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倍睿晨教育成立于2009年,先后在北京,陕西,湖北,内蒙古等多地设1000平以的国际化教学中心,是专从事学习能力课程研和教学的教育研究机构。通过与中国思维科学研究所引进国际先进教育理念,集结数位专教授历经十年研究倾力造学习能力五大核心课程,注意力,记忆力,多元思维,绪商,学习方法与策略,经过教学实践成效显著深受赖,并被“中国教育展战略学会十二五专项课题”、“学森大成智慧教育研究实践”列为“学习能力训练地”和“创新教育示范地”。

倍睿晨教育以儿童能力训练(注意力,记忆力,多元思维,绪请商,学习方法)、国际学前班、1+1知识强化训练和素质教育活动等系列课程为主

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我们为什么无法专注?

–我们需要去坚持一个好的习惯

大是否有过这样的经历:某一次,你下决心要在接下去的1小时内,阅读完一本书的前30%或学习完2-3个重要知识点。

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或者你有没有做过这样的尝试:当你听一次TED演讲时,试着告诉己在5分钟内必须全神贯注,一刻都不能分心。

你会现,即使在短短5分钟内,如此刻意地持专注力,但总有那么一个时刻,你还是会注意力涣散,思绪纷,脑中冒一个又一个新想法。

不是因为时间太长,不是因为演讲无趣,只是你真的无法专注。

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为什么我们无法持专注?

{zx1}的脑科学研究现,这种现象背后是“境关连”引的后遗症。

比如,我们吃一块巧克力,感觉很美味,整个过程也很。此时,我们会把和巧克力联系在一起,在心理学“境关连”。下一次,当我们遇到一些困境,感受沮丧时,我们的思想将不仅仅集中在当前的状况本身,我们还会虑“这个时候为什么不来一块巧克力”。

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当下的时息爆炸,我们活的每{yt}都在被各种“境关连”强化着,我们想要住更大的房子,想要更豪华的车,想要更多的赞美和荣誉,我们以为这些都可以给己带来,然而现实往往并非如此。

房子和车子给我们带来的是物质的压力,我们需要投入更多的时间和精力维持维护它;赞美和荣誉给我们带来的是精神的压力,我们需要在做事前更多虑他人是否会支持和认同,而不是我们认为它正确与否。

当我们无法静下心来,切断这些虚妄的境关连,我们将始终只是活在媒体的宣传中,视局的结局中,身边人的价值观中。

我们的心在平时没有得到训练,不懂得如何摆脱这杂念纷的状态,那么当我们需要专注时,我们也注定无法成功。



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