1、市场与行业的区别是什么？在你所描述的单一市场中，不同行业的厂商之间是否存在这相互作用？

　　答案：市场是相互作用决定一种或一系列产品价格的买卖双方的集。供需双方相互作用形成市场。行业是出售相同或紧密相关产品的厂商集合。一个市场中包含着不止一种行业，一种行业只是市场上的供方。在单一市场中，不同行业的厂商存在这种相互作用。

2、人们常说，一个好的理论是一个原则上可以用一项经验、注重数据的研究来加以反驳的理论。解释为什么说，一个不能用经验来评介的理论不是一个好的理论。

答案：评价一个理论主要有两个方面：首先，你应该检验理论假设前提的合理性；其次，通过和事实的对比，你应该检验理论的预测性。如果一个理论不能被检验，那么它就不能被接受或拒绝，因而它对于我们理解事实起不到什么作用，所以说不能用经验来评价的理论不是好理论。

3、下面两种陈述哪个是实证分析，哪个是规范分析？这两类分析有什么不同？

（a）汽油配给制（分配给个人每年可购买汽油的{zd0}限额）是一个糟糕的社会政策，因为它阻碍了竞争性市场体制的运转。

（b）汽油配给制是一项是更多的人失大于得的政策。

答案：实证分析解决的是“是什么”的问题；规范分析解决的是“应该是什么”的问题。从经济分析中，我们可以看到：供给限制将改变市场均衡。（a）涉及这两种类型的分析。首先，（a）从实证分析的角度指出汽油配给制“阻碍了竞争性市场体制的发展”，其次，（a）从规范分析的角度（如价值判断）指出汽油配给制是“一个糟糕的政策”。

（b）是实证分析。因为它没有对人们对配给制的反映做出价值判断，而直接指出汽油配给制的影响是什么。

4、假设在新泽西州，无铅的普通辛烷汽油的价格比俄克拉何马州的同类汽油每加仑高出20美分，你认为是否有机会进行套利（那就是说，厂商可以俄克拉何马州买进汽油，然后在新泽西州出售，获取一定的利润）？为什么可以套利或为什么不可以？

答案：由于较高的运输成本，俄克拉何马州和新泽西州它们的汽油市场是独立的。如果运输成本为0，那么新泽西州汽油价格的上涨将使套利者在俄克拉何马州买进汽油，然后在新泽西州进行销售。如果在交易成本和运输成本一定的情况下，那么这种20美分价格的差别就可以产生获利机会的情况就有可能不存在了。

5、在第12页的例1.1中，用什么经济力量可以解释，当大学教育的实际价格上升时，禽蛋的实际价格下降了？这些变化是怎样影响消费者选择的？

答案：食品（如禽蛋）和公益设施（如大学教育）的价格和数量是由需求和供给的相互作用所决定的。从1970年到1985年禽蛋的实际价格下降，或者是因为需求的减少（如需求者将消费转移到低胆固醇的食品上），或者是因为生产成本的降低（如禽蛋生产技术的提高），或者这两方面的原因都存在。总之，相对于其他产品来说，禽蛋的价格是下降了。

大学教育实际价格的增长要么是由于需求的增加（如越来越多的人认识到教育的价值），要么是因为教育成本的增加（如教师薪水的增加），要么这两方面的原因都存在。

6、假设日元相对于美元升值，也就是说，现在需要花更多的美元去购买一定数量的日元。解释为什么这会对美国的消费者而言，增加了日本汽车的实际价格；同时对日本消费者而言，又降低了美国汽车的实际价格。

答案：由于日元相对于美元升值（假定日本和美国汽车的生产成本保持不变），更多的美元只能兑换较少的日元。由于这种汇率的变化，那么购买用日元进行定价的汽车就需要更多的美元，因此对美国的消费者而言，增加了日本汽车的实际价格。类似的，购买用美元定价的汽车就只需要较少的日元，因此对日本消费者而言，又降低了美国汽车的实际价格。