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废纸小插曲

初带这个班时，教室经常是废纸满天飞，多次提醒、强调、说服教育无效，怎么办？发愁了。

大禹治水在于疏不在于堵。既然堵不成何不疏？于是，让学生带来一个纸箱，告诉他们“纸还是让你们扔的，但扔的地方不同表现出的素质也不同，素质高的丢在纸箱素质低的丢在地上，今后怎么做自己做主。”

从那以后，教室干净了纸箱里的纸多了，看到这样好的效果我窃喜。这么多的废纸倒掉怪可惜的，何不变废为宝把它卖掉为学生买学习用品或公共用品。于是，我派了两名学生办了此事，他们用废纸钱买了一块表挂在了教室的前面，看着表他们露出骄傲的笑容。教室没废纸了，学校也没了，纸箱比以前满的更快了。

废纸，干净了教室，干净了学校，让学生养成了好习惯，丰富了我的管理经验。

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