到2010年的7月1日，猪猪就32个月了----两岁半零两个月。

早上起床，姥姥就和姥爷称量了猪猪：身高94公分，体重14.4公斤。较之两个月前，长高了1公分，体重没长----原因是上个月感冒掉了0.4公斤，经过半个月的努力，刚恢复过来。再加上今年夏季炎热影响食欲。总之，只要健康就好。

这两个月，猪猪变化很大。

1、基本生活技能提高了：

----能自己吃饭了。这是上幼儿园的结果。没去幼儿园前在家都是姥姥喂。即使他自己会吃，他也会说：“姥姥喂”。

----能自己穿鞋子了。多数时候不会穿反。两三个月前就会自己穿拖鞋，现在会自己穿粘扣的凉鞋了。

----能自己穿短裤了，而且积极性很高，特别是晚上洗澡后。

----能自己从短裤腿下掏出小鸡鸡尿尿。姥姥把所有的裤子都在下边开了口，使猪猪能站着自己尿尿----好多家长已经很羡慕猪猪了。现在又进了一步，因此，姥姥把所有的短裤都缝成了死裆。猪猪既文明又卫生了。

----能自己脱裤子坐盆拉臭臭了。

----能自己到饭桌、碗柜、储物柜和冰箱里选择自己爱吃的东西。

2、更善于思考和联想了：

----姥姥要带猪猪散步时，猪猪有时会说：“想一想，咱们去哪？”-----当然这话是某天姥姥说过的，猪猪学来了。

----6月30日晚，猪猪拉臭臭，姥姥听声音觉得有点拉稀，就自言自语“这两天也没吃冰淇淋啊”。猪猪马上接过去说：“想一想，还吃什么了？”

----幼儿园的晚操之一-《妈妈宝贝》，姥姥很喜欢这个歌，特别是歌词。就从网上找来，得机会就教猪猪。昨天晚间洗过澡，姥姥在床上教猪猪歌词第二段：“我{yt}天长大你{yt}天老，世界也变得更辽阔。从今往后让我牵你带你走，换你当我的宝贝。妈妈是我的宝贝”。姥姥又强调说：妈妈是猪猪的宝贝，是猪猪的大宝贝。猪猪是妈妈的小宝贝。这时，猪猪说：“还有爸爸呢？”------想来，猪爸看到这里一定会感动吧。

3、语言表达更连贯了，特别是会表达不同意见了：

----姥姥想带猪猪散步，，猪猪不想去时，他会说：外边刮大风了，刮的可大了，呜呜的。或者说，外边下雨了，下的哗哗的。其实外边既没下雨也没刮风。

----晚间散步要回来时，猪猪会说：太阳落山了，小朋友都回家了。你看路灯都亮了。猪猪也该回家了。或者说，不回家，太阳还没落山，天还亮着呢。

----姥姥要修改博客，猪猪捣乱。姥姥说，你先帮姥爷刷碗去。猪猪说：“不帮姥爷刷碗。猪猪太小了，够不着。”

----吃饭时，姥爷要坐下来帮猪猪。猪猪说，这是姥姥的椅子。剥鸡蛋时，姥爷要帮猪猪。猪猪说，不用姥爷，要姥姥帮。姥爷说：“真向着你姥姥”。猪猪说：“不像姥姥。姥姥戴眼镜，猪猪没眼镜。”

----猪猪在幼儿园学的晚操、早操歌。姥姥想学会教猪猪。每当唱走调时，猪猪都能听出来，说：“不对不对，不是这样的。”

----猪猪想散步，姥姥说累时。猪猪会说，姥姥不累，你跟猪猪走吧。

4、不爱表演和显示自己了：

----不爱跳舞了，主要是不爱跳舞给别人看了。

----不爱主动问好了。过去不论见到什么人，只要姥姥提示，猪猪就会主动问好。有时用英语问好。现在即使姥姥再三启发，也是很勉强的问好。

这些变化主要是半个月前的感冒后。姥姥还在观察和引导。