钳工教学讲义-----锉削(二)

钳工教学讲义-----锉削(二)

2010-06-15 11:48:31 阅读7 评论0 字号:

 

钳工教学讲义-----锉削

课    题:  锉  削(二)

授课班级:

授课日期:

教学时数:  2 学 时

教学目标:

         1、掌握各种锉刀的握法

         2、掌握工件的装夹方法

         3、学会平面的锉削方法,并能正确运用

         4、掌握曲面的锉削、球面的锉削

教学重点:

1、锉刀的握法、平面的锉削方法

2、锉刀的运动方式

教学难点:

1、平面的锉削方法

2、锉削的施力方法

教学方法:

         讲授法、演示法

教    具:

        钢丝刷、板锉、异形锉、整形锉、手柄

教学内容及步骤:

〈复习提问〉

1、锉刀分为哪几类?它们的的规格分别指什么?

  2、锉刀的锉纹号是按照什么划分的?

  3、锉刀的粗细规格和尺寸规格是如何表示的?

〈引入新课〉

  上一节课我们主要讲了锉刀的分类、规格、锉刀的表示方法和使用保养的方面的知识,今天我们来看看如何利用锉刀对工件进行切削加工……

〈讲授新课〉

锉削(二)

二、锉削操作要求

1、站立姿势和位置

  两脚立正面对虎钳,与虎钳的距离是胳膊的上下臂垂直,端平锉刀,锉刀尖部能搭放在工件上,然后迈出左脚,右脚尖到左脚跟的距离约等于锉刀长度,左脚与虎钳中线形成约30°角,右脚与虎钳中线形成约75角。

2、锉削目标

  锉削时要有目标。不能盲目的锉,锉削过程中要用量具或卡板勤检查锉削表面,做到要锉的地方必须下铁削。

3、锉削的姿势

  正确的锉削姿势、能够减轻疲劳,提高锉削质量和效率,人的站立姿势为:左腿在前弯曲,右腿伸直在后,身体向前倾余(约10°左右),重心落在左腿上。两脚要始终站稳不动,靠左腿的屈伸作往复运动。保持锉刀的平直运动。推进锉刀时两手加在锉刀上的压力要保持刀平稳, 不上下摆动,并要使锉刀的全长充分利用。

4、锉刀的握法

  正确握持锉刀有助于提高锉削质量。

大锉刀:

  右手心抵着锉刀木柄的端头,大拇指放在锉刀木柄的上面,其余四指弯在木柄的下面,配合大拇指捏住锉刀木柄。左手则根据锉刀的大小和用力的轻重,可有多种姿势:左手掌斜放在锉刀上方,拇指根部肌肉轻压在锉刀的刀尖上,中指和无名指抵住梢部右下方。(或左手掌斜放在锉刀梢部,大拇指自然伸出,其余各指自然蜷曲,小指、无名指、中指抵住锉刀的前下方;或左手掌斜放在锉刀梢上,其余各指自然平放)

中型锉:

  右手握法大致和大锉刀握法相同,左手用大拇指和食指捏住锉刀的前端。

小型锉:

  右手食指伸直,拇指放在锉刀木柄上面,食指靠在锉刀的刀边,左手几个手指压在锉刀中部以防止锉刀弯曲。

整形锉:

  单手持手柄,事指放在锉身上方。一般只用右手拿着锉刀,食指放在锉刀上面,拇指放在锉刀的左侧。

异形锉:

  右手与握小型锉的方法相同

  做手轻压在右手手掌外侧,以压住锉刀,小指勾住锉刀其余指抱住右手。

5、工件的装夹

    工件的装夹是否正确,直接影响到锉削质量的高低:

(1)工件尽量夹持在台虎钳钳口宽度方向的中间。

(2)锉削面靠近钳口,以防锉削时产生震动。装夹要稳固,但用力不可太大,以防工件变形。

(3)装夹已加工表面和精密工件时,因应在台虎钳钳口上衬上紫铜皮或铝皮等软的衬垫,以防夹坏工件。

6、平面的锉削

平面的锉削方法:

  顺向锉:顺向锉是最基本的锉削方法,不大的平面和{zh1}锉光都用这种方法。以得到正直的刀痕。

  交叉锉:交叉锉时锉刀与工件接触面较大,锉刀容易掌握得平稳,且能从交叉的刀痕上判断出锉削面的凹凸情况。锉削余量大时,一般可以在锉削的前阶段用交叉锉,以提高工作效率。当余量不多时,再改用顺锉使锉纹方向一致,得到较光滑的表面。

  推锉:当锉削狭长平面或采用顺向锉受阻时,可以采用推锉。推锉时的运动方向不是锉齿的切削方向,且不能充分发挥手的力量,故切削效率不高,只适合于锉削余量小的场合。

7、锉刀的运动

  为了使整个加工加工面的锉削均匀,无论采用顺向锉还是交叉锉,一般应在每次抽回锉刀时向旁边略作移动。

8、锉削平面的检验方法

  在平面的锉削过程当中或完工后,常用钢直尺或刀口形直尺,以透光法来检验其平面度。

  检查平面度的方法:

  锉削工件时,由于锉削平面较小,其平面度通常都采用刀口形直尺(或钢直尺)通过透光法来检查。检查时,刀口形直尺应垂直放在工件表面上,并在加工面纵向、横向、对角线方向多处逐一进行,以确定各方面的直线度误差。如果刀口形直尺与工件平面间透光微弱而均匀,说明该方向是直的;如果透光微弱不一,说明该方向是不直的。平面度误差值的确定,可用塞尺作塞入检查。

  塞尺是用来检验两个结合面之间间隙大小的片状量规。使用时根据间隙大小用小片或数片重叠在一起作塞入检查。塞尺片很薄,容易弯曲和折断,以及测量时不能用力太大。用毕擦拭干净即使合到夹板中去。

  注意:在检查的过程中,当需要改变检验位置时,应将尺子提起,再轻轻放到新的检验处。而不应在平面上移动,以防止磨损直尺的测量面。

三、锉削时安全文明生产

1、 不使用无木柄或裂柄锉刀锉削工件,锉刀柄应转装紧,以防止手柄脱出后,锉舌把手刺伤。

2、 锉工件时,不可用嘴吹铁屑,以防止飞入眼内。也不可用手去xx铁屑,应用刷子扫除。

3、 放置锉刀时不能将其一端露出钳工台外面,以防止锉刀跌落而把脚扎伤。锉削时,不可用手摸被锉过的工件表面,因手有油污会使锉削时锉刀打滑,而造成事故

〈巩固练习〉

         平面锉削的三种方法。 

〈课堂小结〉

  1、锉削姿势和锉刀的握法

  2、平面的锉削方法及检查方法

  3、安全文明生产

〈作业布置〉

课堂作业:

  1、工件装夹时要注意的是什么?

  2、平面的锉削有哪几种方法?

  

课后作业:

    复习预习

〈教 后 感〉

  锉削姿势正确与否,对锉削质量、锉削力的运用和发挥以及操作等的疲劳程度都起着决定影响。教学要求学生掌握平面锉削时的站立姿势和动作。懂得锉削时的两手用力的方法。能掌握正确的锉削速度。懂得锉刀的保养和锉削时的安全知识。

 

附录:

曲面的锉削

1、凸圆弧面的锉削方法

  顺向滚锉法:锉削时,锉刀需要同时完成两个运动,即锉刀的前进运动和锉刀绕工件圆弧中心的转动。锉削开始时,一般选用小锉纹号的扁锉用左手将锉刀置于工件的左侧,右手握柄抬高,接着右手下压推进锉刀,左手随着上提且仍施加压力。如此往复,直到圆弧面基本成形。顺着圆弧锉能得到较光洁的圆弧面。

  横向滚锉法:锉刀的主要运动是沿着圆弧的轴线方向作直线运动,同时锉刀不断的沿着圆弧面摆动。用这种方法,锉削效率高,便于按划线均匀的锉近弧线,但只能锉成近似弧面的多棱形面,故多用于圆弧面的粗锉。

2、凹圆弧的锉削方法:

  锉到要同时完成三个运动:

    沿着轴向作前进运动,以保证沿轴向方向全程切削;

    向左或向右移动半个至一个锉刀直径,以避免加工表面出现棱角;

    绕锉刀轴线旋转,若只有前面两个运动而没有后面这一转动,锉刀的工作面仍不是沿着工件圆弧的切线方向运动。

3、球面的锉法

  锉削球面的方法是:锉刀一边沿凸圆弧面作顺向滚锉动作,一边绕球面的球心和同周向作摆动。

锉削时产生废品的形式、原因及预防方法

1、工件夹坏:

原因:台虎钳钳口太硬,将工件表面夹出凹痕

措施:夹精加工工件时应用铜钳口

原因:夹紧力太大将空心件夹扁

措施:夹紧力要适当,夹薄壁管{zh0}成绩用弧形木垫

原因:薄而大的工件未夹好,锉削时变形

措施:对薄而大的工件要用辅助工具夹持

2、平面中凸:

原因:锉削时锉刀摇摆

措施:加强锉削技术的训练

3、工件尺寸太小:

原因:划线不正确

措施:按图样尺寸正确划线

原因:锉刀锉出加工界线

措施:锉削时要经常测量,对没次锉削量要做到心中有数。

4、表面不光洁:

原因:锉刀粗细选择不当

措施:合理选用锉刀

原因:锉屑嵌在锉刀中未及时xx

措施:经常xx锉屑

5、不应锉的部分被锉掉:

原因:锉垂直面时未选用光边锉刀

措施:应选用光边锉

原因:锉刀打滑锉伤邻近表面

措施:注意xx油污等引起打滑的因素。

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