本周主题名称：我们身边的科学

活动总目标：

1.    知道六一儿童节是全世界小朋友的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。

2.    能用歌唱、绘画的方式表达自己在节日的感受。

3.探索学习用回形针等测量物体的方法，并能用数字进行记录。

     星期内容

一

二

三

四

五

自主游戏

在活动中，鼓励幼儿用多种方式表现自己居住的小区建设。

区域活动

美工区：【材料】提供彩纸、剪刀、胶棒等。【要求】学习制作拉花。

       【材料】提供纸张、油画棒等。【要求】绘画“快乐的六一”。

益智区：【材料】提供回形针、火柴等测量工具。【要求】能测量物体的边长。

【材料】提供各种操作玩具。【要求】能合作进行游戏。

建构区：【材料】提供桌面玩具、盒子、易拉罐等辅助材料【要求】建构“儿童游乐场”

阅读区：【材料】儿歌相关图片、绘本。【要求】能复述儿歌内容，有表情地讲述故事。

棋类区：【材料】斗兽棋、飞行棋。【要求】能根据游戏规则安静地玩棋。

体育活动

小型多样的体育锻炼：拍球，呼啦圈、高跷、跳跳袋、手脚板等，自选器械。

常规重点

教育幼儿用餐时能够安静用餐并保持桌面的干净。

教学活动

综合：我们多么幸福

英语：Ww atermelon,Xx box

社会：过节喽

数学：小鱼有多长

歌曲：快乐的六一

数学：破译密码

体育：走大鞋

美术：快乐的六一

英语：Cookies,sandwiches

水粉画：自画像

 户外活动

体育游戏：切西瓜

攀登架

蹦蹦床

体育游戏：看谁做得对

滑梯

游戏活动

语言：小兔子开铺子

诗歌：我们的节日

歌曲：夏天

《有趣的数学》：量一量

本周评价

环境创设

师生共同布置画展“快乐的六一”。

保育工作

1.经常通风，保持室内的空气流通。

2．对被子、玩具进行日晒xx。

家园联系

1．建议家长在六一儿童节向幼儿送一件有意义的礼物，并提出新的希望。

2．带着孩子倒社会大环境中感受节日的气氛，并和贫困的孩子对比，感受自己是多么幸福。