向给我们的托福备考处在迷茫之中的学子们提供机经的于世欣表示感谢！

以下为机经汇总：

5.22山大威海战报

二战，还是在我们学校考的。
阅读特别地简单，尤其是第1和第2篇。平时做TPO都是紧卡着时间做完，这次居然做到每篇{zh1}一个题还6分多。
{dy}篇讲的是关于动物用各种physical mechanism来保持一定的体温的。1.讲到一个衡量温度正常与否的标准（有题）2.如何保持body的体温，讲到了两种机制，都是v打头的，一个是在冷的地方升温，一个在过热的地方帮助降温。3.如何实现brain的保温。4.又讲了两种方法，一种是f法，一种是p法，p法比f法更effective(此处有题，问为啥说p法比f法更effective)。

第二篇是关于地球上的气体与其他星球上的形体不同的。1.就说了地球上氮78%，氧气21%，其他的1%，但是金星和火星等的气体构成就不一样，是如何如何的（有比较题）。2.有两种理论解释，一种说是由于火山爆发等原因导致的地球上有如下的气体；一种说是因为comet把这些气体带到地球。3.太阳改变了地球气体的构成，以前地球有两种碳氢化合物（对人体有害），但是后来被太阳给破坏了。4.给了一些证据支持理论一的。5.检测理论二的真实性有难度，因为……（有题）。但是可以肯定的是理论二能够partly解释现在的大气构成。

头两篇的直接事实题很多，而且答案都很明显。词汇题从第二篇开始上难度的。原谅我一点儿都想不起来了。

第三篇 忘了。

听力

感觉比TPO难啊，我TPO最近几次都是21-22的样子。

对话1：女孩儿和security employee的对话。学校要用机器cut down several trees，这几颗树长在那女孩儿停车的地儿。为了给机器腾地儿，同时也为了防止对car的damage。所以女生把车停到别的地方了，但是学校没说这个活动要持续多久。后来就听不大确切了……好像说有{yt}女孩儿发现周五的时候大家又把车停那儿了，所以她也停过去了，但是后来发现车上被贴了ticket，就感觉很不爽。大概是埋怨学校没说xx可以停车在原处。保卫科的叔叔说好吧，我很理解你（有回放题），我给你打电话问问相关部门。

Lecture1: 关于工业设计中对颜色的注意。大意听明白了，但是main idea题还是不确定。教授说你看西红柿是红色的，但是它同时也会反射出黄色和橙色（有题）。还讲了m现象。大概是说因为室内外光线不同的原因，导致很多颜色容易混。举了个例子：教授说他有{yt}到了外面才发现袜子一只是蓝的一只是黑的，但是在家没发现，好尴尬（有题）。后来又讲了一种什么技术来克服m现象。题目里面问为啥提到car内部的颜色设计。

Lecture2: 关于什么雕塑的。说有个艺术家为了让自己的作品保持时间长一点儿，还有个原因（有双选）就决定用雕塑的形式。又是什么铜雕塑，木雕塑啥的。这篇听的很烂。

Lecture3: 想不起来了，听的不好。

Lecture4：光污染对于动物的危害。危害1：给动物捕食造成困难。现在晚上的一些灯光让那些白天捕食的动物捕食的时间变长了，但是那些习惯在黑暗中捕食的动物就不好找食儿了。后果就是某些动物变多了，而他们的天敌变少了。  危害2：忘了。  危害3：对动物的reproduce有影响。 每个危害都对应着一个动物例子，大家注意听，有匹配题。这篇不难。

加试：鸟的迁徙，大王花，拉格泰姆音乐。直接把耳麦放了，把声音也调低了。大家注意提前背答案。

口语

右边的女生声音特小，还隔着个过道，前面女生大概是韩国滴，母语把英语都盖的差不多了。还是从比较遥远的地方听到了只言片语。

1.     a special friend。

2.     愿意做leader还是做member。

这俩题说的还比较流利，但是第二个给的理由2比较奇怪：因为那样我可以变得更just, a good leader is supposed to treat members fairly without discrimination or bias.

3.     有个学生写信让学校扫除food cants，因为food cants制造了好多垃圾，而且卖的竟是些junk food. 女生不同意。理由一：我没听出来，出来同学说是因为学校的垃圾桶太少。理由二：food cants卖的不仅仅是junk food，还有fruit, juice, 她要从food cants那买吃的提供energy，否则很难focus on class。

4.     说有一种signal，本来是动物向异性动物发出的mate的讯号，但是有时候会被他们的天敌利用，给他们带来杀身之祸。举例子：说female moth release certain chemical to signal male moth to mate. 但是他们的天敌spider也会detect the chemical, follow the male to trap the moth.

5.     听的不准。女生每天要ride a bike to class，晚上还要把自行车搬回宿舍。宿舍在一层的时候还好，好像要搬room, 住不了1st floor了。自己想了两方案。把自行车放在露天的车棚，但是会挨雨淋；把自行车放朋友那，但是朋友sleep late，所以不大方便。

6.     weeds对庄稼的好处。好处一：防水土流失。coffee长在steep slope上，大雨一冲，就容易把有nutrient soil冲掉，但是有了杂草就hold一部分soil。好处二：防止害虫吃庄稼，coffee的地儿有杂草时，昆虫会先吃杂草，不吃coffee。因为昆虫prefer weeds to coffee。就这篇听的清楚。但是组织起来还很混乱。

希望这次口语不要比上次的20还低了！本来TPO口语都练的挺好的了，没想到唉……

写作

综合写作

阅读：U人种（位于意大利）从Turkey那过来的。原因有三：1.H写的书上说的 2.U的语言和Turkey的语言像。 3.U cows的基因像Turkey cows的。

反驳：1.H书not reliable, 所以不能信。里面居然说有种giant insecticide很牛能把人都吃了，显然made up by the author. 2.语言的相像xx可以从另一个角度理解，就是Turkey那的人从意大利那边过来的时候带过来的，所以正好和阅读里说的推测相反。 3. U可能通过trade从Turkey 那进口了一些cows，觉得这种cows can flourish in Italy，所以breeze it later on. U这个单词很长很难拼，居然没有copy键，ETS显然不如GMAC人性化。感觉不如一战写的好了。

独立写作

Is it more important for government to spend money on the development of Internet access than the development of public transportation?

猛一看不好写，其实不知不觉就写了389. 平时都按照++-写的，这次只能按照各打五xx板写。

我准备了08年7月到09年全年的独立写作，写了12篇，其他列提纲。准备了08年7月到09年5月的口语1&2，不过都没碰到。还好口语那俩题比较好转。

大四了，木有金钱和时间再考了。估计会和上次持平(90)，或者撑死提个五六分唉。

大家好好练习OG，黄金56，TPO听力，TPO口语，TPO写作和写作JJ。听理工科听力吃力的建议好好总结一些文章脉络，可惜我就做过两三次。

考过G的同学会觉得阅读还比较省力，因为语法里面锻炼的提取句子主成分的能力很重要。刚刚考完G的时候，做阅读又快又准，后来越做越慢了。听力也是越听越差了。口语和写作应该是越练越有感觉的。AA里面找错的思路对于独立写作破题很有帮助。