这是腾腾上上周日在艺术课上的一幅彩铅画，老师没设定主题，随意画的。
他在画画时，我曾偶尔走过他身边，瞄了一眼，以为又是平时热衷的那些机械。

后来另一位妈妈经过，我听到她在笑着问腾腾：“这个人在揉面啊？”（此妈也是烘焙爱好者）
我忙跑过去看，噢，是有个人在揉面呢。

我玩烘焙两年多，腾腾经常跟着玩打蛋器、玩面团，
平时姥姥做馒头，也会揪块面团给他玩。
但是，他的画中出现这些元素，倒是{dy}次！

起初，我自作多情地以为画中右边揉面的那个是妈妈，
但他介绍说，这是机器人。

揉面都用机器人了，真是不改机械男孩本色！

机器人左侧，是隧道式面包机，
那两个叉子状的东东，是调节运输带速度快慢的旋钮，根据面包大小、调整面包在炉子里的时间，
叉子上面像小瓶子的那个，就是面包机的开关了。

左下侧，是一台小面包机，“就像妈妈用的那种”，
这台烤箱的外形和家里的那台还真像，黄色部分，画的是调节按钮。

挨着小烤箱的，是打蛋器，作用是把巧克力搅成浆，好用来做面包。
（机器人旁边，盆子里装的巧克力浆，就来自此。）
打蛋器够强大，电源线都那么粗（最左侧）。

最右侧入口处桌子上放着一个大面包，是展览用的，不能吃。

{zh1}在上面用寥寥数笔，加了屋顶，表明这是在厂房里。
老师评价说这幅画很有工业气息，问腾腾是不是想当企业家，
如果他看过更多这个机械男孩的画，就会迷惑于此人的理想到底是什么了。

昨天下午接了他，顺便去了超市。
他嫌家里水彩笔的颜色不够多，拎了一盒20色的回来。
晚饭还没吃，就趴在地上开画了。
画的过程中，我走过去观摩时，他自豪地说：“妈妈，我画得比那本书上的人还好！”
（他指的是《欢迎来到岩井家》，当时他自己翻看了此书后，一直说那个小女孩好厉害，还特意推荐我看她写的故事。）
我注意到，这幅画他用不同颜色的笔涂了几次、又盖了几次，看来对成果很满意。

完成品是这样的：





这些画，应该是至少与最近读的这些书有关：

1.它们是怎么来的

（加）斯莱文 编绘，徐来 译
四川少儿出版社

P80 面包，这里就有个叫“隧道式面包烤箱”的东东。


2.蓬蓬头教授的万灵药


科奇·保罗的书，千金妈翻译的。

书里有很多机械男孩喜欢的众多机械，{zh1}那页，还有个巨大的搅拌器。


3.斯凯瑞的忙忙碌碌镇


P56 面包是怎么做出来的？
这本是腾腾从小就在看的书，至少有潜移默化的影响吧。

另外腾腾从小喜欢的另一本书，《好奇的乔治去巧克力工厂》里面有生产巧克力的机械和流水线。

我还喜欢科奇·保罗《桑吉和面包师》里画的那些面包。

当然，最想一睹真容的，还是桑达克的《厨房之夜狂想曲》！