每年六一节，排节目是最xx的事了，尤其是对我这个不善歌舞的人来说更是要命。往年扬长避短，排过一个话剧和一个小品，倒也可称得意之作。去年依赖音乐老师总算也排了一个舞蹈。

今年音乐老师忙着学校舞蹈队演出，无暇来上音乐课。眼看日子{yt}天近了，可我们的节目却八字还没一撇。离六一节还有一星期了，不能再拖了，{zh1}敲定排演歌舞《哆来咪》。排了两节课，才排了一段。第二天音乐老师终于来了，她嫌我们选的曲子节奏太慢，又重选了一首。不愧是音乐老师，一节课，就把动作基本搞定。光是舞蹈太单调，而且我们的舞蹈跟别班比起来逊色多了。于是在曲子名字上做文章：改成《校园生活哆来咪》，再在内容上来个扩展。两个班上会呼拉圈、滑滑板的大有人在。经过一番筛选，各选了8个，加上演舞蹈的14个，阵势也够大的！{zh1}一次的音乐课，音乐老师又外出了，我们只能靠自己了。合音乐，踏台，忙得不可开交。亏得后面呼拉圈和滑板的学生有基本功在，动作上不像舞蹈那么烦琐。有2个转呼拉圈还会蹲着转，滑板的也能在呼拉圈摆出的路障中穿梭自如。我们戏谑地称自己的节目是“杂烩羹”、“炒羹桶”。看了别班的节目，少了许多自信，但我们互相安慰：只要学生开心，得不得奖无所谓。抱着这样的信念，反而坦然了。

演出顺序是抽签决定的，我们在中间，不错。学生上台了，一切准备就绪，帷幕也拉开了，可是放的音乐却不是原来的，只好暂停。幸亏我们有援助队员，又匆忙回学校取U盘，笔记本。可此电脑与我们原先录的电脑不兼容，放出来的音乐有点差异，真是一波三折啊！这一来学生们紧张了，转呼拉圈子的学生多表演了一个八拍，后面的滑板阵容乱了，有人摔了……在仓促和匆忙中，音乐完了，谢幕变得糟糕一团。下来后，学生家长说我们的节目最棒，我知道他们是带着有色眼睛看的，用宁波老话是说“自傲馒头白”。

统计分数后，{zh1}宣布获奖班级。尽管觉得获奖希望如同游丝，但耳朵还是关心地听着。较差劲的节目也有三等奖，看来是班班有奖了。三等奖报完了，没有我们的，看来二等奖有希望了；二等到奖也报完了，还是没我们的，难道是……，原本暗淡的心渐渐在亮堂，心中的希望如种子沐浴到阳光一样萌动起来。201、202一等奖，突如其来的喜讯，使我们的学生不约而同地欢呼起来。我们互相击掌，欢庆这美好的时刻，祝贺合作的成功。本来不抱任何希望的节目，居然得了一等奖，真出乎意料啊！