2010-06-06 22:03:31 阅读7 评论0 字号:大中小
本周主 题名称 《夏天到了》 | 活动总目标: 1.体验季节的变化,初步感知夏季的主要特征,和夏季生活的乐趣。 2.初步了解夏季的一些卫生常识,在成人的提醒下知道讲卫生。 | ||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
自主游戏 | 自主找小伙伴玩桌面游戏 | ||||
体育活动 | 1.玩球、彩虹伞。 2.早操。 | ||||
常规重点 | 1.继续鼓励宝宝自己学习穿脱鞋子。 2.鼓励宝宝自己的事情自己做,乐于帮助别人。 | ||||
教学活动 | 一朵云帽子(语言) | 讲卫生(音乐) | 大西瓜(综合) | 天热了怎么办(健康) | 蛋筒冰激凌(美术) |
集体游戏 | 红绿灯(体育游戏) | 戴帽子(智力游戏) | 运西瓜(体育游戏) | 大猫和小猫(音乐游戏) | 小兔找家(体育游戏) |
区域游戏 | 建构区:提供积木、插塑等玩具,指导宝宝进一步练习垒高。 阅读区:画册《一朵云帽子》、《帮你洗一洗》,指导宝宝学习讲述故事中的对话和形容词。 娃娃家:帮娃娃洗澡、穿衣服。 美工区:提供夏季水果轮廓线的画纸,给宝宝进行涂色点画的练习。 | ||||
户外活动 | 玩大滑梯 | 攀爬网 | 运西瓜(体) | 荡秋千 | 玩小滑梯 |
游戏活动 | 跟和学(智力游戏) | 猜一猜(智力游戏) | 找朋友(智力游戏) | 戴帽子(智力游戏) | 一周点评,颁发xx |
环境创设 | 1. 布置与主题活动相适应的墙饰,突出季节特征。 2. 观察周围人们的服饰、饮食、生活习惯在夏季的变化。 3. 鼓励家长在平时的生活中,多引导宝宝注意观察大自然和日常生活的变化。 | ||||
保育工作 | 根据夏季的季节特征,合理安排宝宝的各项活动,照料好宝宝的生活,xx宝宝的饮食卫生习惯。 | ||||
家园联系 | 与家长沟通,让宝宝观察周围人们的服饰、饮食、生活习惯在夏季的变化。 |
班级教师: 庄桃樱 陈秋霞 马定珍