本文力求以一个初学者的角度，xx的讲述每一个可能出现在初学DSP过程中出现的问题。

目前的大学教育，存在的一个{zd0}问题就是老师不顾二三的就开始讲述课本内容，而不交代清楚学习该课程的意义、目的、实际应用情况、发展情况及一些相关领域的知识，缺乏概述性内容，也许有一些，但大多是交代的不够，以至于学生在学习这门课的时候一头雾水，从开始就不知道要干啥，到后来越听越觉得是天书，孰知学生也很无奈，“我也不想睡觉，我也不想旷课，是你逼我的”。

所以在开始讲述一个大家都觉得陌生的内容时，我们在最开始的时候要细细交代，越细越好，一定要让学生理清学习的思路，明白学习研究的方向，这是xx重要的。等到学生入门以后，遇到的问题都是很好解决的，因为学生知道解决问题的目的、方向，会自己去思考，而那时候老师的作用已经不再是那么重要了，老师更多的似乎应该是设置一些障碍，让你寻着不同思路去解决，而不是直接告诉你一条解决的办法。

我们要从回答一个最简单的问题做起。很多学生往往感觉问题太简单而不敢问老师，我这里说的这个简单，指的是非常简单甚至是学生自己都感觉低级而难以启齿的问题，它可能跟正题根本就没什么关系，因为在大多数时候若是学生能问出和课程相关的问题，已经说明他学会了很多内容，并开始入门了，一个对你讲述内容一窍不通的学生，是不可能问出任何有深度的问题的。

学生在这里遇到的难以启齿的问题恰恰是DSP初学者们遇到的{dy}道门槛。这是我学习DSP之初的亲身感受，由于问题太简单，总是不好意思问老师问同学，所以只能靠自己解决，故很是吃力。所以，对于初学DSP的同学来说，交代清楚一些初级的问题，解决一切小疑团是非常重要的。

归纳起来对于DSP初学者的入门要交代清楚以下几个内容：

1.      DSP是个什么东西，基本原理是什么？

2.      DSP能用在什么地方，为什么要去研究？

3.      怎么开展研究工作，需要什么软硬件设备？需要的基础知识，最开始学什么？

万事开头难，对于DSP的初学者也不例外。那么本站将着力解决你在学时DSP之初遇到的种种问题，一步一步手把手的带你进入DSP的神奇世界。当你成功跨越入门难题之后，那么剩下的路就要靠你自己去走了，因为当你投入到具体的课题以后，你会发现在研究中所碰到的各种问题只有你自己才能够真正解决，这正是充分发挥你主观能动性，考验你能力的时候了，那时候也正是你不断摸索前进的过程，你会逐步发现你已经xx入门走向精通了，这正是我希望看到的。

本人是电力电子专业毕业的硕士研究生，从事DSP的工作三年有余，在学习之初遇到了很多困难，很期望能寻找到一些初学者的入门技巧，或是类似教程的东西，而今，本人将就这几年所研究的成果及心得体会毫无保留的奉献给大家，对初学者当然会有抛砖引玉、无师自通、豁然开朗的作用，对于DSP的共同工作者来说，则是一个互相学习、交流经验、共同进步的良好契机。

祝初学者速成，同道中人工作顺利。