上个周日奕儿可真是玩累了，吃过晚饭，奕儿和他老爸继续拼他的四轮驱动车，可继续才十多分钟，车也还没拼好，奕儿就说了声，“累了，我先睡一会儿。”这时才20：30，他自己爬上床立马就睡着了。要是平时一定要等车拼好，再过足瘾，才能愿意上床的，你催他要早睡早起，他却说：“我就要晚睡早起。“

   就来回忆一下怎么玩得：

   早上8点30左右起的床，还在床上就喊饿，起床后洗漱好后先喝了牛奶和吃了一个鸡蛋。我和他玩机灵狗的What can float?及the cat came back,玩what can float?我找来了block,pail,nail,goat(一个goat玩具),rock,boat(他老爸现用纸折的小船）,端来了一盘水，跟着CD唱出的Can the boat float? can the goat float? can the block float? can the rock float? can the pail float? can the nail float? 逐一把对应的物品放入水盘，what can float?他就用手指出能浮在水面的物品。the cat came back还是老办法奕儿跟着cd的唱出翻出对应的页码。我与奕儿玩了大约20分钟，他就到他爸的笔记本上玩苍鼠球。9：20全家人吃红薯稀饭和南瓜饼奕儿喝了小半碗稀饭吃了一个南瓜饼后就在玩他的车，玩了一会儿车后，我与奕儿又看了一本绘本《贪婪的三角形》。过了一会儿在电脑上做了76道围棋级位检测6000，10：20奕儿突然想起了轮滑，他说我要滑轮滑，说干就干，立刻带好了护膝、护肘、护腕、头盔、轮滑鞋，在客厅就滑了起来，没有上过培训课，轮滑买来半年有余，以前也能自己滑走、转弯、抬起轮滑鞋走、绕过障碍物等不过滑得都不是很娴熟。上周有天拿出来滑了不到15分钟就喊累，就没继续完了。这次可能有老爸在他表演了给他老爸看，15分钟奕儿已是满头大汗，他歇了一会我拿来一个空矿泉水瓶当障碍让奕儿绕过他，很顺利绕过了，继续一个一个得加，加了十来个，{zh1}房子宽度不能再加了，他滑我给他拍照，他就玩得更好，很配合的滑着。过了一会儿奕儿自己想出了玩法，把绕过所有的障碍的不同方法都滑一次。他还没玩够就自己有想出一个好的玩法，把那些障碍一个一个搬到卧室去，所有都搬完后，他老爸建议他再把障碍搬回来，这是滑了四五十分钟了，真是累了，没有听从他老爸的建议。

    这孩子没有闲，脱了护膝、护肘、护腕、头盔、轮滑鞋，又在电脑上玩起大鱼吃小鱼，赶就给喝了水果。他老爸无意中把一条毯子裹在奕儿身上把他提起来，奕儿觉得好玩，他老爸就与他玩了很大一会儿。接着他和他老爸就玩起了0，5，10，20，即每人可以出0到两只手，如果都是拳头就是零，只有一个人伸出的是一只巴掌就是五，总共两只巴掌就是10，三只巴掌就是15，四只巴掌就是20，他们两人出手的同时嘴里说出0，5，10，20之中的一个数，如果说的数说的与出的手指头数相同谁就赢了。奕儿和他老爸玩了十多分钟，他老爸想出了花样，谁输了的话就在谁的额头上贴纸条，做了八张纸条，结果八张纸条贴完了，打了个平手，各人额头上，下巴上各贴四条。然后就是谁赢就就撤除一条，结果奕儿脸上先没了纸条，奕儿胜。他们又继续人、枪、虎,玩法是两人面对面站立，嘴里说人、枪、虎之一，同时手及身体还要作出对应的动作，人拿枪，枪打虎，还是贴纸条，这次奕儿输。哈哈他们xx投入到游戏中，欢笑声荡漾着每一间屋子.....{zh1}我的中饭煮熟了，要吃中饭了，奕儿还提议再以这种方法玩一会石头、剪子、布，由于下午有围棋课，跟奕儿说好了以后再玩

   吃过中饭，小歇了一会，他爸开车就送奕儿去学围棋14：30到达老师家，他就与老师下起来了，我与他老爸去采购。到晚上17：30去接奕儿，奕儿还在电脑上下围棋，要他走他还不想走呢。围棋老师不停的夸奕儿斗志强，跟谁都敢下，与比他大三四岁的他也能跟人家下，并且每盘都赢了。老师说他越来越喜欢奕儿了......哈哈玩三个小时围棋，应该够累了。

   在车上吃了香蕉，回到家喝了水，吃了苹果。我和奕儿就完智慧树的科学泡泡----气球娃娃，奕儿前几次动作慢了结果不是很成功，我当时有些急，不小心说了句：“怎么都不行？“说出我就觉得自己错了，对奕儿还是有影响的，他有些担心是否还要继续尝试，唉，解铃还要系铃人，我赶紧鼓励以减少自己刚才那句错误的话的影响，结果比较成功，不过可能是纸杯的原因没有绿泡泡的成功。玩完科学泡泡，我做晚饭，奕儿和他爸拼四轮驱动车，可能比较难，买回来奕儿自己试了一下，觉得自己拼不了就没拼，他老爸还责怪我买得太难了，他拼也很费劲，结果我晚饭做好了，他们还没拼好，考虑到奕儿上围棋课后每次都睡得比较早，加上没午睡，就赶紧催促吃了晚饭。吃了晚饭不到二十分钟就出现了上一幕。