成都市高中教育现代化水平评估

华西中学图书馆自查报告（草稿）

    一、创建工作回顾

    几年来，我校认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，加速落实《中小学图书馆 ( 室 )规程（修订）》精神，创设全面实施素质教育的良好物质条件，整体推进教育装备与管理现代化工程，办学条件不断改善，育人环境不断优化，教育管理不断规范，教育质量稳定提升。学校根据四川省教育厅和成都市教育局相关文件精神，认真对照《成都市高中教育现代化水平评估标准》，按照四川省重点中学的要求，把学校图书馆建设作为开展创建工作的重要组成部分。

    ( 一 ) 提高认识、制定创建方案

    1 、如强领导。成立由屈勇副校长挂帅，教务处魏忠奇主任负责及有关部门参与的创建领导小组，负责协调上下关系，筹集资金等重大事宜，又下设创建办公室，具体负责创建工作，并由学校教务处直接对图书馆进行常规考核与管理，设立图书馆专职管理员3人。

    2 、落实责任。在创建过程中，学校采取定人、定时、定任务，对照标准的办法，层层落实，并把达标创建工作作为落实“科学发展观”的具体实践，列入对部门、个人年度考核中。

    3 、制定方案。在几年的创建过程中，学校采取分步达标的原则。首先抓规范化管理和制度建设，并注重书刊的利用率，其次抓硬件建设及配套设施，再则抓管理员的队伍建设，提高管理员的专业化水平。

    （二）搞好宣传、营造创建氛围

    图书馆建设的创建工作，单凭领导的重视、图书管理员的努力是不够的，必须得到全校师生的支持与参与，才能使这项工作顺利进行。为此，学校开展了广泛深入的宣传发动工作。{dy}，更新观念，统一学校领导班子的认识，学习《中小学图书馆  ( 室 ) 规程修订》精神，充分认识到图书馆是学校的书刊资料信息中心，有着独特的作用。第二，布置各自所承担的工作任务和具体实施意见。第三，利用学校电视台自办节目频道，进行宣传报道。第四，利用海报、黑板、广播等宣传工具开展宣传活动，营造浓厚的创建氛围。第五，学校开展读书活动。

   ( 三 ) 加大投入，强化硬件建设

    根据国家、省、市有关图书馆 ( 室 ) 建设的文件精神和标准，结合学校实际，学校对图书馆建设工作进行了统筹规划，采取切实可行的措施，使“硬件”建设达到了标准化，实观了整体水平提高的目的。

    学校投资 xxx 多万元，于 200x年建造集多功能厅与图书馆于一体的一幢综合楼。现在图书使用面积达到 xxxx多平方米，含多功能厅，设有藏书库，教师资料室，教师阅览室，学生阅览室，学生图书外借室，采编室，社区阅览室，电子阅览室等，教师资料室面积达xx平方米，设有座位 xx 个，占总教师人数的 xx% ，学生阅览室面积达 xxx平方米，设有座位 xxx个，占总人数的 xx ％，并且，教师每座占地 x平方米，学生每座占地 x平方米。到 2009年，学校图书馆共有图书 xx万多册，其中工具书、教学参考书为 xxx种类，生均图书达到 xx册以上．年递增量为每生 x册。同时，文艺类图书 xxxxxx册占总藏书量的 xx% 以下。报刊种类为 xxx 以上，特别是 200x年的报刊增订已达到 xxx个种类。图书馆又设有能容纳 500 —— 800 册图书的标准书架 xx个，书柜 xxx个，还有出纳台、文件柜、目录柜、陈列柜、报刊架多个。馆内有良好的通风、换气、采光照明、防尘、防火、防潮、防盗、防蛀、防高温等保护设施。xxxx年学校配置了 xx台联想计算机，开设了电子阅览室， xxxx年又购买了我国中小学中用户反映较好的“春晖”图书软件，实行了校园网络化管理：另外还配置了复印机、激光打印机、塑封机、装订机、保险柜等设备。

     ( 四 ) 规范管理，提高管理水平

     1 、管理人员专业化。为了加强和充实管理队伍，学校调入图书管理专业的教师担任图书管理员，并利用各种机会让图书管理人员参加市级以上图书分类、编目等专业培训。现在图书馆的 3位管理人员都具有大专及本科以上学历，其中有 1人具有高级职称，1人取得初级职称，3 人都具备利用计算机编目水平。图书管理员撰写的《新课程中图书馆阅读课的开设》等多篇研究论文荣获成都市论文的奖项。

    2 、规章制度系列化。根据成都市教育局颁发的《成都市中小学教育技术装备及校园管理手册》中的《中小学图书馆（室）管理细则及相关规则》要求，制订了华西中学图书馆相关管理规章制度。在发挥图书报刊作用上，学校图书馆采取程序化借阅，即集体借阅与个人借阅相结合，教师指导借阅和学生兴趣借阅相结合的力法。集体借阅主要放在搞读书活动、书香校园活动及寒暑假时间，教师指导借阅多为课内与课外的结合上，使之学以致用。这样，充分发挥了书刊的使用效益，大大提高了图书的流通率。

（五）开展活动，发挥书刊作用

    为了积极推进学校素质教育实施，配合教育教学工作，更好地开发利用图书资源，激发学生读书兴趣，图书馆开展了形式多样，内容丰富的各种宣传教育活动：

    1、充分做好新书报导读工作。利用各种形式建立新书架，推荐新书籍，介绍报刊等。从创建工作开始至今，已出示、介绍新书xx期，推荐好书 xx 期。例如今年上半年又做新书目录 x期。同时还以黑板报、宣传窗等形式介绍新增报刊。

    2 、积极开设图为阅读指导工作。辅导学生自觉读书，养成良好的阅读行为与习惯，并做到每年度两次，包括图书馆基础知识介绍，工具书的使用，图书的选择和怎样读书，以及读书卫生知识等方面的指导介绍。例如，给学生介绍当前“中学生课外阅读新走向”、“阅读的理解、记忆和方法”等，这大大培养了学生检索和利用方献知识及阅读书刊、资料的能力，并为提高学生的学习成绩及他们的终身学习打下了基础。

    3 、积极组织形式多样的读书活动。或读书报告会、演讲会，或开设讲座，或进行读书经验交流会等例如， 200x 年“爱我中华，开拓创新，进驭向上”和“校园语文环境建设”； 200x 年的“远离网络污染，走进知识殿堂”； 200x年“中学生道德修养”等读书活动。同时，还开展“中学生泡网吧，利弊得失一席谈”、“从世界水日谈起”等讲座活动。在开展好各种活动中，还要求学生摘录名人、名言及警句，做好读书片，写好读书笔记及编撰读书小报等。读书活动的经常性开展，大大增加了校园的读书氛围，使学生的素质能力得到了锻炼，进而推动了学校教育教学工作质量的提高。

    4 、运用剪报，图片，图书等办好展板，出好专刊。积极配合校长室、政教处、团委等部门工作，图书馆开展了多渠道，多类型，多主题的宣传教育活动，例如《钢铁是怎样炼成的》、《拒绝邪教，崇尚科学》、《中学生不良违法行为与道德法律规范》、《从环保有关的日子》《早恋教育》、《学法指导》、《高考心理辅导》等展板、专刊二十多期，起到了很好的宣传效果，深受学校领导和师生的好评。

二、评估标准自查

   （一）馆舍建设

    l 、图书馆使用面积 xxxx平方。

    2 、图书馆设有藏书室、外借室、办公室、教师资料室、教师阅览室、学生阅览室、电子阅览室、多功能厅。

    3 、教师阅览室座位 xx 个，占教师人数的 xx％，学生阅览室座位 xxx个，占学生人数的 xx ％。

    4 、学生阅览室座位占地 x.xx平方／个，教师阅览室占地 x.x平方／个。

  （二）书刊藏量

    1 、藏书 xx万多册，生均图书拥有量 xx多册。

    2 、三年来，学校图书从 200x 年。 xxxxxx 册到 200x年 xx万多册，就 200x年一年图书增加量已达到 xxxxxx 册，生均图书递增量在 x册以上。

    3、文艺类图书 xxxxx册，占总藏书量 xx％以下。

    4、阅览室有报刊 xxx种，其中期刊 xxx种，报纸 xxx种，特别是 200x 年上半年的报刊增订已达 xxx个种类。

    5、有工具书、教学参考书 xxx 多种。特别是 200x年上半年的报刊增订已达 xxx 个种类。

   （三）馆员配备

    1 、图书馆专职管理人员共 x 人。

    2 、管理人员 x人，具有中级及以上职称，并经过专业培训。

    3 、管理人员熟悉图书馆业务， 1 人任职 x年， 1 人任职 x 年，保持了相对稳定。

    4 、馆内工作人员隔周一个晚上开展业务交流，经常总结经验，撰写论文，近三年来，馆内 管理人员已有多篇论文在区级以上交流获奖。

   （四）配套设施

    1 、馆内配有办公桌、椅、出纳台、目录柜、文件柜等。

    2 、馆内书柜 xxx个，书架xxx 个，陈列柜 xx个，阅览桌椅 xxx张 ，报刊架 xx 个，配套齐全。

    3、馆内有装订、防火、防潮、防霉、防盗通风、防尘、防蛀等设备。

    4 、馆内有计算机 x台，复印机 x台，激光打印机 x台，塑封机 x台、文件柜x个，保险柜x个。

    5 、馆内照明设施齐全，采光良好。

    6、学校重视图书馆工作，每年有计划、有检查。对工作人员实行年度岗位考核。

    7 、学校重视图书建设，每年拨出 xx万左右购置图书，购书每年 x册 / 生以上。

    8 、图书登记规范，制度健全，有总括登记和个别登记，帐物相符。

    9 、图书分类清楚，有分类目录和书名目录。

   （五）图书管理

    1、图书按《中图法》整理并分类、登录。所有馆藏图书的 100 ％实行《中图法》分类、排架。

    2 、图书、报刊及时验收、登记和分类编目，做到新书在 xx 天内上架、出借流通，报纸刊物当天上架、展出，刊物 x天内展出。

    3 、对有保存价值的报刊，做到装订成册，分类登记入库。多数报刊装订旧年来连贯。

    4 、从xxxx年起，图书实行计算机管理。

    5 、图书馆已建立《管理人员岗位职责》、《书刊借还制度》、《藏书和资料室管理规》、《阅览室守则》、《图书丢失和损坏的赔偿制度》、《图书的剔旧和处理方法》。

    6 、图书馆环境整洁，用花草点缀，微型机盎然，注意通风换气。阅览室张贴阅览室守则和名入画像、名言等。阅览室开放每天不少于小时，学生到馆时间高于x次／生均、学期。对学生阅读状况有及时的记录，并定期进行统计分析，为图书征订、学生教育等提供依据。

   （六）书刊利用

    1 、定期出示、介绍新书目录和推荐好书。用展版、专刊等形式，积极运用剪报、图片、图书等，围绕中心工作开展宣传教育活动。

    2 、积极开展对师生的出借服务，教师全天出借，学生定期开架出借。学生借书证发放率达xx％，教师借书证发放率达xx％。书刊流通率达xx％以上。

    3 、组织形式多样的读书活动，如举行《读钢铁学保尔》、《远离网络污染》、《读中外名著，做世纪新人》等读书活动，收到良好的效果。

    4 、对学生开设阅读指导课，辅导学生自觉读书，并养成良好的阅读行为和习惯，做到每年度 x次。

    5、充分发挥图书效益，并利用寒暑假开架，提高了书刊的流通率，学生借书量达到每生每年 xx册次以上。

    三、今后工作目标

    我校今后的图书馆建设，面临着信息化、网络化、数字化的挑战。通过创建中的学校图书馆硬件和软件建设，我校将以《中小学图书馆（室）规程（修订）》为纲领，以实际、实在、实效为出发点，以高起点、高品味、高标准为目标，进一步提升管理人员专业化水平，藏书布局合理化，管理手段现代化，图书分类xx化，业务管理规范化，服务工作细致化。今后我校将加强数字图书馆和图书资源中心的规划建设，充分发挥图书馆资源在新课改中的作用。