表扬与奖励——孩子进步的催化剂
2010-06-13 18:21:46 阅读5 评论1 字号：大中小
昨天到校值日时，看见马强7点前已经等候在教室门口，我安排他帮值日生干值日。几分钟过后我又去教室看了看，发现他已经把每位同学的板凳搬到桌子上，在认真地扫着地。
昨天的{dy}节课是语文课，我在班级中对马强同学进行了表扬，课后还发给了他小奖品。孩子很高兴，一上午都表现的出奇的好。
今天早上{dy}节又是语文，我在预备铃之前来到教室，发现教室的卫生格外的干净，告别了以往值日生的拖拉与不干净，地面一尘不染，每个角落都被拖的干干净净。我没有放过这个表扬同学们的机会，“今天的值日时干的非常棒！又快又干净！”这是八九个同学站起来说：“我帮他们干值日了！”
这就是表扬与奖励的魅力！我们班的孩子是不是很可爱！
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