悦 目 诱惑性 感性层面 前提性 美丽语境 竞争力
易 解 速读性 理性层面 约定性 基本内容 支撑力
独 特 记忆性 个性层面 差异性 延展内容 渗透力
从上表中可以看出，作为当代的评价标准，悦目、易解和独特虽然是相对独立，但实际上却是一个系统中的不同环节，在标志信息的传扬过程中，三者缺一则不完善。三者既是递进关系又是平衡关系，并常常相互融合、交叉并举，只有三者以{zy}化的信息形态合力协作，标志的设计才可能获得优性的评价。进一步说，这种评价标准也体现了以大众为中心的设计标准已取代了以标志为中心的设计标准，这是为满足现代人在工作与生活中的对应功能需求，或者说是对日益增长的社会精神需求所做出的响应。可以说，当代的结果只有与这三个评价标准相符合，才可能与大众建立牢固的联系
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