女儿六一那天被评上校三好学生。我在今天被评为优秀家长。

儿子很不服气，说：“我也被评上三好学生了，但是我们老师要明年才发给我，因为发早了就会旧了不好看！”

我们全家无语，笑晕。

                          三好学生刘雨轩

                    xx家长评选中，被区妇联评为优秀家长

xx家长评选事迹材料

让青出于蓝而胜于蓝

在南京市白下区鑫园小学，有我一对聪明可爱的儿女，读五年级的女儿刘雨轩和读一年级的儿子刘羽翔。他（她）们讨人喜欢、团结同学、积极向上，在品德、智力、动手、能力、成绩和价值观方面都有着不错的表现。他（她）们是我和爱妻郑秀萍的未来和希望，也是我们的骄傲，我们夫妻在养育子女方面坚持营造“快乐生活、兴趣学习、健康成长”的家庭环境。

我和妻子都来自农村，我从打工做起，是一个靠白手起家打拼起来的公司老板，深刻经历过生活的艰辛不易，更加知道一个人的幸福生活需要健康的思想、良好的教育和坚毅的精神。我又是军人出身，是一名中共党员，使得我能够时刻以军人的过硬作风、党员的优秀品质要求自己，同时影响子女的生活习惯。

在养育子女方面，我主要是通过日常生活点滴和身边发生的事件，以身作则去感染子女。在教育子女方面，我侧重于智力开发、兴趣提升。

我是个性格开朗、爱说爱笑、外向活力型的父亲，在家庭生活中我善于营造欢乐和谐的生活气氛，这点对于子女的性格成长非常重要。每天早上起床时，我会笑容十足的向女儿和儿子打个招呼：“宝贝们，早上好！Morning！”，使得他（她）们因为我的笑脸和快乐而一扫倦意，高高兴兴地有个好心情开始新的{yt}。孩子的心情比什么都重要，尤其是早上起床的那一刻，如果在睡眼惺忪中带着情绪起床，会影响到洗脸、刷牙、早餐，甚至于学校的各项活动的积极性。很多时候，我还会在早晨的生活中领着他（她）们又唱又跳。当然，想到什么就唱什么，也可以把一些想让他（她）们做事的话伴着个随便的调儿当成歌去唱，比如“刷刷牙啊，洗洗衣脸，奶奶的饭菜真是香，快快整理书包上学校啊”。以至于孩子们会经常学我也随口就唱、张口就笑，心情舒畅。在遇到孩子不开心不快乐时，我会故意编一些笑话、唱几句顺口溜逗的他（她）们乐起来。

女儿刘雨轩长相很漂亮，从小就是个爱打扮的女孩子。在上三年级后，受到一些外在的影响，穿衣服开始要求挑xx。我发现她的这种偏向后，就利用生活中的实事进行教育引导正确树立价值观。一次我们家刚买不久的电视机出现了故障，中断了她正在欣赏的电视剧，脸色显得有些不对劲。我带着疑似的口吻对她说：“这可是韩国产的xx电视机呢，爸爸可是花了很多钱买来的，怎么会出故障呢？”她也跟着用怀疑的口气问我：“爸爸，xx不是都是很好的吗？为什么xx产品也会坏掉啊？”然后我就开始向她解释，什么是xx，一个产品只要质量好，用着让人满意，就是有价值的产品。就象衣服一样，并不是xx的衣服都适合于每一个人，因为每个人的年龄、长相、生活环境都不是相同的，如果都穿着同样xx的衣服，那不一定很合身得体，也不一定都让别人感觉到美丽漂亮。反而，如果一件衣服穿在自己的身上不是很好看，那么它无论是什么xx，也是不值得的。然后她又似懂非懂的问了我很多个为什么，我也耐心的告诉她很多个为什么，直到她告诉我：“爸爸，我以后买衣服一定要买最适合我自己的！”就这样，我经常借一些小事给她灌输价值观的道理，使得她不再盲目追求潮流和xx。小姑娘竟然有时候还会在小她四岁的弟弟面前摆起道理，告诉小弟弟很多玩具是很贵的，但是不一定是对自己有用的。我和她妈妈站在旁边听着就觉得特有趣。

我在有一件事情的处理上，对女儿特别有教育意义。那是女儿上小学二年级的时候，一个双休日里我开着车全家去中山陵风景区游玩。我在从左侧超过一辆停车下客的大客车时，由于观望不够，一个从大客车车头部奔跑而出的小男孩被我的车子猛烈撞击，小男孩仰面在 二米开外的路边倒下。我迅速停车，让妻子带上已经吓得大哭的女儿和儿子立即下车并报警原地等待。我以良心的本能冲到小男孩身边抱起就上了自己的车，小男孩的亲人也跟着上了车。紧接着我打开双跳灯全神贯注地向xx总医院驶去。在我的果断正确的施救下，小男孩最终脱离生命危险转危为安，仅几分钟之差挽救了一条幼小的生命，也给我们全家避免了一次恶果。那次事件之后，我把当时发生的情况整理成一个真实的故事，从正反两方面告诉女儿可能产生的后果，给女儿上了一堂生动真实的道德和交通安全教育课。让女儿懂得了生命大于一切，出门走路要注意交通安全的道理，更让女儿看到了一个敢于担当过错、果断处置紧急情况的父亲。自那以后，女儿每次在我出门前都会提醒我开车要慢点，她自己更是成了我们全家交通安全文明的宣传大使。

只有让孩子拥有了智慧，才能够让他（她）们真正地掌握学习方法，学习到有用的知识。我非常注重孩子们的智商培养，包括观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。这些方面主要是通过日常的工作和生活带动、学习辅导进行逐步提高。但我知道，天才不是被教育出来的，天才是在自由环境中自然成长起来的。有人说，天才不是知识分子，天才应当是具有创新能力的知识分子。我和妻子经常在节假日带着孩子们回到我们生活过的农村去体验农民的生活，找机会带领他（她）们到亲戚家的农田里做些力所能及的事情。孩子们即能够观察到农作物的生长过程，又能了解植物的种类知识，还能够感受到“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的由来。我还会抽时间带着孩子们出去旅游，领他们登山、看瀑布、看大海，在这些过程中，随机地观察自然景象，让他（她）们结合书本里的诗句想象一下作者们写作的场景和心情，提高课文和诗词背诵的记忆力。女儿总是为月亮绕着地球转，还是地球绕着月亮转所迷惑搞不清。我就利用一次月食的机会，告诉她为什么会产生月食和日食，它们为什么会运转到同一条线上，包括地球的引力作用等等简单的天文地理知识，给她亲临其境的机会以搞清楚所要明白的问题，让她对自己生存的世界产生兴趣。在日常的学习辅导中，我大多采用场景模拟想象的方法要求她在脑海展现出课文或题目的内容，理解了大概意思之后再去背诵或做作业，避免死记硬背带来的厌烦。这样一来，学习过程既提高了质量，又增加了兴趣。

我的业余爱好是看书和写作，我也把这方面的兴趣爱好传给了女儿。她刚开始学写作文时，不能xx领会课堂上老师讲解的写作方法，很是着急，大有“作文，作文，一作头就疼”之意。我并没有立即强制要求她去拼凑句子，而是以代笔的方式帮她简单地写写向老师交差。不过我的代笔可不是我写出来的原本交给她的老师，是要她照着我写的作文抄写一遍。在她抄写的过程中，与她交流为什么要先写这句，为什么要这样写，如何把一个意思分成一个段落。同时，我开始带领着她读一些课外书籍，主要是小故事、小散文类的小文章。在读书方面，尽可能的由着她自己购买她喜爱的书籍，她也能够认真地全部读完。去书城逛逛算是我和女儿的共同兴趣爱好，每次一到书城，她就迷上了一大堆的图书，{zh1}肯定会挑出几本令她满意的图书买回家。一年四季春夏秋冬，我在不同的季节变换时故意带着她外出游玩，让她知道自然界的循环规律和万物常态，以及如何在作文的写作中插入优美的语句抒发情怀。久而久之，女儿的作文有了很大的进步。女儿的作文不但经常被老师当成范文讲解，还能够经常有感而发的自己命题独立完成一些小文章。在这个基础上，我与她形成互动，帮助她开通了博客，我们互相之间经常浏览对方的博客。我会在她的博客上留言，提出写作的建议，适时表扬，鼓励她坚持写作下去，把日常的生活和学习都记录在博客上。

孩子将来要立足于社会，为自己的生存而在与时俱进的社会环境中参与竞争。他（她）们不可能各方面都做到优秀，“只争{dy}”会给孩子带来莫大的压力和产生情绪，我非常注重这方面的引导和帮助。向{dy}看齐，做一个自信、自力的人，是我对他（她）们的要求，更是我自己教育孩子的目标和方向。做不到{dy}不可怕，最可怕的事情是什么都不会做，什么都不愿意尝试去做。做，就是孩子的动手能力，这对于孩子的成长和将来至关重要。无论是女儿还是儿子，在他（她）们能够拿稳牙刷开始，就用各种方式引导他（她）们自己刷牙、洗脸，我和妻子在一旁鼓励指导动作。夏天是教会孩子自己穿衣服的{zj0}季节，因为衣服穿的少，动作简单。孩子自己穿衣服行动就是从他（她）们能蹦能跳的{dy}个夏天开始的，{yt}天下来，从夏天到秋天、再到冬天，衣服一件件的加多，孩子自然而然地就能够独立穿衣服了。正是这样的引导做事方式，我的两个孩子的生活自理能力都非常强。女儿八岁那年已经可以一个人跟着老师去北京参加活动了，回来老师连连向我和妻子竖起大拇指夸奖她的独立和做事能力特别强。据老师说，在整个7天的活动期间，女儿不但自己的生活起居xx自理，还经常帮助不能自理的小同学。为了他（她）们能够帮更多的事情，我时常把我在xx的生活说给他（她）们听，出于孩子对军人的好奇，加上大量的照片做对照，孩子们特别感兴趣。每次一听完，两个孩子就自发的开始了以军人为榜样的小勤工作大比赛，我则成了检查官和评委。看着他（她）们有模有样地拿着拖把、塑料盆、抹布抢着清理家里的角角落落，{zh1}我当然会不吝奖赏，分别评出一等奖、二等奖不说，还要额外地给上一点小小的学习文具类物质奖励。现在，我们大人生病时，11岁的女儿会自己下厨煎个鸡蛋端过来，7岁的儿子也会悄悄地倒上一碗糖水送到床头。遇到大人们外出不在家时，女儿可以自己做些简单的饭菜了。象去小区周边的小超市购买一些日常用品，更是两个小家伙手牵手一溜小跑就完成任务了。

很多时候小孩的问题也会促进我的知识面增加，我不得不学习更多的知识弥补自己的不足，我们互相促进，尽快的接受社会上的新鲜事儿。就象前不久，女儿突然问我“物联网”是个什么东西。她一定是看新闻上国家提出的物联网建设计划，说真的，我对这个新鲜事物也是一知半解。于是我赶紧上网狂搜了一通关于物联网方面的知识，再结合生活中的一些事物，把复杂的高新技术知识进行了简化，给了女儿一个满意明白的回答。女儿的各门课成绩基本保持着班级前十名，这也得益于她对课外知识的了解，经常在考试附加题上得高分。生活是我和孩子的共同老师，他（她）们学习，我也要不断学习，再带动着他（她）们学习。

我经营着企业，我更加知道一个人的人际关系相处能力对于成功的重要性。在人际关系方面，我非常重视开导教育孩子们。有一次，儿子从外面回来家小嘴巴撅的老高，一进门就跟我讲起了在外面的不开心事。原来是一个小朋友占了他的便宜，本来说好的互相换着零食吃，结果儿子把零食给了那个小朋友后，人家却舍不得把零食给他了。这本是一件孩子们之间常见的小事情，在处理方式和理解力上，却可能对孩子团结小伙伴影响重大。这让我想到了企业家牛根生说过的一个童年故事。牛根生很小的时候，他的继母就教育他“财聚人散，财散人聚”的道理，要求他不要与一起玩的伙伴在钱物上计较，并尽可能地把自己身上的好吃的、好玩的分给别人，把自己的开心事与小伙伴一起说出来分享快乐，这样在自己遇到困难时或者有想法做一件事情时，会得到更多的小伙伴支持。其实这是通俗易懂的做人道理，团结就是力量，团结身边的人一定能够获得身边人的共同力量帮助自己解决困难、完成大事。我也把这个道理讲给了儿子听，并且让他下次试一试老爸教给的方法，是不是能够得到更多小朋友对他的支持。果然，后来我家儿子在小区里与别有孩子相处的非常好，主动地把自己的零食分给小伙伴们吃，小伙伴们乐意跟他一起做游戏、玩耍。我想，这将影响孩子的一生为人处事习惯。

讲环保、讲科学、讲健康、、、、、、在我们的家庭里还有着说也说不完的故事，乐也乐不尽的乐趣。

做为两个孩子的父亲，我需要用更多的时间和精力花在培养和教育下一代方面，但做为一个企业的经营者，我的时间和精力是有限的。我认为，给孩子一堆金钱，不如给他（她）们一个智慧的头脑；给孩子幸福的生活，就应当给他（她）们自信的能力；懂道理、会做人、会做事，健康的身心，是孩子{zd0}的财富。我把有限的时间和精力，{zd0}限度地在上述方面、在生活的点点滴滴中带动和影响他（她）们。我希望青出于蓝而胜于蓝，让孩子们最终成为有益于社会的人。