三年来，教工党支部积极开展思想政治工作，抓住学院改革发展的重大问题，全面落实党的科学发展观，围绕学院每年重大的方针政策和出台的重大举措，采取各项落实措施，切实保证学院党委的各项决定在本单位的贯彻落实，现汇报如下：

一、教工支部大局意识强，围绕学院中心工作，发挥政治核心作用，采取各项措施，为学院和系发展提供强有力的思想组织保证。

1、贯彻落实上级及学院党委的各项决定和指示精神。坚持以xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，适应新形势的要求，不断加强党的建设，团结带领广大党员和师生员工艰苦奋斗，开拓进取，为学院发展提供思想和组织保证。

2、紧密围绕中心，服务大局，作为教工支部工作的出发点和归宿点。近三年来，教工党支部积极组织党员和师生员工投身到学院的改革发展的实践中。

                                         教工、学生党支部迎示范性学院评估动员会

特别是2006年示范学院评估和2009年系部机电一体化实训基地建设（省级重点实训室）时，支部坚持以科学发展观为指导，注重内涵建设，狠抓教育教学质量的提高，在“迎评促建”的工作中发挥政治核心作用，党员教师不计个人得失，加班加点，较好的发挥了表率和先锋模范作用。2008年组织开展了师德建设活动，要求党员教师做好“三个带头”：带头转变教育观念、带头参与教育教学改革、带头为人师表，教书育人。

二、加强党的思想、组织、作风建设，是奠定教工支部党建和思想政治工作的基础和条件

1、加强制度建设。党支部一方面坚决贯彻执行上级和学院党委的各项方针政策和规章制度，另一方面结合本身工作实际，制定了关于年度及学期党员干部和教职工思想教育和理论学习计划。党支部每年根据学院党政的工作部署，制定支部年度工作计划，并抓好各项工作的落实，做好年度工作计划执行情况的检查和总结，逐步将党的建设和思想政治工作纳入规范化、制度化轨道。

2、党员的日常教育逐步走向规范化，为更好的发挥党员的先锋模范作用奠定基础。党支部紧密结合学院中心工作和党员的思想实际，采取有效措施，完善学习制度，开展了多种形式的学习教育活动和党性实践活动，取得了较好的学习效果。

①、党员学习教育经常。党支部将学习教育列入年度及学期工作计划，明确学习内容，采取集中与自学相结合的方式，对党员自学提出了具体要求，支部每月安排一次组织生活进行学习，加强检查督促。

②、认真开展党性实践活动。开展党性实践活动是增强党性观念、深化学习教育、改进党组织活动方式的有效途径。2007年以来，重点开展了“读一本好书、做一件好事、看一部好电影”、“迎评促建”、“奉献爱心、共建和谐”、“交纳特殊党费”等多种形式的主题党性实践活动，组织党员开展了学习新《党章》、纪念“七一”、“游红、读红、感红、学红的红色之旅”、“参加省展览馆”等活动。

                             2009年10月16日，湖南省展览馆参观，主题是“三湘巨变

由于主题鲜明、内容丰富、形式新颖，使党员在参与中受到了生动、具体的党性教育，对于增强党的基层组织的凝聚力和战斗力起到了积极的促进作用。

③、认真开展民主评议党员工作。每年根据学院党委的工作部署，针对党员的实际状况，在学习教育、开展谈心活动、广泛征求意见、自我总结的基础上，以党支部为单位开好一次组织生活会，对照保持党员先进性具体要求，查找差距，进行党性分析，开展批评和自我批评，制定整改措施，对提高党员的思想政治素质起到了重要作用。

三、加强改进教职工和学生的思想政治工作

党支部积极探索新途径、新办法，凝聚人心，不断提高工作的实效性，努力营造和谐宽松、团结奋进的发展环境。

1、以师德师风建设为切入点，做好教职工的思想政治工作。支部坚持把对党员和教职工进行师德师风教育作为经常性的工作来抓，结合教师队伍建设，组织开展了师德建设活动，引导教职工转变教育观念，积极投身教育教学改革，立足教书育人岗位，在普遍学习教育的基础上，部分教职工结合本职工作，撰写了学习论文，并被学院评为党建和思想政治工作优秀文章。组织教职工开展了学习孟二东、黄伯云等教育战线先进典型的学习教育活动，使教职工受到了一次生动、形象的榜样教育，进一步增强了做好教书育人的责任感和使命感。三年来，教师党员热心支持和参与学生的各项活动，高岳民、黄建科、王少华、郑春初、王科等义务在电工电子协会做学术报告和指导实训，部分教师党员经常参加学生开展的技能比赛、演讲比赛和各类球赛，较好的促进师生感情。

2、采取多样形式，加强学生的思想政治工作

①、加强学风建设。以2006年示范学院评估为契机，加强课堂秩序，提高学习效率。深入开展宣传动员，就示范学院评估的目的、意义、内容进行了宣传，使每位同学都认识到迎评工作的重要性和紧迫性，增强责任感。各班级积极开展“师生共建文明课堂”活动，通过师生座谈、日常沟通等方式，增进师生之间的交流与沟通，形成教学相长的良好氛围。在示范评估成功后，教工支部积极巩固评估中形成的良好风气，通过学生干部和学生党员带动身边同学形成良好习惯。

②、结合专业特点，科学策划，精心组织，大力开展社会实践活动，提高学习兴趣。

三年来，教工支部党员教师每年组织指导学生参加国、省、院各级技能大赛，将课程学习、动手能力与创新研究结合起来；指导开展义务维修活动，提高学生的实践动手能力；组织“深入农村学习，落实科学发展观”的三下乡活动。通过有计划地组织学生参加各类社会实践，帮助学生认识社会，了解社会，较早树立自立自强意识，从而唤起学生的成才愿望，促进良好学风的形成。

③、与学生党支部联手，面向全系师生积极开展主题教育活动。如：2006年“学习、成材、立业”和“迎评促建，我为评估做贡献”主题教育活动；2007年“安全、法律进头脑”和“向校友罗焱成英雄学习”主题教育活动；2008年“迎奥运、讲文明、树新风”和“大爱无疆——5.12”的主题教育活动；2009年“建国60周年”的主题教育活动。

           2008年5月22日晚上，教工支部和学生支部在学院足球场为四川汶川地震默哀和祈福，

                  整个活动从开始的200人到后面1200多人这是一次最有意义、最成功的活动

                                           08年为奥运火柜护航

通过主题教育有效的将爱国主义、集体主义和社会主义教育融入到生动多样的活动中。

④、开展教师党员“1+2”的帮扶活动，对学生中的特殊个体进行帮助、教育，力争促进所有学生的健康成长。教师党员联系必须联系2名以上的特殊学生，对其进行深入、细致的教育，关心他的思想、生活、学习，帮助其健康成长。对贫困生给予关怀和照顾，设立助学岗位，使贫困生在体会温暖的同时，得到切实的关心和帮助，更好地成长成才，三年来，教工党支部4次发动教师为贫困学生捐款捐物。

                                     电子专业邓舒同学的募捐晚会——爱心呼唤

⑤、协助做好毕业生的就业指导工作。教工支部充分发挥教师党员利用自身人脉优势，为毕业生寻找就业岗位，三年来，共有刘娟等45位同学在教师党员的帮助下就好业；支部党员是来自教学{dy}线的教师，在专业课教学中与学生接触时间较长，思想交流较多，在与学生交流中较好的引导学生树立正确的就业观；党员教师在毕业生就业实习前的重点加强技能培训工作。

⑥、努力构建和谐融洽的党群关系。教工支部在工作中充分体现了“人文关怀”和温暖情谊，经常研究和注意解决好师生关注的热点和难点问题，三年来较好的改善教研室办公条件和教师队伍建设。

活动开展丰富多彩如：2007年组织的“创新系部、和谐系部”献计献策活动；2008年“三关”活动（关注教学、关心教师、关心学生）；2009年组织参加了学院“庆建国60周年红歌会”活动。

三年来，教工支部围绕“服务群众，共建和谐”这一主题，立足本职岗位，开展了多种形式的活动，初步形成了有困难找党员，有困难找党组织的氛围，教工党支部的凝聚力得到了增强。