该调查覆盖数千个中国家庭，分析了中国年轻人对自我提升的培训需求，以及中国家庭对子女教育的消费期望。其中不少数据对于教育机构的资源配置和投入具有重要参考价值，能加深社会对于中国人教育消费需求的认知和了解。
超半数中国网民需要通过教育改变现状
报告指出，当前中国有61.9%的网民不满意现在的状态，他们急切盼望通过教育来改变现状。而在中国14亿人口中，大约有2.8亿人口存在辅助教育的需求。而在当前社会中，教育是中国人改变社会地位的{wy}有效的手段，犹如一把走向社会金字塔尖的梯子。
从年龄上来看，中国人对于教育的投资是从孩子很小的时候就开始的，并贯穿一生。调查显示，我国现有3亿多学习英语的适龄儿童。相对应就存在6亿多望子成龙的父母。如果把这个庞大的数字转化成消费市场的话，其中蕴含的潜力着实巨大。或许正因如此，近年来我国各地的幼教英语学校开始犹如雨后春笋般涌现。
从教育目的来看，传统的出国留学热潮持续升温。从1978年到2008年底，我国各类出国留学人员总数已达139.15万人，平均每年增长12%，自费出国留学生中60%以上的留学生是通过留学服务机构办理出国的。另一方面，愈来愈多已经工作的或即将工作的人们注重职业教育培训。据报告显示，截止到2009年6月17日，中国有EMBA招生资质的院校共计64所。工作专业知识的培训越来越受青睐，因为人们希望工作能更得心应手，职业前景更加一帆风顺。
师资力量成为消费者最关心重点
市场足够巨大，能否成功抓住机会却不是一件简单的事。虽然消费者目前对培训市场的品牌认知相对较低，但并不意味着教育培训机构随随便便就能打开市场。保质保量的教学效果，是学员考察机构是重点关注的方面。而良好的师资力量则成为了教学效果的保证。
据报告显示，五成以上消费者看重师资品质。在语言类培训中，实用技能则是受众最看重的，20.3%的人曾参与过相关课程。其它培训课程中，管理类最受青睐。其次，健身、精神修养等课程也在悄然兴起。
目前市场上火热的语言类培训课程中，“师资力量不强”是受众最不满意的方面。而且，语言课程的价格在消费者调查中普遍认为偏贵。这在某种程度上就让许多对语言类教育期望颇高的人们感到收获一般。
新型化网络平台反映市场信息
报告中提到的另一关键信息，则是四成多的受众会主动运用互联网搜索有用的培训信息。这与目前网络信息技术的飞速发展是分不开的，越来越多的人学会从搜索引擎寻找感兴趣的资料，在论坛及博客上听取相关评论意见来作为参考。据调查，在未来一年打算参加培训的人群中，97.8%的受众使用互联网。可以这样来说，对于未来的教育培训行业来说，掌握了网络口碑就等于成功了一半。
另一方面，教育培训机构也开始运用网络平台来调查目标群体信息，为自己开拓市场维护口碑提供帮助。调查显示，66%的家长会通过登陆网络来获取有关教育类的相关信息。同时，在未来一年打算参加培训的受访者中，用户的比例高达75.9%。在培训消费中，用户的参与比例也较高达75.4%。在未来一年打算参加培训的受访者中，用户的比例达到75.9%。
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