英语的学习技巧?

      如何学好英语?这个问题一直困扰着中国的英语学习者。由于语言环境缺乏,学习方法不当,中国英语学习者在英语口语方面存在先天劣势。很多人在学了十几年甚至二十年的英语后,听说能力依然很差。


      现在的英语教育就是恨不得把语言的大海xx笼罩在自己的怀抱里。其实知识是无涯的。我们往往把英语仅仅当作一门知识在学,从小学到大学,到{zh1},还是不会说英语。为什么我们花了十几年、二十年的时间学了一大堆我们在实际生活中根本用不上的东西。(东莞英语培训学校我们究竟应该用什么方法能使我们在最短的时间内掌握英语的交流呢?语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧。 
 
  我认为有六种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这六种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好英语口语。 
 
  {dy},如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。 
 
  第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂,美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。 
 

  第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西(东莞英语培训学校)。 


       第四,要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义?就是因为他们之间能“猜测”。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。 


   第五,要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。那么什么是习语?就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,(东莞英语培训学校你就不知道是什么意思了。 
 

   第六,学会两种语言的传译能力。这是衡量英语口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。 


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