配合。

下午活动安排

室内游戏

English:

Happy New year

音乐游戏：

抢椅子

English:

Shapes(一)

益智游戏：

猜棋子

English:

Shapes(二)

室外游戏

大型玩具

游戏:跳格子

海洋球、攀岩墙

接力赛跑

大型玩具

其他

谈话：我的压岁钱。