陪二毛玩儿,其实也不累_0号小姐阿张_新浪博客

二毛性子很野,从小就看出来了,虽然小朋友们都一样,都喜欢到外面去,可是二毛对“外面”的那种渴望,真的很少人能比得上:此小孩每天醒来似乎只惦记一件事那就是“走,出去玩儿”。他很小很小的时候还不能自己走路,也不会表达,就只是发现有时在家他就特别闹,也不知道什么原因,后来会说话了才知道孩子是嫌在家呆的时间太长了,天气不好呆在家里,他马上就要抗议:“妈妈,咱们出去玩儿?”如果你对他的要求置若罔闻,他会每过一会儿就提醒你:“妈妈,出去玩儿”“妈妈,我们下去吧”“妈妈,咱们下去找小蚂蚁吧”(这句是他今天的新创意,最近他膝盖受伤,皮蹭掉好大一块,还没好,怕他再跑跑跳跳又受伤,可又不能不让他出门,怎么办?他奶奶说别让他再出去玩儿,我觉得那简直是不可能的,就跟他说我们出去可以看蚂蚁搬家,这样他能安静一会儿,所以今天他又要出门就改成这个说辞了),在他的小小世界吃和玩儿同等重要,当然也只有这两样重要。

所以,家里人都说,唉,跟二毛出去玩儿,太累了,{yt}三顿地出去,招数百出,不仅要陪他玩儿还得跟他说话(自打他会说话以来,家里人就下定论了,只要在家专门留个人每天什么事儿都不干就陪着他说话他就乖了——可见他话多么多!)。最近我总带他出门,但我觉得陪他玩儿,其实也不累,也许要看你怎么跟他玩儿了。

我和二毛出去,只管带好吃的喝的,各种清洁用品,现在有时还需要带换的裤子(他现在会自己跟我说要拉屎尿尿,替换的裤子主要用来防止他把身上的穿到脏得不能见人),然后就看着他就好了,哈哈。反正他很有主意,去哪儿和干什么他自己会想的,我最多评估一下这个计划的可行性——基本上都可行,偶尔不可行的就是太荒谬太夸张那种。

去家附近,他要走便走要坐便坐,看到心仪已久的工程车、公交车、大卡车,驻足外带注视之,此时随意,爱看多久看多久,蹲着看、坐着看、站着看、自言自语地看、大惊小怪地看统统没问题,看一两秒也行,看一二十分钟也行,甚至去跟开车的人搭讪都没问题,只要在我视线范围内即可。其间偶尔回答一下孩子的问题,比如那个车是什么牌子,那个公交车是多少路?去哪儿的?二毛能不能坐公交车去玩儿?他走路跌跌撞撞,没关系,反正基本上他只是看上去走路不稳,如果不小心打个趔趄,他会自己说:“看吧,不看路就摔跤了吧?”“慢慢走,不摔跤”“妈妈,你看,我刚才踩到了一个地雷”(哦,饿滴神呀,他哥哥跟他说地上的恶心的不明物体叫做地雷,可是他才不管,就算自己走路不稳也怪罪在一个莫须有的东西上面),这些xx自言自语的,我不需要参与,最多答应一声就行了,只要在他回头的时候看到我xx温暖的眼神即可(哈哈,很肉麻哈?但是科学说,孩子的探索不能受太多限制,不能总说“这个不能做,那个不能做”之类的,父母要做的就是在不远处看着他,这样他才会带着安全感去勇敢探索这个世界)。基本可以轻松完成。路上看过很多其他的家长(主要是爷爷奶奶),孩子在某个地方站的久一点,不肯按家长的指令马上行动起来,家长们就开始催,结果是孩子讨厌被催,家长讨厌孩子不听话,{zh1}谈话就变成教训,气氛一下子就不和谐了,总这样,大人肯定成天口干舌燥,总去做制止孩子行为的努力而不得,长此以往,不累也折腾出累来,真的是自己给自己找罪受,还不如在条件允许的情况下给他多一点自由,就在原地多呆几分钟又怎样?既然出来玩儿何必催促?再说,孩子也不是大人,他的自我控制能力也没发展好,即便他听到大人的指令也不可能马上就作出反应,这种反应需要时间,为什么不能给孩子这个时间呢?

如果时间不允许,比如快要吃饭了,他要下去玩儿,我们就只去附近,然后就和他商量好返回的时机,比如看完垃圾车揽垃圾就回来,或者去小公园转一圈就回来,或者去坐一遍摇摇车就回来,或者等奶奶喊我们回家吃饭就回来。等返回的时机到了,就提前一点知会他,基本他都会很听话地和我回家,气氛可以相当融洽,所以这一点上我也丝毫不觉得累。这两天他迷上了天天到小区运垃圾的垃圾车,每天必看。那垃圾车来的时间都快到饭点了,他一听到垃圾车的声音马上带上自己的乐高垃圾车冲向门,然后急急地去看,看时我们就定好,垃圾车走了我们也回家吃饭,然后就让他自己选个地方或站或蹲或坐,随便他,我不干涉,如果他要站在太阳地里就站吧,反正也没多久,夏天嘛,不就应该出汗和挨晒吗?不晒伤就行了,任由他目不转睛地带着崇拜的眼神看那辆肮脏xx的垃圾车,垃圾车走了他会回头来跟我说:“妈妈,垃圾车走了,它回家吃饭去了,咱们回家洗澡。”(最近天儿热,他又爱上了洗澡,一大早起来要求洗澡,从外面玩儿回来也要求洗澡,吃完饭也要洗澡,午睡起来也要洗澡)然后拿着自己的垃圾车回家。

如果去稍远一点的地方,目前主要是带他到公园,更轻松。那里有林荫路,有托马斯,有摩天轮,有树、有草、有座位、有喷泉、有晨练的人、有各种小景观,他爱去哪儿去哪儿。就算刚去时他说他要去坐托马斯,结果一进园子他自己跑去相反方向而且没有一点急切坐托马斯的意思,我也不催促,想怎样怎样,xx听他自己的。他看到拉小提琴的老人,会停下来,那我们就停下来看一会儿,他不想看了又去看唱歌儿的老人,行,一起去看,他看到公园新装了水果形状的座椅,他要爬上去一探究竟,好啊,没问题,我们甚至会编一些关于这个水果座椅的故事,正好我还能坐在上面休息休息,看到公园里面长颈鹿、斑马的雕塑,那是供游人拍照用的,可以坐,他要坐上去,好,我帮他,虽然我觉得每次来都要坐那个东西太没创意了,可每次我还是会帮他,无论他选择哪一只小动物的雕塑来坐都没问题。xx自己走,去时就商量好的,我不抱他,因为我是女生,他是男生,也长大了,妈妈抱不动了,而且等到长大了他还要保护妈妈呢,所以,全是他自己,哪怕走的磨磨蹭蹭也是他自己,前些天看我同学的文章,又学了一招,他喊累的时候我们就马上原地休息,休息够了接着自己走,非常管用,嘿嘿。

最经典的一次是他要去坐托马斯火车,上去以后特别紧张,因为没想到那么吵(他就是个很怕玩具吵的小孩)马上捂了耳朵钻进我怀里,我凑在他耳朵上说话,抚摸他安慰他,于是还算好,下来的时候他情绪比较正常,但他不肯离开,就站在托马斯火车的月台上不走,人家卖票的问他还坐不坐,他说“不坐了,他嫌吵”,我问他要去别的地方吗他又不回答,就站在那里看别人坐,后来我问他是不是想在这里看托马斯火车怎么跑他说是的,我说那好吧,你在火车的月台上,不要越过那道红线,因为一旦越过去就可能掉下站台,会受伤的,如果托马斯也过来的话,你们俩就撞车了,他说好,我又说你要是站着累的话可以像妈妈一样坐在这个椅子上(月台上有很大一片树荫,底下摆了椅子,而且是被擦拭干净的石头材质的椅子,非常舒服和凉快),他说好,于是我们就在那个小小的月台上安顿下来,看别的小朋友坐托马斯,一拨一拨又一拨,{zh1}当他要求去坐摩天轮的时候我们竟然在那里已经逗留了一个多小时!就是为了看个破火车。(哈哈,我尊重了他的意愿,在那儿只是坐了一个多小时,我很轻松,但我敢断定,二毛一定也很舒服,他一定还愿意跟我出来玩儿)。

也是在公园,有{yt}我和二毛进行他的保留节目:坐在小斑马的身上说话和玩儿。旁边的一个小斑马上也坐了一个小女孩儿,小女孩儿应该已经上幼儿园了,是跟爷爷奶奶一起来的,结果爷爷奶奶跟她说你快坐在这个斑马上,爷爷给你照相,于是小女孩就坐上去了,照了相两个老人马上要把她从斑马上扶下来,孩子不乐意——要是我我也不乐意,还没玩儿呢就让我下来,我也不干——就开始闹,说一定要在斑马上玩儿,可是老人说现在中午了,要回家做饭还是怎么回事,一定要她马上下来,女孩儿不听,继续闹,这时奶奶做了一件在我看来特别错误的事:丢下孩子自己走了,我知道她是想等走远一点跟孩子说奶奶要走了你要是再不下来就不要你了之类的,果然{zh1}她这么做了也这么说了,孩子马上大哭,要奶奶,于是奶奶想自己的这个做法终于奏效就说那你跟爷爷过来吧我们回家,结果孩子哭着说要奶奶来和她一起玩,不要回家。闹了半天,{zh1}那女孩儿还是被老人半推半搡地带走了。我想,如果是这样,老人肯定会跟孩子的爸妈说你看你们家孩子,太不听话了,带她到公园去不服从指挥,赖在那儿不走,还发脾气还哭,气死我们了,累死我们了。其实这种事在我家也发生过,我家的老人还有很多家庭的老人都用这招哄孩子,气氛很容易不和谐,这种事一发生,老人肯定指控我们二毛不讲道理犟得很之类的,其实不然,二毛爷爷说的好:“都说二毛犟,我咋不觉得呢?他要玩儿,我就让他玩儿去,看着他,不危险就行了,所以这娃跟我出去,我就觉得他乖得很。”二毛爷爷对二毛算是很有耐心的,而且在玩耍这件事上很少干涉孩子的,做得很好,于是他也不觉得孩子不好管。如前的看火车事件,二毛也就是摊上他妈我,如果换了我家的别人,肯定不停地催他:“二毛,别在这儿看了,有啥意思嘛?咱们去玩儿别的。快走!”别说老人了,我看他爸都可能说这种话,因为他们家人性子都很急滴。但问题是,你不是他,你怎么能知道他觉得这个没意思?他能在这里呆这么久,已经说明他觉得这很有意思,为什么要强行干涉呢?更何况,干涉的结果很可能是孩子不乐意大人也不乐意,何必呢?

那天我又带他到公园去玩儿,天很热,玩儿的时间有点长,回来的时候孩子的汗水和身上的灰尘和稀泥了,我就马上给他放水洗了澡,之后他和爸爸下去干什么(瞧我这记性,我都忘了),结果回来的时候他爸爸跟我说,二毛跟他下楼的时候问他:“爸爸,你说妈妈辛苦不?妈妈带二毛出去,带二毛玩儿,带二毛回家,给二毛洗澡,你说妈妈辛苦不?”天哪,那个时候就算真的累也真的不觉得累了,这小子还算有良心。

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