例证性xx
一、不同能力要求的例题
1．
本题属容易题，主要考核技术图样的识读能力。
该流程是否需要优化，为什么？请画出优化后的流程图。
答案提示：将做灯罩与焊底座这二件工作并行，于是整个工期就由原来的11小时缩短为9小时。这样改进的前提是增加人力，在同一时间内要有人做三件事，成本将有所提高。
本题属稍难题，主要考查流程优化的能力。
（1）
（2）
答案提示：
不足：课桌高度固定；椅子高度固定；桌面固定；铁皮书斗配空心铁管移动时容易产生共鸣，声音响；桌面不能调节；钢木辐条易生锈；连接螺丝钉易松动；不能上锁。
改正：课桌椅高度可任意调节；采用环保塑料与橡胶合成材料；装防近距护拦，桌面和桌斗可斜放；桌上设有可调整的夹书板和写姿架；装上锁扣。
本题属于稍难题，主要考核解决实际技术问题的能力。
2． 技术制作能力
[例1] 关于锉刀的使用，以下说法不正确的是
A
B
C
D
答案：C
本题属稍难题，主要考查锉削加工方法。
[例2]钢锯在推拉锯中，正确的操作是
A、推锯加压，回拉不加压
C、推锯不加压，回拉加压
答案
本题属容易题，主要考查手锯的正确使用方法。
[例3] 制作小铁锤锤头部分需要用到哪些工具、设备？
A．钢锯、锉刀、台钻、螺丝刀
B．钢锯、台钻、丝锥扳手、钢丝钳
C．钢锯、锉刀、台钻、钢丝钳
D．钢锯、锉刀、台钻、丝锥扳手
答案：D
本题属稍难题，主要考查工具的选择能力。
3． 技术试验能力
A．性能试验
本题属容易题。主要考查技术试验的类型。
[例2]某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度。该厂运用了哪一种试验方法？
A．强化试验法
答案：A
本题属容易题。主要考查技术试验的常用方法。
[例3]同学们在购买钢笔时，一般需要检验哪些项目？（至少写出两点）
答案提示：检验笔尖滑度，是否在不同角度下都能书写流畅；检查钢笔的人机关系，使用起来是否舒适。
本题属稍难题。主要考查技术试验在日常生活中的简单应用。
4． 技术评价能力
[例1]高佳佳同学就人们对杯子在材料、形状、色彩、价格方面的喜爱情况进行了问卷调查，选取儿童、中学生、上班族、老人各20名作为调查对象，获得的统计数据如下表所示。请对此进行分析，并提炼出你发现的问题（至少3个问题）。
答案提示：儿童喜欢塑料材料，椭圆形状，色彩明亮，价格低些。中学生喜欢陶瓷材料，方柱形状，明亮色彩，价格适中。上班族喜欢陶瓷材料，方柱形状，色彩淡雅，价格高。老人喜欢材料塑料，圆柱形状，淡雅色彩，价格低些。一般不喜欢纸质材料的杯子。灰暗色彩一般不受欢迎。年青人喜欢方柱形状。老人儿童价格要低些。
本题属容易题。主要考查问题的明确。
[例2]常见的圆形卷纸在包装运输和存储过程中，产生了很多的空隙，造成空间的浪费。而且在使用过程中拉卷纸时，如不注意会拉很长，造成卷纸的浪费。某设计师设计了如图所示的“方形卷纸”。该设计既节省运输空间，又无须改变现有的卷纸支架，更让消费者在转速不太顺畅的方形卷轴的滚动中减少浪费。
请从设计的一般原则的角度对“方形卷纸”进行评价。
答案提示：1、该项设计贯彻了创新原则，使设计因创新而魅力四射。2、降低运输和存储成本，提高了经济效益，体现了经济原则在该项设计中运用。3、在产品设计中利用方形纸筒产生阻力使你不能一下子拉出太多的纸，避免了人们在不经意时造成的浪费，可减少对森林资源的使用，保护环境。
本题属稍难题。主要考查设计的一般原则。
[例 3] 一半自动暖瓶如下图所示，与普通暖瓶相比，指出该设计中的优点（至少3条），还有哪些需要改进的地方？（至少2条建议）
答案提示：优点（与普通暖瓶比）：1、只需轻按顶部按钮即可轻松出水，2、能显示温度， 3、能显示水位，4、色彩鲜艳夺目，5、倒水时不需要提把、揭盖、拔塞。
需要改进的地方：1、使用电热自动加热，2、使用金属材料外壳不易老化，3、水位语音提示，4、加装置防止瓶底水垢和沉淀与洁水同时被压出，5、水温可以自由调节，6、进行矿化磁化处理以利健康。h
本题属较难题。主要考查产品的评价。
5． 技术应用能力
[例1]有一次，小明同学家来了几个客人，小明同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水，他发现了两个问题：一是塑料杯受热变软不好拿，二是客人走动后杯子容易混淆，过后小明写信给了塑料杯厂家，提出了对杯子改进的方案。如果你是小明，你会向厂家提出怎么样的改进方案？
答案提示：1、合理的建议都可，如：使用更耐热的塑料或采用托杯，在杯壁上设计加强筋。标不同字母或数字，或画不同图案，采用不同颜色，设计不同形状等。
本题属稍难题。主要考查应用技术对产品进行优化的能力。
[例2]有报纸报道，一位八岁小女孩在进某酒店的旋转大门时，被旋转大门夹住，结果造成重伤。现请你帮忙设计一个控制系统的方案，使旋转大门遇到阻力时能够自动停止转动。请你画出该控制系统的方框图，说明其工作过程。（提示：可以采用压力传感器检测是否受到阻力）。
答案提示：
当人被旋转大门夹住时，压力传感器会检测到大门遇到阻力，控制电路接收到该信号后，便会发出相应的指令，启动电机运转，从而带动刹车动作，将门刹住，防止意外事故发生。
本题属稍难题。主要考查应用控制的相关知识解决实际问题的能力。
[例3]通过对人们的需求调查发现和明确值得解决的技术问题如下，请选择最有价值的问题，并判断自己是否具有解决这个问题的条件和能力。
（1）人们在夜晚打开门锁时，如果附近没有灯光，从寻找钥匙到打开门的过程，是比较麻烦的。
（2）家中如果只有一位耳背的老奶奶，如何解决她接听电话的问题。
（3）我们学校现在使用的黑板擦，对于擦黑板和教师的健康问题，依然没有很好的解决。
（4）我们学校个别地方“长明灯”现象还存在，如何才能有效解决？
请写出你认为最有价值的问题（只写序号），并列举解决其中某一个问题时你具有的3个有利条件和3个不利条件。
答案提示：你认为最有价值的问题是（4）
解决问题你具有的有利条件是：
①
②
③
解决问题不利条件是：
①
②
③
本题属较难题。主要考查明确问题的能力。
二、不同考试要求的例题
1．了解
在下列对砖头进行的测试中，哪一种是抗压性能测试？
答案：A
本题属容易题，主要考核对结构受力形式的了解。
[例2]分别在一根竹杆和一根同样尺寸的脆性塑料杆上不断加挂相同质量的重物，竹杆比脆性塑料杆能挂更多重物而不会断裂，说明了下列主要是哪一点影响结构的强度？
A．材料
答案：A
本题属容易题，主要考核对影响结构强度主要因素的了解。
[例3]下列属于闭环系统的是
A．电冰箱温度控制
C．楼道灯的声音控制系统
答案：A
本题属稍难题，主要考核对开环控制系统和闭环控制系统的了解。
2． 理解
[例1]“渔翁在河边用钓鱼杆钓鱼。”这句话中，属于人机关系中的“机”的是
A．渔翁的手
答案：B
本题属容易题，主要考查对人机关系的理解。
[例2]“泰坦尼克”号豪华客轮，在当时它的各项技术性能是世界{zxj}的，但是后来触冰沉没了。在当时的炼钢技术并不十分成熟，炼出的钢铁在现代的标准根本不能。泰坦尼克号上所使用的钢板含有许多化学杂质，加上长期浸泡在冰冷的海水中，使得钢板更加脆弱。从系统的角度理解，可能是该豪华客轮的哪个方面存在问题？
A．整体性
答案：D
本题属稍难题，主要考查对系统的理解
[例3]结合日常生活中某项技术的应用所带来的正反两方面的影响，谈谈你对技术两面性的理解。
答案提示：如网络技术。正面：网络上有许多与学习有关的知识，网络使学习更加方便。负面：网络上有许多宣扬暴力和xx的东西，网上也有黑客利用网络xx别人的银行帐号和密码。技术既可以给人们带来福音 , 也可能给人们带来危害。
本题属容易题，主要考查对人机关系的理解。
3．应用
[例1]据研究，长时间处于空调环境的人，往往会感到xx、头晕、眼干、疲倦，经常发生呼吸道感染和咳嗽，严重的还会感染致人于死命的“空调病”。“空调病”的起因，就在于空调环境的密封化和通风不良。在密封的空调环境中，像氡和甲醛等有害化学气体的浓度高，各种致病xx也多。另外，在空调器的冷凝器上，由于温度湿度适宜，且有各种污尘，往往有大量霉菌繁殖，这些霉菌的孢子又随风从空调器中吹出来，与各种有害气体、xx和尘埃等一同侵害人体，从而使人患病。
（1）请从技术的性质的角度来分析空调器。（2）你能想到哪些解决办法（至少说出2个办法）？
答案提示：（1）可从技术的目的性、创新性、综合性、两面性出发进行一些必要的阐述。（2）解决的办法除了建议人们注意多开窗换气外，从技术角度考虑可开发室内换气机、室内空气清新器以及“绿色”空调器等。
本题属稍难题，主要是考核对技术性质的理解以及解决技术问题的能力。
[例2]请仔细观察教室的门，问答下列问题：
（1）门上有哪些部件？其中哪些部件属于标准件？
（2）你认为门上这些零部件有没有缺点？请从材料、结构、功能等方面加以分析
（3）请用草图表达某一方面的改进方案。
答案提示：
（1）门上有门面、手把、门锁、合页等，其中门锁、合页等属于标准件。
（2）形状单一；手把突出占地方；门锁开、关不方便；门体不能自由地拆下、换上；房门不能随意定位等。
（3）解决手把突出占地方的问题，将汽车门手把移植到教室的门上。
本题属稍难题，主要考核解决技术问题的能力。
[例3]下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。
要求：（1）结构简单、稳固、易于制作。⑵便于摆放在教室中。 ⑶价格低廉。
设计内容：⑴用草图及文字说明设计方案；⑵说明选用的材料、结构、连接方式；⑶说明作品的特点。
答案提示：
全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂亮，结构紧凑，占地小。
本题属于稍难题，主要考核解决实际技术问题的能力。
