今天，轶欣幼儿园的操场上热闹xx，冬季车类运动会召开了。为了能在比赛中取得好成绩，这几天，老师们利用一些课余时间指导小朋友进行赛前的训练。今天的天气非常不错，阳光普照在操场上。
轶欣参加的是集体自行车接力赛和个人滑板车比赛。在一声哨声下，中班自行车接力赛开始啦！老师安排轶欣排在{dy}个，只见他飞快地向前骑去，和平行班的小朋友拉开了距离，为比赛开了个好头。我按下的照相机的快门只捕捉到小家伙的背影。比赛的气氛非常的激烈，操场上响起一阵阵的加油声。有的小朋友在比赛中不慎从车子上摔下来，但他马上的爬起来继续向前。由于班里有的小朋友骑车不太熟练、比赛中自行车又出现了问题，轶欣班输了这个集体比赛的项目。轶欣有点不开心,我对他说：“坚持到{zh1}就是胜利。”幼儿园一位老师打趣地对我说：“应该让你们姚轶欣骑个十次。”这是一个集体的项目，就要看一个团队的合作能力。合作能力是孩子成长中不可缺少的。
在滑板车个人比赛中，和轶欣同一组的都是女孩子就轶欣一个男孩子。轶欣把四个女孩子远远的抛在身后，30米的直线跑道轶欣滑出了7秒71的好成绩。 
当所有参加个人滑板车比赛结束后，统计成绩时共30人参加的个人滑板车比赛，轶欣的成绩是年级组{dy}名。小家伙今天的表现真得很不错！ 
放学时，我问轶欣你今天得了{dy}名你想要什么奖励，轶欣的答案是让我带他去美丽家买好吃的面包、蛋糕，这个小馋猫！ 
准备好......
看到自己班落后了,轶欣着急了,对同伴喊:“你们骑快一点呀！”
面对落后，轶欣在给自己班{zh1}一名参赛的小朋友推了一把。
滑板车比赛中,遥遥{lx1}......
