又是一年高考时,我有幸参加了高考监考工作。考场发生的一个个小插曲令我感慨万千呀。
昨天上午8:30,我们两位监考老师来到指定的考场,组织考生进入教室坐在相应的位置上等待各种指令。
有位男生举手,我问:“有事吗?”
“老师,石英钟太高了看不清,可以拿下来吗?”他说。
“可以的。”我发现放在黑板上面的石英钟的确高了些,靠前的考生看起来有些困难。
“老师。”我听到讲座下面的一位女生在小声喊我。我走过去俯下身子轻轻地说:“有事吗?”
“老师,麻烦你把这个椅子往后拿一下可以吗?在我跟前我紧张。”于是,我把椅子放到离她尽可能远的地方,她连连说:“谢谢。”
九点钟,语文考试正是开始,李老师站在教室的{zh1}面,身边的女生示意离她远一点。
考场里静悄悄的,只有书写的沙沙声。一阵风把靠窗户考生的准考证和身份证刮掉了,她正想起身去捡,我说:“你做题吧,我给你捡。”她说:“谢谢。”我微笑着说:“不客气。”
看着考生们既紧张又兴奋的样子,我不由得想起自己20年前参加高考的情景不也如此吗?
十年寒窗,十年磨剑,就为在高考时能金榜题名。有时,一次考试的成败决定了一个学生的前途,决定了一个家庭的荣辱。因此,保证高考的公平竞争就显得至关重要了呀。
高考,永远是公众最期待的社会公平领域。一是,高考仍然被视作改变命运的敲门砖,即便近日某省份杜绝“被就业”现象之后仅仅透露出7%的本科就业率,但仍然挡不住957万人报名参加高考的热情;二是,抛开就业窘境,作为国家{zd0}型的考试,教育部没有理由不确保考试中的公平正义。美国总统杰弗逊说过:{zd0}的平等并不是财产或者政治上的平等,而是机会的平等。规避高考背后的“猫腻”现象,其意义不言自喻。
每年高考前夕各级教育部门都宣布实行“诚信协议”、“诚信责任状”、“诚信档案”之类的应景之法,千军万马过独木桥,竞争定然惨烈。指望“诚信档案”来规避高考舞弊,终究只是表面文章。真正的公平正义,当从具体的细节抓起,各级政府部门都要时刻保持对于舞弊现象的警戒心,以及严格的责任追究,唯有如此才能确保高考{zd0}程度上的公平正义。
考生陆续进入考点
考生接受检查入场
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