三个因素，谁是根本

    高考志愿千变万化，但是核心的因素有三个：一是地点、二是院校、三是专业。这三个因素如何选择、如何取舍，是摆在每个家长考生面前的重要议题。若想把这个问题解决掉，首先要弄清楚一个问题：在这三个因素中，哪一个因素是我们职业生涯的立足之本。

社会需要合作

   随着工业化时代的到来，机械和电结合在一起，创造出了很多划时代的产品：汽车、飞机等等。各种工业产品的出现，不仅增长了社会财富、提高了生活水平，也使得一个观念悄然产生，这就是合作。

    在手工业作坊时，一家一户，甚至个人就可以做一件衣服、烧制一件陶罐，完成家庭手工业的产品。而在大机器生产情况下，人们发现，一个人单独完成一件产品是不可能的。比如，在汽车行业中，单就汽车设计这项工作，就需要一个团队来完成，这个团队往往由几百人组成。这是因为汽车的构造太复杂了。汽车是由车身、底盘、发动机三大部分组成。在设计阶段，需要调研人员；车身外形设计人员；机械结构设计人员；发动机设计人员；汽车底盘设计人员。我们熟悉的离合器、变速器、万向传动装置、车架、车轮和悬架系统，以及转向系统和制动系统都是由底盘设计人员完成的。此外，还需要电子工程师解决汽车的电子系统控制问题。仅从叙述到的这些分工来看，一辆汽车的设计就需要用到机械类、电子类专业背景的专门人才。比如，工业设计专业、机械设计与制造专业，车辆工程专业、热能与动力工程专业、电气工程及其自动化专业、自动化专业、通信工程、电子信息工程等等。在这项团队工作中，每个人只能完成某一项工作，比如负责完成一个机械结构的设计，负责一项安装调试，负责振动与噪声的检测等等。

    不仅在工业领域，在经济学、法学、教育学、文学各个领域，合作也显得非常重要。经济学者的工作是分析经济现象，这首先需要大量的经济数据，获得这些数据就需要与人合作；金融领域的产品设计也需要由团队来完成，产品的风险控制、定价、汇率，需要大量引入数学模型，通过大量数学计算来完成；法律中的合作更是显而易见，法律中常见的合同，就是平等主体之间常见的合作方式。

    这种合作有一个特点，就是团队中的每个人都掌握着属于自己的技能，并且这种技能对于团队需要完成的任务是有帮助的。比如，一个建筑公司与一个阿拉伯国家签订了一项工程合同，帮助这个国家建设房屋。为了完成这项工作，首先需要工程管理人员，负责管理合同、负责项目的招投标、原材料采购、管理项目进展；同时还需要懂得建筑结构知识的土木工程师，对施工现场的质量、安全、进度及资金情况进行监督；因为沟通的问题，还需要一名阿拉伯语翻译，等等。具备了上述专业背景的人员，就具备了进入这个团队的技术能力。

与社会合作从职业开始

     社会也是一个大团队，我们怎样才能与社会建立起合作关系？这要求我们先以一种职业身份进入社会之中。17、8岁的高中生，即将步入成年期。同学们在青春期时，完成了对自己性别的认同，在内心深处认识了自我，已经成长为一个独立的人。在成年期，每一个人的任务已经发生了转变，选择职业，是这个阶段的首要任务。很多优秀的学生，抱负远大，要做一番大事，觉得这样才不枉此生。但是在青春期向成年期转变中，这些同学忽视了职业的选择问题。很多同学把这个问题拖延很久，硕士博士毕业后，对职业定位依然模糊。这样的同学很难找到施展才能的落脚点，所以出色的同学，往往没有取得预期的高成就。与社会的合作要从职业选择开始。在成年初期，确立职业，关系到每个人20岁----60岁的人生。这期间的三件大事情，事业、家庭、后代的延续，这些问题，都由职业规划开始。

专业与职业紧密相连，专业=职业

    高考志愿包括三个因素，地点、院校、专业。在这三个因素中，专业选择与职业定位联系紧密。很多专业就是职业岗位。如，机械类专业、电子类专业、土建类专业、航空航天类专业、医学类专业、部分农学类专业、部分管理类专业、法学专业、新闻学类专业等等。  

    比如，机械设计制造及其自动化，主要培养机械结构的设计、安装、调试的技术人员；工业设计主要培养机械产品外形的设计人员；随着信息科学的产生，软件工程师、硬件工程师这类职业已经家喻户晓，软件工程就是专门培养软件工程师的专业；而计算机科学与技术、电子科学与技术、电子信息工程、通信工程等专业的同学，可以根据自己的特长，在软件工程师和硬件工程师之间作选择。

    很多同学有创意能力，不喜欢做重复性高的工作，擅长理科课程的这类同学可以选择那些设计类专业，如城市规划、建筑学、园林、风景园林、工业设计、景观学等专业，这一类专业主要的职业是城市设计师、建筑设计师、园林规划师、产品设计师等等。

    航空航天类专业的职业定位更加清晰，比如航空类专业，主要培养飞机设计人员、飞机发动机设计人员、飞机机舱内部的安全与环境控制的设计人员；医学类专业的职业定位更加明显，医院中诊断人员、检验人员、护理人员等等。

    很多农学专业，如园艺、动物医学、水土保持与荒漠化防治，这些专业的职业定位很明确。如园艺专门指蔬菜、果树、观赏植物这些园艺作物，园艺专业专门培养园艺作物的培育繁殖、栽培和销售人员。动物医学专业也是培养医生的专业，只是这个医生的诊病对象与临床医学有差别。临床医学被称作“人医”，动物医学被称作“兽医”。水土保持与荒漠化防治培养的是设计人员，这些设计人员的主要任务是绘制水土保持方案规划图。

    一些管理学类专业的培养目标很明确，如会计专业、财务管理专业，主要为企业培养财务人员；又如工程管理专业，主要为房屋建筑、道路交通或者桥梁建设，甚至是船舶或者大型项目建设培养工程管理人才；

    法学专业自不必说，专业定位就是培养法官律师及法律工作者；而新闻学、广播电视新闻学、编辑出版、广播电视编导、广告学这些专业，职业定位是编辑、记者、广告文案写作、广告设计人员。

专业定出了职业范围

    当然，也有一部分专业的职业定位模糊，但是也会给每个人一个行业范围、职业领域。比如，哲学、经济学、国际政治、社会学与社会工作、教育学、教育技术、汉语言文学、外国语言文学、历史学、理学类的一些专业、工程力学、农学、工商管理、信息管理与信息系统，各种试验班等等。这些专业职业定位模糊分为三种类型。

    一是由学科的性质决定的。学科的研究背景较强，人才培养定位较高，一般水平的同学不好找准职业定位。如哲学的学科性质就是以看书思考为主，它培养的是一个人看世界的角度。学习哲学的人，需要不断地进行逻辑思维训练。哲学训练的是一种“大用”，这种大用很难与我们关心的职业这种“小用”对接起来。看书研究，作学者是哲学这类专业的培养目标。经济学、国际政治也都有这个特点。

    二是专业覆盖面广，在每个行业之中都有应用，与专业对应的职业不多，但是社会对与这类专业对应的技能需求很广。汉语言文学、历史学毕业生的突出技能是写作能力和形象创意能力。企业单位、事业单位中，与写作相关的岗位，都活跃着这些专业的同学。外国语言文学专业的特长是语言能力，意大利语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语等小语种专业毕业生分布在各种行业，广播电视新闻单位、高校教学单位、石油化工行业、金融保险行业、建筑行业、机械行业，也没有固定的工作岗位，翻译、驻外人员、新闻记者、银行管理人员等等。但是，这些行业和岗位都在使用小语种专业毕业生的一个特长：语言技能。

    三是，专业的培养目标定的过高，没有实践经验的毕业生很难达到。如工商管理专业和对外汉语专业。

    工商管理专业的目标定位是商业企业中的管理岗位，负责一个商业产品项目管理的全过程。工商管理专业开设的课程非常全面，如管理学概论、市场营销、人力资源管理、财务管理，涵盖了完成一个项目所需的人力、财务、销售全过程。但是，由于商业企业的技术性不突出，管理的内容就变成了单纯管理人。刚刚毕业的大学生，缺乏人员管理的实践，很难胜任岗位。在课程学习过程中，很多同学体会到这一点。工商管理专业内容来源于实践，原理表述多直白易懂，没有过管理经验的学生，多不能领会直白话语背后的深意。学的浅，用时难。这几年，对外汉语专业开始引人关注。

   对外汉语专业培养的是对外国人开展汉语教学的教师。随着我国国际地位提升，学习汉语的外国人逐年递增，对外汉语教师空缺较大。但是，初出校门的对外汉语毕业生并不能够担负起汉语教学工作。汉语教学教师有三个基本能力要求。首先是熟练运用外语的能力。对外汉语专业多开设在文学院或者对外汉语学院，对学生的英语水平要求是，达到大学英语四级或者六级水平。这个水平距离熟练运用外语还差得很远，更何况有些学生还达不到这个水平。其次是教学能力的要求。这个教学能力有两层意思：教学的经验、教外国人的经验。第三，开展汉语教学还有文化差异问题。没有系统学习过英语的人，不会理解英语文化的独立、竞争、自信；没有系统学习过葡萄牙语的人，不会理解葡语国家的热情；没有系统学习过意大利语的人，不会理解意大利追求艺术的原因。在西方国家，教师的工作是为学生提供服务，学生交付了学费，因而有权利选择教师，并对教师的工作作出评价。这与我们国家对教师工作的定位差异很大。对于那些外语能力不过关，没有教学经验，没有教外国人经验，又必须解决文化差异问题的同学而言，这样的工作是不好开展的。

    因此，每一位填报志愿的家长考生，首先要对报志愿存在一个理性的态度，这个理性的态度就是：填报志愿的首要目标是与社会建立一种合作的关系。合作的起点是职业。专业的选择关系到职业定位。在高考志愿的三个因素中，应优先考虑专业选择。

怎样澄清对专业的错误理解，避免人云亦云报专业

了解专业从名称入手

    上面讲了填报志愿总的原则。在具体操作时，还会遇到很多问题。这里面最棘手的一个问题就是选错了专业。选错专业的原因很多，首先是对专业名称理解错误。为了解决这个问题，在下面，我会把主要专业名称的含义给大家概要介绍一下。

专业名称的字面意思与固有意思

    对专业名称的理解，不能局限于表面，既要能读出字面意思，更要知道固着在专业名称上的固有意思。

金融学

    如，金融学、国际经济与贸易。这两个名称首先传达出专业的职业领域。金融学面向金融行业。很多家长考生朋友，把金融行业理解为银行业。除银行业之外，金融还包括了证券行业、保险行业。

国际经济与贸易

    国际经济与贸易专业重在国际、贸易两个词上面。贸易这个词指出了这个专业是为贸易领域培养人才的。这种人才主要是贸易业务操作员。贸易业务操作员是指那些熟悉贸易操作的流程，能够帮助企业完成贸易流程的人员。比如，为企业选择合适的货物交易方式，为企业做货物代理，帮助企业完成报关任务，完成信用证结算工作。“国际”是说这个专业对人才能力的基本要求：掌握一门外语，并且要学的好。很多国际贸易专业的毕业生说：我外语不怎么样。这样的学生虽然在这个专业里面学习了，但是并没有知道这个专业的基本要求。

保险精算

    一些同学对精算师这个职业感兴趣。精算是对未来不确定风险因素的评估。三百多年前，英国数学家埃德蒙·哈雷为解决伦敦市政管理建设预算问题，设计了一张人口动态统计表格，用这个表格对一个区的人口进行测算，这是世界上{dy}张生命表，它标志着精算科学的诞生。现在精算主要运用在保险领域，所以又叫做保险精算。精算对未来不确定风险的评估，是通过数学手段完成的。所以，看到精算，就要想到它和数学是一家子。喜欢学习数学，尤其是喜欢做纯粹数学计算的同学，适合学习保险精算。

外交学

    外交学是一个一目了然的专业。外交首先与政治素质联系在一起，强烈的爱国心和坚定的政治立场是外交这个词的{dy}内涵。做外交工作还需要精通外语，熟悉国际惯例。此外，提到外交，大家还要知道这是一个与人打交道的专业。学会尊重别人、理解别人、和别人进行有效的沟通，让别人能够接受自己并能够进行愉快合作，也是专业学习的重要内容。

教育学类

    打算学习教育学类专业的同学，先要知道教育的对象。我国早期教育家吴俊升先生认为，教育的对象是人，这个人是指从婴儿期开始，至成人之前的人。这是因为，人在这个阶段身、心俱弱，需要养护、教导、训练。教育学类专业就是按照教育对象的规律设立的，如学前教育、小学教育、特殊教育。教育学类专业课程难度不大，在课程之中，会开设心理学课程，教育学类课程。特殊教育还会开设医学类课程。教育学类专业中还有一类管理类专业，如教育学、教育管理、教育经济与管理。教育学是传统专业，现在本科阶段较少开设。教育管理主要指教育行政管理和学校教育管理。行政管理是指政府部门对教育的管理；学校教育管理是指学校对学校的教学、科研、教师、后勤的管理。教育经济与管理又称公共管理（教育方向），是一个新的专业方向，专业名称很不好理解。弄清这个专业名称要从教育与经济的结合入手。{dy}次工业革命之后，机器生产代替了手工业生产。随着人类受教育水平的提高，人们发现，那些接受过正规学校教育、掌握科学技术知识、接受了某项专门技术训练的劳动者，他们在生产过程中创造的效益远远超过了物质资本带来的效益。人也是一种资本。对这种资本投入多少，回报有多少，都需要仔细研究。这样，经济学就与教育学联系在一起，从经济的角度管理教育，就成为一个新的专业，教育经济与管理。教育经济与管理侧重在管理，与教育管理不同的是，它从政府向教育领域资金投这个教育学习管理，如政府向各级各类学校投入资金、师资、场地，投入多少合适。在专业培养定位上，更偏重政府部门。

汉语言文学

    汉语言文学专业是传统专业，但就名称来看，它的学习分两个部分：学习语言学规律，学习文学的规律。这个专业开设的课程也紧紧围绕这两部分：语言学类课程、文学史类课程。从专业名称上看，这个专业的培养目标不好定位，学了这个专业能做什么？是不是太泛泛了？将来不好找工作？汉语言文学专业是不以培养专业技能为目标的，读书、听讲是大学期间的主要任务。但是，各位同学可以注意培养自己的文字能力，这种文字能力包括文字写作能力和文字处理能力。与汉语言文学对应的工作岗位，多以这两项能力为主。

外国语言文学

    外国语言类专业包括了各种小语种专业。报考小语种专业的同学，应关注哪些信息？从专业名称方面来说，首先要弄清楚自己选学的语言，分布在哪些国家，哪些地区。很多种语言称作小语种，实际使用的国家非常广泛。如葡萄牙语主要集中在欧洲、美洲、非洲和亚洲地区；阿拉伯语主要通行于中东和北非地区；西班牙语主要分布在欧洲的西班牙、非洲的赤道几内亚以及拉丁美洲的绝大部分国家；朝鲜语流行于东北亚朝鲜半岛及其附近区域。这些固着在专业名称上的信息非常有价值，同学们应该多了解所选语种的使用国家，了解的内容可以包括这些国家的文化特点、经济发展程度、与我们国家开展合作的领域，通过这些信息我们可以知道这种国家的文化是否适合我们，学习这种语言的发展潜力怎么样。

新闻学类

    了解新闻学类专业，要首先弄清楚几个概念。如传播学、新闻学、平面媒体、广播电视媒体，广告学，编辑出版。传播学是比较新的专业名称，它经常与新闻在一起，叫做新闻传播。从概念上分析，传播的范围比新闻广泛。新闻限于新近发生的事情，这些事情发生之后，要有专业人员把它报道出来，让大家知道。传播学有这一层意思。传播学还有另一层意思，就是怎样把消息传播出去，让大家知道。比如，一个企业有了一种新产品，需要把这个消息传递给大家。广告可以完成这个任务。在广告之外，企业还可以制造一些新闻话题，引导大家来关注。现在新闻与传播学的就业去向已经很相似了，可以到新闻部门，也可以到网站、企业，这类没有新闻采访权的部门。新闻学里面，按照媒体种类，可以分出不同的方向，学习的内容也有差异。如新闻学面向报刊、杂志这种平面媒体，用文字、图片传播新闻。广播电视新闻学面向广播电视这类媒体，用声音、图像传播新闻。把广告学理解为平面广告、电视广告是不准确的，广告学中的广告指的是广告策划、设计、文案、创意、广告公司的经营。开设在艺术类院校的广告专业以广告设计为主，开设在传播学院的广告专业以广告公司经营为主，开设在文学院的广告专业以广告的创意、文案为主。

数学

    理解数学与应用数学专业，首先要把名称弄清楚。它包括了数学、应用数学两个部分。数学指的是纯粹数学，它专门研究数学本身的规律，抽象化势头越来越大，分科越来越细。应用数学着眼于说明自然现象，解决实际问题，是纯粹数学与科学技术之间的桥梁。它分为“可应用的数学”和“数学的应用”两种，像微分方程、概率统计、计算数学、计算机数学和运筹学等都算在“可应用的数学”范围内。物理学家、航空工程师、地质学家、生物学家、经济学家等，他们为了解决各学科及工程上的问题，需要以数学为工具。因此，他们有时要把已经发展得很完善的数学搬过来用，有时候却不得不自己创造性地发展新的数学方法，来处理他们所遇到的独特问题，这就是数学的应用。在这几年，数学与应用数学专业是热门专业，这主要与应用数学这个部分有关。

心理学、统计学、社会学、农村区域发展

    心理学、统计学、社会学、农村区域发展是几个很相似的专业。一位家长问，他的孩子很内向，打算学习心理学专业。他认为这个专业是动嘴的专业，担心不适合孩子。看来家长对心理这个词不了解。心理，指的是心理过程。我们的感觉知觉记忆想象思维语言、我们的情绪、我们做一件事情的动机，这些心理机制产生的心理过程是什么。比如，做同一件事情，不同的人心理动机差别很大。有的人是为了成就动机，把完成这件事情作为目的；有的人是出于亲和动机，在做事情过程中，多与他人接触。这些结论怎么得出来呢？要通过心理学家设计实验，进行访谈，设计问卷量表，通过分析实验、统计数据得出结论。同时，了解他人的心理过程，很多时候要先提会自己。所以，学习这个专业，与孩子内外向、是否擅长语言表达，相关性不大。喜欢做调查，会使用数学工具，倒是主要的。需要做调查的还有统计学、社会学、农村区域发展。统计的对象就是数据，用数学的方法，分析出数据反映的信息，这是统计的主要工作。社会学是针对社会的问题开展调查研究，如人口问题、贫富差距问题、家庭问题，研究的方法就是通过调查，用社会学统计方法，进行数学统计，得出结论。农村区域发展是面向农村做调查的专业，比如，一个村子需要怎样发展？应该办养猪场还是手工厂？村民需要什么设施？应该修建垃圾池还是改造电网？农民在种植大棚时，需要什么技术？这些问题都需要先做调查，进行统计，得出结论。

地理信息系统

    地理信息系统是大家询问多的专业。理解这个专业，要从地理信息存储方式发生变化入手。现在地理信息的存储，是通过数字的方式实现的。一张地图分为若干图形元素，每一种元素用数字坐标表述：如点（x, y），线（x1, y1），（x2, y2），……（xn, yn）；这种表述方式给资源管理带来了便利，所以地理信息系统广泛应用在土地、河流管理，城市规划、灾害监测、环境保护、国防等方面。地理信息系统专业，虽然归入地理科学类专业，但从学习内容和实际工作性质看，对数学能力要求高一些。

应用气象学

    与地理信息系统相似的专业有应用气象学。从专业名称上分析，应用气象学是与天气打交道的专业，应该较多学习地理科学知识。但从应用气象学课程内容来看，它以学习数学、物理、计算机知识为主，主要做气象信息分析处理。

电子类专业

    电子类专业五花八门，计算机科学与技术、软件工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、自动化、测控技术与仪器、信息工程等等。这些专业都是围绕“信息”展开的。记录信息、储存信息、传递信息，离不开电子电路。本科期间，这些专业的课程主要为三类：数学类、电子电路类、计算机类。电子电路课程包括：基础电路、模拟电子技术、数字电路技术基础、信号与系统。计算机类课程包括：C语言、C++语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理等。虽然各专业的课程名称略有差别，但是内容万变不离其宗。即本科阶段还是以学习基本的数学知识、电学知识、计算机知识为主，硕士时可以进入实验室，选择较细的方向。

城市规划、建筑学、园林、风景园林、景观设计

    城市规划、建筑学、园林、风景园林、景观设计这些专业是一类专业。这些专业都是设计类专业，只是设计的内容有些差别。城市规划的对象是城市，如城市的土地利用、空间布局、功能划分。城市规划的工作内容有很多，比如城市总体规划、详细规划、居住区规划设计、城市各类公共中心规划设计、旅游风景区规划设计、历史文化名城文物古迹保护规划设计等。大到一座城市，小到一个小区或一个校园，或一块建筑用地都是规划的内容。传统建筑学涉及建筑物、建筑群，以及室内家具的设计，风景园林和城市村镇的规划设计。现在，城市规划、室内设计和园林景观已从建筑学中分离出来。建筑学的设计对象是变为建筑物、建筑群。园林专业的重点在园和林。园林中包含五大要素：地形、植物、建筑、园林道路以及园林装饰艺术（假山石、雕塑、壁画等）。地形、建筑、园林道路、装饰艺术构成了园。林就是指这里的植物。植物是园林景观中具有生命，并且不断变化的因素，所以，园林景观的优势是：四时有景，三季有花。

城市规划、建筑学、土木工程（民用建筑）、建筑环境与设备工程、给水排水工程

    城市规划、建筑学、土木工程（民用建筑）、建筑环境与设备工程、给水排水工程是一个整体。城市规划师要根据城市发展的要求，规划出城市的功能分区。政府根据这个规划，批准建筑用地。在接受到建筑设计任务的设计单位中，建筑学专业毕业的建筑师是一个项目的主持人。建筑师不仅要完成属于自己的技术设计部分，还要负责召集结构和设备的工程师来共同完成项目的其他部分。一般一个建筑项目是由三部分人来完成的。首先是建筑师提出建筑方案的构思，并负责建筑方案的设计。这些设计包括建筑的使用功能，艺术造型，建筑的平面和空间布局等。第二部分人负责建筑的结构设计，即在建筑师提供的外形设计基础上，绘制建筑的内部结构图，落实建筑的功能分区，这部分工程师的专业背景为土木工程师。{zh1}是负责水、暖、电的工程师完成建筑项目的给水排水、供暖送电系统的设计，这部分工程师的专业背景时建筑环境与设备工程和给水排水工程。

土木工程、水利水电、港口航道与海岸工程

    土木工程、水利水电、港口航道与海岸工程是一类专业。这类专业的源头是土木工程。水利部长钱正英的父亲，学习的是水利工程，他希望女儿成为中国{dy}批女工程师。钱老遵从父亲的愿望选择了土木工程专业。当时的土木工程专业包括道路、建筑、水利等许多专业。现在的土木工程分为：房屋工程、铁路工程、 道路工程、机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、土力工程等。房屋工程是主要方向。水利水电侧重水工建筑物，如水利设施，与电能的发送没有关系。港口航道与近海工程包括了港口航道和近海工程两个部分。港口航道是指港口工程和航道工程。港口工程指各种港口的建设、设计、规划和建成后的维护、管理，各种码头和其配套设施的建设。航道工程主要有航道的规划设计、清淤等。近海是指离岸不远，受海洋因素影响不大，可以被开发和利用的场所。与船厂配套的船坞就是近海工程的一种，它的建设和使用都需要专门的人员；港口的配套设施防波堤，在近海建设的施工工程，如钻井平台，装卸桥等，也是近海工程组成部分。这一类专业学习的核心课程都为力学类课程，只是房屋、水工建筑物设计的技术标准有较大差别。