问：宝宝六个多月的时候怎样进行早期教育呢

    专家回答：宝宝的早期教育包括身体的发育、良好人格和习惯的养成、健康情绪的培养和智力的开发。六个月的宝宝在身体发育方面可以培养独立坐的能力，还要练习用拇指和其它手指配合抓玩具。在语言方面要多和孩子说话、交流，这样有助于日后语言功能的发展。在认知方面要给宝宝看一些颜色鲜艳、图画简单的图片，但只能一个个的看，要反复的看，这样可以加深记忆。培养宝宝适应环境的能力，多带宝宝出去玩玩，让他接触一些陌生的人，这样可以为以后不认生打好基础。

    网友回答：

6～9个月婴儿早教训练方案
　　视觉训练
　　(1)不断更新视觉刺激、扩大小儿的视野。教小儿认识、观看周围生活用品、自然景现。可激发小儿的好奇心，发展小儿的观察力。(2)利用图片、玩具培养小儿观察力。教小儿认识、观看周围生活用品、自然景现，并与实物进行比较。
　　听觉训练
　　(1)辨别声响。将同一物体放入不同制品的盒中，让孩子听听声响有何不同，以发展小儿听觉的灵活性。
　　(2)发展对音乐的感知。仍以轻柔、节奏鲜明的轻音乐为主，节奏要有快有慢，有强有弱。让小儿听不同旋律、音色、音调、节奏的音乐，提高对音乐的感知能力。家长可握着小儿的两手教小儿合着音乐学习拍手，也可边唱歌边教孩子舞动手臂。这些活动即可培养小儿的音乐节奏感、发展孩子动作，还可激发小儿积极欢快的情绪，促进亲子交流。
　　(3)敲敲打打。让小儿敲打一些不易敲碎的物体，引导小儿注意分辨不同物体敲打发出的不同声响以提高小儿对声音的识别，发展对物体的认识能力。
　　爬行练习。爬行使婴儿能够主动地移动身体、去探索周围的事物，大大地提高婴儿的认知范围。爬行动作是依靠颈背部及四肢肌肉的力量和协调动作完成的。在小儿7个月时，已具备翻身、坐等一系列能力，说明其颈背部及四肢肌肉已较有力量并具备一定的协调性，这时就可以训练爬行。
　　(1)爬行预备的动作。家长用一手抱着婴儿的膝部，另一手环抱在他胸前，让婴儿双手放在桌上或地上来支撑身体。然后家长可慢慢放松放在小儿胸前的手，鼓励小儿直立支撑自己，每日练习1～2次，视小儿耐受情况，决定练习时间，一般每次3～5分钟。
　　(2)学习爬行动作。方法：①使小儿趴着，两腿伸直，手肘弯曲支撑上半身。家长以右手抓住小儿双脚掌。②家长抓住小儿双脚往前画个半弧，使膝盖尽量弯曲，脚跟碰到屁股，如此反复画弧，做屈伸运动3～5次。③{zh1}一次伸腿运动做完后，家长两手分别握住小儿两大腿后侧，使双腿轮流弯向腋部，做屈伸动作3～5次。④在小儿前方放个玩具，引诱他爬过去取玩具，成人扶住小儿的小腿，或用手托住小儿脚掌，左右交替地弯曲其膝关节，助其向前爬行，重复2～3遍，每日1～2次。
　　站立训练：训练小儿站立时，可将其双腿略为分开，以降低重心，使之站得更稳些。每次扶站时间不宜过久。
　　(1)可扶着小儿腋下让他练习站立。
　　(2)让小儿扶着小车、床、栏杆及椅背等练习站立
    手部动作训练。
　　(1)学习拇食指准确捏取，以加强婴儿手指动作的灵活性和视觉-触觉活动的协调。选择一些小的、可食用物品如米花、小饼干等，让小儿捏取。教的时候家长可给予示范，如用拇食指捏取饼干放入口中，让小儿模仿练习。
　　(2)双手协调动作。①双手玩玩具：在小儿准确抓握的基础上可给小儿多个玩具，训练他抓住一个玩具后再抓另一个玩具，或向小儿同一只手上送玩具两次，教小儿学会将玩具从一手换到另一只手上后再取第二个玩具。②双手对击运动：当小儿两手均有玩具时，可教小儿两手对击玩具。还可让小儿两手持细柄玩具如摇铃或汤匙，模仿敲鼓动作，双手轮回敲打面前的小桶或空奶粉罐。③教小儿双手协调的撕纸。
　　(3)训练小儿遵循指令有意识的拿起、放下玩具。投掷游戏可增强小儿上肢的运动能力与手的控制技巧、提高视觉定位能力，激发小儿积极愉快的情绪。准备一个容器(如纸盒或小桶)和一些彩色塑料小球，先给小儿做示范说："我们来比赛扔球"，将小球一个个扔进容器里，然后让小儿模仿。开始时，可将容器和球放在接近孩子身体的地方，随着小儿能力的提高，可逐渐将纸盒前移。游戏可增进亲子交往，激发小儿积极愉快的情绪。 

    网友回答：

    其实孩子一出生就可以进行早教了。早教不是让宝宝学会什么，3岁以下的宝宝是没有逻辑性的，如果教会什么，也是机械的记下来。比如数数，宝宝根本就不知道1的后面为什么是2，所以不要着急教会他什么，3岁以前主要是培养孩子的性格。
1.锻炼孩子的腿部肌肉和臂部力量，对孩子学会爬行有很大的帮助。
2.平时多和孩子交流，不要以为他听不懂，多和孩子说话，对孩子以后的语言发育有很大的帮助。你和宝宝说的越多，他开口说话越早。
3.六个多月的宝宝已经认识节奏了，你可以放一些节奏明快的音乐，跟着音乐的节奏让宝宝拍自己的小肚子或拍手打拍子。刚开始的时候你帮宝宝拍，时间长后，宝宝自己就会打拍子了。找几首宝宝喜欢的音乐，切忌每天放很多不同类型的音乐。
4.多做游戏，做游戏是{zh0}的早教。让宝宝照镜子，认识自己，6个月的宝宝没有自我认识，照镜子让他认识自己，认识镜子里的他和妈妈，给他指出鼻子，嘴等；空间的认识，理解高低，把宝宝举高同时说高，放下来的时候说低；吹泡泡，家长吹泡泡，让宝宝抓泡泡，锻炼手眼协调能力，泡泡液家里用肥皂水自己做也可以，在外面买也行，但要注意给宝宝洗手，不要让宝宝吃到嘴里，也不要让宝宝吹，因为他还没有吹泡泡的能力，会打击宝宝的自信心。吹泡泡的游戏我建议和宝宝多玩，这个游戏宝宝会很喜欢，而且对孩子上学以后的学习很有帮助。这种游戏还很多，可以买点这方面的书。
5.和其他宝宝交流也很重要。现在的家长普遍认为孩子还小，他懂什么啊？大家千万不要有这种想法，宝宝有他们自己的交流方式，而且多和其他宝宝玩，宝宝性格会很开朗，不会孤单，在别的宝宝抢玩具时，遇到挫折之后才学会坚强。
6.在宝宝比较精神的时候进行早教，宝宝会很开心，也会很用心。
通俗的说早教就是玩，每天和宝宝做做游戏，我建议是爸爸妈妈都能和宝宝一起做游戏。教育孩子最重要的还是父母，以身作则，给宝宝树立好榜样。

    网友回答：

通俗的说早教就是玩，每天和宝宝做做游戏，我建议是爸爸妈妈都能和宝宝一起做游戏。教育孩子最重要的还是父母，以身作则，给宝宝树立好榜样。