求职的技术经济分析及其引发的思考
一、 背景分析
中国已经正式加入WTO,从此中国的人力资源市场也将按照国际通行惯例进行。在人
力资源市场,需方和供方即企业和个人之间通过招聘和求职发生紧密的联系。实际上企业的竞争主要是人才的竞争,而个人的成功关键在于找到一个适合自己发挥的舞台。因此企业和个人实际上是互相依赖、互相促进的关系。企业需要人才,人才也需要企业。在招聘和求职这个过程中,企业寻找人才,人才也在寻找企业。我们国家现在提倡“双向选择”制度。既然不是单向选择而是双向选择,那么就必须在双方达成一致的时候才能实现交易。按照经济学理性假设,企业和人才在双向选择的过程中都按照自己的价值{zd0}化原则来进行。对于双方来说,又都是一个互斥的多项目决策过程。因此双方如何决策以及在这个过程中双方的决策受到那些因素的影响都是值得研究的课题。现在我们就来具体分析这个过程。
二、求职者和招聘者决策分析
为了便于分析,我们先举一个例子。一个求职者,如果在甲企业工作,年薪(年薪是
指人力资本的市场价值)6万,但是在该企业工作三年以后,求职者的市场价值可以达到年薪20万;如果在乙企业工作,年薪10万,但是在该企业工作三年以后,求职者的市场价值只能达到15万。
假设上述数据和信息在市场上是xx对称的,并假设该求职者完整决策的时间为10年,投资报酬率为8%,忽略各地消费水平的差异。请问你愿意到那家企业工作?
我们以乙企业为基础,对甲企业在此基础上作增量分析。见表1-现金流量分析:
表1-现金流量分析
相关工作指导的同时也学会了一些其他的东西,譬如外语水平的提高。如果该员工继续在相关的行业工作的话,就会由于接受了相关的培训而相比于其他求职者更具有竞争优势,在市场上则体现为具有更高的人力资本价值。
有所体现,但是实际上员工在这个过程中积累了宝贵的经验,这种经验实际上也具有人力资本价值。在人才市场上为什么有工作经验的求职者比没有工作经验的求职者更具有竞争优势呢?实际上就是这个道理。
贸公司的对外洽谈业务员,可以获得譬如关于市场动态、客户信息等宝贵的信息资料,因此在这种岗位工作的员工也能实现个人人力资本的增值。因为在这个市场上谁掌握了这种信息谁就掌握了市场;谁拥有掌握市场信息的人,谁就拥有了竞争优势。
种员工在完成工作的同时也形成了个人特殊的人际关系网络,这种人际关系网络实际上也能实现个人人力资本的增值。特别是一旦形成良好的人际关系网络,你的工作就没有人能够代替你,这个时候你的价值就会得到极大的提高。
值。但是有的企业可能会有助于你的学习,譬如具有良好的工作环境和工作条件;工作量相对较少,工作难度相对较低,工作相对比较轻松;具有良好的团队学习氛围。因此在这样的企业和组织里你可以通过学习使个人的人力资本得到极大的提升。相反在另外一些企业你可能会永远停留在原来的水平。举一个极端的例子来说,你为什么愿意花钱到学校上学?实际上就是学校提供了你通过学习实现个人人力资本的高速增值。为什么企业不能做到呢?
我们看到求职者在企业里有多种方法实现个人人力资本的增值。因此求职者在求职时就要特别注意企业除了提供现有的利益的同时,能否提供一个使自己实现人力资本高速增值的机会。
当然企业首先要相信现有的物质报酬不是吸引求职者加盟企业的{wn}法宝。企业吸引求职者的重点应该实现从提供丰厚的物质报酬转变为提供帮助员工实现人力资本的高速增值。当然企业必须确实能够促使员工的人力资本价值高速增长,否则必将导致员工的流失。
那么企业能通过让员工“获得特有信息”和“获得特殊的人际关系网络”的方法来吸引求职者吗?答案是否定的。因为这样以来,企业将更加被动。由于自己的培养反而导致企业人力资本成本的增加。
求职者不会单纯的追求短期的报酬,他们更加看重的是在组织里能实现多大的人力资本增值。因此企业竞争人才也不能仅仅靠提供丰厚的薪资,如果这样的话将导致企业的人力资本支出远远高于其他企业。企业应该把一部分物质资源投入到对员工的人力资本投资中,如果这种投资收益高于其他企业的话,企业就获得了竞争优势。
[1]魏葵.留住公司的核心员工[J].经济管理.2001(17):34-37.
[2]詹姆斯.范霍恩.财务管理与政策教程[M].华夏出版社.2000:143-146.
[3]傅家骥,仝允恒.工业技术经济学[M].1996:55-61.
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