白酒葡萄酒商标转让：惊讶越来越胡闹的小学教材

女儿胡乱翻阅我上初中时的课本看，却有了让我惊讶的发现。她拿着我使用过的初级中学课本第三册（1987年11月第二版）第八单元40课的诗词七首（288-295页），找到了〈忆江南〉和〈渔歌子〉，现在却出现在她的课本上：义务教育课程标准实验教科书，语文，四年级下册，人民教育出版社出版，正在使用。其中〈忆江南〉被安排在{dy}课；〈渔歌子〉被安排在第23课。23年前初中二年级的学习内容，如今被安排在小学四年级，着实让人吃惊。

我们每天都在喊要减轻小学生的课业负担，其中最关键的是要改革我们的考试制度和学习内容。原来初中二年级的学习内容现在被安排到小学四年级，都是人民教育出版社安排的，不知道他们是怎么考虑的，又有什么科学道理，也不知道他是否已经充当了加重学生课业负担黑手的角色。

靠课堂学习不会培养出诺贝尔奖获得者，靠加重小学生的负担也不能提高民族素质，这已经成为举国上下的共识。我们要靠科学的制度来激励人，鼓励发明鼓励创新，创新才是民族的灵魂。我们的教育在搞改革，这种人为加重学生负担的改革，有意义吗？

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