一、(12分，每小题3分)

　　1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　　A。行伍(háng) 名宿(sù)

　　恶贯满盈(yíng) 厉兵秣马(mù)

　　B倾轧(zhá) 不啻(chì)

　　补苴罅漏(xia) 荆钗布裙(chāi)

　　C。巨擘(bò) 河蚌(bàng) 得不偿失(cháng)

　　莘莘学子(shēn)

　　D。解剖(pāo) 羁绊(jī) 火中取栗(lì) 感慨系之(xì)

　　2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是

　　A。现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。

　　B。几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

　　C。他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂，情节曲折。

　　D。旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅没关打气，还可附庸风雅。”

　　3.下列格局中，没有语病的一句是

　　A。大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。

　　B。我们说话写文章，在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候，是需要遵循一定的语法规律的。

　　C。这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立，是xxxx有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。

　　D。近期发热患儿增多，我院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果由此给您带来不便，敬请谅解。

　　4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

　　近几十年来，

　　， ， ， ， ， 。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

　　①也高于同时期世界的平均水平

　　②中国日益成为世界关注的焦点

　　③现代化建设取得了举世瞩目的成就

　　④中国的综合实力大幅度提高

　　⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实

　　⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家

　　A、②④③⑥①⑤ B、②⑤⑥③④①

　　C、⑥⑤④②③① D、⑥①②④⑤③

　　二、(9分，每小题3分)

　　阅读下面的文字，完成5—7题。

　　情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。

　　我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。在人体内，存在着多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的xx在作怪；如果这种xx分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。

　　现代生物学家发现，大量的xx寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数的中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。

　　别小看这些寄生在肠道内的小小xx，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。一方面，这些xx影响人体的营养代谢，如果xxxx，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱乱，这些xx会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降，于是改善了猪的行为。

　　近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内xx的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因，一是农药、食品添加剂和xxx等的滥用。这些xx或化学物质进入人体会大量杀死肠道xx，导致人的代谢紊乱和xxxx，从而引发情绪异常和精神疾病。二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。

　　(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)

　　5.下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是

　　A。所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。

　　B。人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。

　　C。与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。

　　D。科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。

　　6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

　　A。人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的xx梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。

　　B。正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会消弱。

　　C。如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。

　　D。残存农药、食品添加剂和xxx等杀死大量肠道xx，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪正常。

　　7.下列推断，不符合原文内容的一项是

　　A。只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。

　　B。即使人们不食用含有农药、食品添加剂和xxx等的食物，而食用纯“绿色”食品，我们体内的肠道xx也可能会导致情绪异常。

　　C。肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预防或xx情绪异常。

　　D。近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和xxx的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一。

　　三、(9分，每小题3分)

　　阅读下面的文言文，完成8~10题。

　　王祎，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青岩山，著书，名日盛。太祖征江西，祎献颂。太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。学问之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿。”太祖创礼贤馆，召置馆中。累迁侍礼郎，掌起居注。同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。太祖将即位，召还，议礼。洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要，在忠厚以存心，宽大以为政，法天道，顺人心。雷霆霜雪，可暂不可常。浙西既平，科敛当减。”太祖嘉纳之，然不能尽从也。明年修《元史》，命祎与濂为总裁。祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院编修官。奉诏预教大本堂，经明理达，善开导。召对殿廷，必赐坐，从容宴语。五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。王不听，馆别室。他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。若恃险远，抗明命，悔无及矣。”梁王骇服，即为改馆。会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火余烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使也，岂为汝屈！”或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。”祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。”遂遇害。

　　(节选自《明史·王祎传》)

　　8. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

　　A。危素、张起岩并荐，不报 报：答复。

　　B。多惠政，赐金带宠之 宠：重用。

　　C。祈天永命之要 祈：恳求。

　　D。法天道，顺人心 法：效仿。

　　9.以下各组句子中，全都表明王祎有非凡胆识的一组是

　　①为书七八千言上时宰 ②雷霆爽雪，可暂不可常

　　③浙西集平，科敛当减 ④裁烦剔秽，力任笔削

　　⑤亟宜奉版图归职方 ⑥

　　天兵继至，汝祸不旋踵矣

　　A.①②⑤

　　B.①③⑥

　　C.②③④

　　D.④⑤⑥

　　10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

　　A。王祎兼有堂堂仪表和雄健才思。他自幼聪明而有才智，成人之后伟岸而有风度，明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。

　　B。王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇。明太祖创建礼贤馆，将他招至馆中，后又升迁为侍礼郎；有时太祖虽不能xx听从他的建议，但也会褒奖他。

　　C。王祎具备很高的史学家素养和教育才能。编撰《元史》时，他与宋濂同为总裁，书成后任国史院编修官；奉命讲授国史，能充分说明道理，善于开导学生。

　　D。王祎出使云南时采用了恩威并施的策略。他先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动用武力；继之又警告梁王，若倚仗险远、抗拒朝廷，将后悔无及。

　　四、(23分)(注意：在xx卷上作答无效)

　　11.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)会元遗脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。

　　译文_______________________________________________________________

　　(2)天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火馀烬，敢与日月争明邪！

　　译文____________________________________________________________________

　　12.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)

　　咏素蝶诗 刘孝绰

　　随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。

　　出没花中见，参差叶际飞

　　。芳华幸勿谢，嘉树欲相依。

　　｛注｝刘孝绰(481-539)：南朝梁文学家，彭城*(今江苏徐州)人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。

　　(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？(3分)

　　答______________________________________________________________________

　　(2)这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？(5分)

　　答______________________________________________________________________________

　　13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题中任选一题作答，如果两题都答，则按{dy}小题计分)(5分)

　　(1) 路漫漫其修远兮，_____________________________________(屈原《离骚》)

　　亲贤臣，远小人，—————————————————；亲小人，远贤臣，

　　——————————(诸葛亮《出师表》)，

　　但见悲鸟号古木，_________________________________。________________,

　　愁空山，(李白《蜀道难》)

　　(2) 自我徂尔，三岁食贫，淇水汤汤，_____________。女也不爽，_______________。

　　士也赠罔极，_____________。(《诗经。氓》)
　　子曰：“温故而知新，_________________。”(《论语。为政》)

　　__________________,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)

　　五、(22分)(注意：在xx上作答无效)

　　阅读下面的文字，完成14~17题。

　　灯 火

　　萧 萧

　　乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。

　　“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。

　　在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。番仔油和番仔火(火柴)一样，都是由洋人传来的。番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①

　　家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。

　　深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！

　　最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……

　　当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！

　　煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。

　　那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。不知你是否记得我们家是土埆厝？②

　　风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。

　　那情景仿佛护着累世的家产。

　　在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。

　　虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。

　　多少风与云吹送过去了，我们长大了，家里安装电灯了，刚开始，我们只要无烛光的灯泡，五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意，却免除了油烟的熏染、风动的闪烁，那样笃定而拘谨的五烛光灯泡，是我们使用“电火”的{dy}步。

　　此后，四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长，日光灯一到，黄光从此成为白光，那又更向前跨过了一步，这时，伴读的祖母早已回到天上去了，惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨，总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去，我怅怅然在良好的灯光下写作。

　　继之而来的美术灯，霓虹灯，将我们的家、我们的城装扮得更美，耀眼、闪烁的灯，增添了一些妖媚，每个家、每个众人进出的地方，都安装了无数的、千奇百怪的灯，入夜以后的都市和乡村，比白天更多了一些新奇和眩惑。

　　有一次，我从华冈上望向台北，万家灯火里哪一盏是为我而开的？喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

　　四十年了，从摇曳昏黄的煤油灯下，我们来到一个全新的世界，坐在讲求爱眼照明的桌前，如果祖母还在，那会是什么样的一种情境？我常有一个奇怪的想法，在一个万灯闪亮的夜晚，陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷！

　　我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。 (有删节)

　　14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？(6分)

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　15、解释下列两句话在文中的含意。(4分)

　　(1)

那情景仿佛护着累世的家产。

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　16、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？(6分)

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　17、文章{zh1}一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？(6分)

　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　六、(15分)

　　18、从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。选词不得重复。(4分)

　　缀满 扩散 显现 赫然 铺满 陶醉

　　悄悄 映衬 汇聚 稳稳 散落 沉醉

　　上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后，气势恢弘的鸟巢图案就＿①＿映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么的时候，只见红色＿②＿褪去，取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐＿③＿的过程中，屏幕上先是出现一个膜，随后变成多个膜，不一会儿，这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化成＿④＿点点繁星的夜空。令人称奇的是，夜空中的星星不断变大，{zh1}＿⑤＿成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声，这个巨大的圆形轮廓慢慢＿⑥＿为国家大剧院。正当人们为此景此情而＿⑦＿的时候，突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前，在晴空的＿⑧＿下，天坛祈年殿从地平线上冉冉升起！

　　答：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿ ③＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿

　　⑤＿＿＿＿＿ ⑥＿＿＿＿＿ ⑦＿＿＿＿＿ ⑧＿＿＿＿＿

　　19.根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。(5分)

　　关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

　　可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实 ① ，低碳经济也涉及 ② 。

　　答：①

　　②

　　20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(6分)

　　谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。

　　答：

　　七、(60分)(注意：在xx卷上作答无效)

　　21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)



要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。