2010-06-29 01:04:21 阅读6 评论0 字号:大中小
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、课程性质和任务
(一)本课程的性质
本课程主要向学生讲授餐饮经营的特点、饭店餐饮部的组织机构、餐饮服务技能、中西餐服务方式、餐厅质量管理、营销管理、宴会部的运行与管理等,是一门适用性和应用性很强的一门课程。
(二)本课程的任务
本课程是旅游管理专业教学计划中的一门专业核心课,也是一门应用性很强的课程,本课程的教学任务是通过本课程的学习,使学生掌握现代饭店餐饮管理的特点,内容及方法,培养学生解决餐饮管理中所面临的各种问题的能力,掌握现代饭店餐饮管理的基本理论和方法,把握餐饮业务经营的发展趋势和科学管理方法的运用,培养学生的爱岗敬业精神及吃苦耐劳精神,为以后的学习和从事实际工作打下坚实的基础。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是,通过本课程的学习,使学生了解餐饮管理的一些基本原理和一些有关新成果、新信息;理解餐饮部组织结构及岗位职责;掌握餐饮管理的相关知识与餐饮服务的一些基本技术操作技能,使学生初步具备餐饮管理与服务的能力,为以后的实地酒店实习和就业奠定基础。
三、教学内容和要求
(一)课程主要内容
上篇 餐饮服务
(一)课程主要内容
{dy}章 餐饮概述
教学目的和要求:
了解国内外餐饮业的发展历史和现状;掌握餐厅的概念、分类、服务项目和餐饮经营的特点。
教学重点:餐厅分类、服务项目和餐饮经营的特点。
{dy}节 餐饮业发展概况
第二节 餐厅的种类及服务项目
第三节 餐饮经营的特点
第二章 餐饮部的组织机构与职能
教学目的和要求:
了解餐饮服务人员的素质要求,掌握常见的餐饮组织形态及其各部门的工作任务。
教学重点:我国自然保护区状况。
{dy}节 餐饮部的组织机构与职能
第二节 餐饮服务人员的素质要求
第三章 餐饮服务基本技能
教学目的和要求:
掌握托盘的操作要领,掌握餐巾折花基本技法和要领,掌握斟酒的要领,掌握摆台的基本技法和要领,掌握上菜和分菜的服务技能。
教学重点:托盘操作、餐巾折花、斟酒、摆台、上菜与分菜。
{dy}节 托盘
第二节 餐巾折花
第三节 斟酒
第四节 摆台
第五节 上菜和分菜服务
第六节 结账服务
第七节 其他服务技能
第四章 中餐厅服务
教学目的和要求:
了解中餐的特点与分类,了解团队用餐服务,掌握中餐厅的早茶服务,掌握中餐厅的午晚餐服务。
教学重点:中餐早、中、晚餐服务。
{dy}节 中餐简介
第二节 中餐厅的早茶服务
第三节 中餐厅午晚餐服务
第四节 团体餐服务
第五节 中餐宴会服务
第五章 西餐厅服务
教学目的和要求:
了解西餐特点、西餐餐具、西餐礼仪,了解自助餐服务的要求和服务程序,掌握西餐服务的一般程序及服务方式。
教学重点:西餐服务的一般程序及服务方式。
{dy}节 西餐常识
第二节 西餐服务方式
第三节 西餐早餐服务
第四节 西餐正餐服务
第五节 扒房午晚餐服务
第六节 自助餐服务
下篇 餐饮管理
第六章 餐厅、酒吧运行与管理
教学目的和要求:
了解餐厅、酒吧的一般表现形式及其环境和主题设计,熟悉餐厅、酒吧的经营场所的布置及其业务管理内容、员工工作职责,学会独立处理餐厅、酒吧日常事务纠纷。
教学重点:餐厅、酒吧业务管理内容、员工工作职责,餐厅、酒吧日常事务纠纷。
{dy}节 餐饮经营场所的设计与布置
第二节 餐厅运行与管理
第三节 酒吧运行与管理
第四节 饮品简介
第七章 菜单的设计与制作
教学目的和要求:
了解菜单的作用和种类,理解菜单设计的依据,掌握菜单设计和制作方法,学会灵活设计菜单。
教学重点:菜单设计与制作。
{dy}节 菜单的作用和种类
第二节 菜单的设计
第八章 宴会部运行与管理
教学目的和要求:
了解宴会部的经特点,掌握宴会销售与预订的程序,掌握大型宴会的筹划与运行。
教学重点:宴会销售与预订,大型宴会策划。
{dy}节 宴会部经营特点
第二节 宴会部门组织
第三节 宴会销售与预订
第四节 大型宴会的筹划与运行
第九章 餐饮服务质理管理
教学目的和要求:
了解客人需求、餐饮服务质量的内容,熟悉餐饮服务质量管理的运转程序,掌握餐饮服务质量管理的具体方法。
教学重点:餐饮服务质量管理程序与方法。
{dy}节 餐饮服务质量概述
第二节 餐饮服务质量的内容
第三节 餐饮服务现场质量管理
第四节 餐饮服务质量控制
第十章 餐饮营销管理
教学目的和要求:
了解餐饮营销观念的演变,掌握餐饮营销的因素,掌握餐饮企业内部营销策略与技巧,掌握餐饮企业外部营销策略与技巧,。
教学重点:掌握餐饮企业营销策略与技巧。
{dy}节 餐饮营销概述
第二节 影响餐饮营销的因素
第三节 餐饮内部营销策略与技巧
第四节 餐饮餐部经销策略与技巧
第十一章 餐饮人力资源管理
教学目的和要求:
了解餐饮劳动特点及劳动过程的组织,熟悉 员工招聘的形式、程序、员工培训与考核方法,掌握劳动报酬的发放原则与形式。
教学重点:员工招聘的形式、程序、员工培训与考核方法。
{dy}节 餐饮人力资源管理概述
第二节 餐饮员工招聘
第三节 餐饮员工培训
第四节 餐饮员工考核
第五节 餐饮劳动报酬
(二)实训
本课程在日常教学中的的实训课时为20学时,占整个课时的三分之一,实训的方式以课堂练习、观看视频、实验室模拟,实训的内容集中在教学重点上。
(三)教学建议
1、应用教学多手段教授课程重点、难点;
2、重视作业与练习。