全校老师的茶杯被倒红墨水

　　昨天早上，我照例是六点二十从家出发，大约六点半到校。天还不是那么太亮，我打开教研组的灯，愕然发现自己的玻璃杯中红红的一满杯水，明明记得我昨天晚上回去的时候把杯子里的水倒空了的，但是现在却是满满的，而且是红色的，岂不怪哉？再看看其他同事的杯子，也是这样。我的天！肯定是哪个学生昨晚进了办公室，恶作剧地把我们老师的杯子都倒上了红墨水了。真气死人！再仔细地查看有没有丢东西，发现地上躺着几个热水瓶和几张纸，纸上赫然写着：“新店中学的老师们，你们辛苦了，学生给你们每人准备了一杯红茶，请笑纳！”还有其他一些话。

　　然后，我不动声色地到班上，和以往一样看着学生们晨读，但脑海里却怎么也平静不下来。我就在想着：最近骂过谁了，谁作业没做又挨批了，或者在其他方面有没有得罪过哪一个学生了等等。我一边在教室里徘徊，一边脑子却没闲着。你想，这事搁谁谁不气堵得慌？找一位平时比较调皮的学生询问——我并不是说这事就是他做的，而是说他们彼此之间的信息灵通，看他能不能帮忙查一下。但他也是不明究里，只好让他走了。

　　再到教室里去的时候，隔壁９０４班的小孙问我：“你们教研组昨晚有没有人进去过？”我说：“有啊，怎么？”他很生气地说：“太不像话！把我们英语组教师的茶杯全部倒了红墨水，还留了条子，这不是公然向老师开战吗？要查，学校有政教处的，搞什么？出了这事，应该找政教处的。”他一问我，我就知道他们也跟我们一样了。我就附和着说：“是的，要查！这不是畜牲吗？老师们辛辛苦苦的教书，难不成还有罪了？”你说，老师管你严了，你倒个把人，情有可缘，也是罪不可恕。现在把两个教研组的所有茶杯都倒上红墨水，能不让人生气吗？

　　正在说的时候，数学组又有人来通气说：数学组也厄运难免，而且还把所有的办公桌翻了个底朝天。

　　是可忍，孰不可忍？

　　立马去找政教处的老李，一行人人气冲冲走到老李教室门口——他也正在上晨读。

　　首先收集“罪证”，然后进行排查：老李把以往有过“前科”的学生在自己的脑海中过了一遍，再和都副校长逐个逐个地查他们的作业，和现场留下来的纸条对笔迹。找了好一伙，也对了不少人，我都觉得不太像——对笔迹我很有一套的。不是吹，班上的同学有谁作业忘记写姓名了，我一般是只一眼就直接发给他本人，很少出错。所以，人们听了我的话，那怎么办？不能就这么不了了之吧？这时候，又有人说：“可能是邻校的学生害呢？”“有可能！”大家都随声附和说。这么说这事就黄了。“搞不好这小子下次还来害，撂点什么老鼠药呢。”有人忽然石破天惊地蹦出一句骇人听闻的话来，于是大家一致决定继续查：“一查到底，不管涉及到哪个人，哪一级政府，都要一查到底！”但是怎么查？光凭我们现有的技术水平是很难有结果的。大家又一筹莫展。

我忽然想到：这墨水，特别是红墨水沾在手上，{yt}两天是很难洗掉的，那就从手查起！突破点找着了，一切问题就迎刃而解。先从一班查，一班班主任没来，那就值日领导亲自出马，结果有一位同学戴了手套，高低不肯接受检查，把他的手套强行褪下来：哇！一手的红墨水！当场带走审问。

　　这同学往楼下走的时候，腿已经是在抖了。三下两下，他就竹筒倒豆子般地全说了：一共到过三个教研组，所有的茶杯都羼了红墨水，把英语组的热水瓶带到校外扔掉了三个，还把剩下的水瓶底拧开，垫上厚纸板，让老师一拎就掉下来打碎掉……一共三个人参与了这次活动，另外两个还在睡觉，因为今天是xx补课，他们不参加补课。