前几天听了一个育儿讲座，觉得那个老师很多观点说的不错。因此，认为他在课后推荐的几本育儿书籍应该不错。于是，就从网上买了回来。今天书寄到了！

 1、《孩子来自天堂》作者:(美)约翰·格雷  译者:张雪兰

 约翰·格雷（John Gray），心理学博士，国际知名的人际关系和沟通专家。他是美国注册家庭xx师，美国《家庭期刊》顾问编委“婚姻及家庭咨询国际协会”指导委员，“美国咨询学会”指导委员，“美国心理诊断协会”指导委员。

 本书强调以积极的养育改善父母与孩子的沟通，增进孩子与父母的合作，激励孩子的成长，使孩子可以自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。现在的世界不同了，我们的孩子也不同了，旧的养育方法不再起作用了。我们需要新的方法，让孩子自由地发展其天生具有的才能，逐步拥有在新的世界里取得成功所必需的技能。

 2、《人生设计在童年》作者:(美)高燕定

 高燕定，1986年旅美，在美国大学任职21年．从事独立升学顾问工作十余年。2007年回国创办“燕定美中教育”。热衷教育研究和考察，深入了解美国教育，20年来，以独特的视角潜心探究美国教育文化，融合中西方教育思维之优势，形成自己对精英人才综合素质培养的独到见解。

 3、《全新思维》作者:(美)平克  译者:林娜

 丹尼尔•平克（DanielH．Pink)是《连线》杂志的杰出编辑，畅销书《自由工作者国度》（FreeAgentNation）的作者。他也在全球各大公司、大学院校以及各种协会进行演讲，讨论有关经济变革和商业战略的话题，并且为许多电视媒体和广播节目分析商业趋势和社会走向。作为前白宫政府行政部门及前美国副总统戈尔的演讲稿撰写人，平克和妻子以及三个孩子居住在华盛顿。

 本书创性地向我们展示了xx未来的六种基本的能力——设计感、故事感、交响能力、共情能力，、娱乐感、探寻意义。这些在信息时代常常被忽视和低估的能力，正是每一位希望在未来获得职业成功和实现个人梦想的人需要了解并提升的。近一个世纪以来，社会被一种过于简单和重分析的思维模式和生活方式所统治，使得这个时代到处都是“知识工人”，然而我们不得不面对的是，某些工种将在强大的技术力量面前逐渐弱化和消失。律师、会计师、软件工程师，这是以往父母期待我们长大以后从事的职业，但是情况正在发生变化。未来将属于那些拥有与众不同的思维的人，“左脑”统治的逻辑、线性、计算能力为主的“信息时代”即将过去，取而代之的是一个全新的以创意、共情、模式识别、娱乐感和意义追寻等“右脑”能力为主导的“概念时代”。

 4、《犹太人为什么聪明》作者:亚伯拉

 全书分为上下两个部分，上篇：以文化定天，以智慧立地，通过对犹太文化特性的深入探讨，概括出犹太人智慧的精神和思想内涵；下篇：犹太人与诺贝尔奖，通过对近40位获诺贝尔奖的犹太大师的xx成功经历的个案分析，揭示了犹太文化对犹太人的深刻影响。犹太人聪明的秘诀，在于其坚定的信念和对精神世界的执着追求。

 5、《孩子是如何学习的》作者:(美)霍特  译者:张雪兰

 约翰·霍特（1923-1985），是教育领域的作家和重要人物，对孩子思维的深刻见解受到越来越多的赞赏。

 注重的是描述有效的学习方式，而不是注重于解释或者给出一个学习的理论。在许多地方，人们正忙于想找出在我们思考和学习的时候，大脑里在发生哪些电子的、化学的以及其他的过程。这样的研究很有趣，而且可能是有用的，但与本书的主旨无关。我们不需要了解更多的有关大脑作为一个器官的知识，才能让学校变得更好。即使我们对大脑的了解不比现在大多数人了解得更多，也可以使学校比现在要好得多。教师和学生需要知道的是我们很久以前就已经知道了的事情：首先，生动的、充满活力的、令人愉快的体验是最容易让人记住的；……这本书更多的是讲孩子，而不是讲儿童心理学。