本周

主要

工作

要求

1.主题实施：知道“六一”是国际儿童节，体验过节的幸福和欢乐。积极参与讨论与策划，确定节日方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。

 2.行为习惯：坚持参与节目的排练，积极参与班级活动

3.卫生保健：继续加强班级卫生工作和教育，密切注意幼儿身体状况，极力配合传染病预防工作。

4.安全工作： 教育幼儿练习长绳时排好队、不推挤，有节奏跑动，以免摔跤等。

5．班级活动：竞选主持人

环

境

与

社

区

1.     师生合作进行节日环境布置，感受节日愉快的气氛。

带领幼儿参观幼儿园内及各班节日环境，观察老师和幼儿园其他工作人员为节日活动所作的工作，体验老师与家人给予自己的关爱。

家

长

工

作

建议家长关心并支持孩子对节日的准备工作，并有意识地带领孩子参与一些社区或公共场所的活动。

一

二

三

四

五

日  常  生  活

来园

活动

1.密切xx幼儿的身体状况。2.指导小组长检查幼儿的图书以及摆放情况等。 3.提醒幼儿照看自己的植物。

1.午睡时常观察，帮助幼儿盖好被子，起床提醒幼儿穿衣速度要快，不要养成拖拖拉拉的习惯。

2.洗手时请幼儿把手在水槽里甩干，以免把水弄在地上。告诉幼儿地上湿了容易滑到摔跤。

3.休息、饭后等时间，多鼓励幼儿在英语角，念儿歌、唱英语歌等活动。

4.引导幼儿多多细心观察照料自然角的动植物，并做好相关记录。

5.每周一句“ You are brave.”

体锻

集游：打老虎

大型玩具

集游：丢手绢

集游：老猫睡觉醒不了

集游：贴烧饼

教学

活动

数学：学习数量等分

美术：迎世博，庆六一（绘画）

语言：我们的节日（谈话）

科学：能滚的--

美术：我长大了做什么（绘画

语言：全世界儿童是一家（诗歌）

体育：沙包乐

音乐：快乐的“六一”（歌曲）

区域

活动

提供叠叠乐玩具供幼儿练习，锻炼手眼协调能力

提供串珠棒、串珠板、串珠立方体供幼儿认识平方、立方。

玩  沙

提供白纸、蜡笔等供幼儿绘画“地球村的孩子”

提供会滚的各种物品供幼儿探索滚动的特性。

户外

活动

练习跳长绳

练习跳跳球

练习跳长绳

练习花样玩球

体育室

游戏

活动

音乐游戏：加油㈠

角色游戏：重点指导表演区

音乐游戏：加油⑵

角色游戏：重点指导表演区

班级活动：竞选主持人