本周主题：小鬼显身手（二）

主要目标： 1、通过各种活动，进一步了解各行各业劳动者的特点，知道每样物品都包含着他们的辛勤劳动，懂得珍惜物品，对劳动者产生感激之情。

2、通过游戏，进一步使幼儿模仿的愿望得以实现，动手操作能力得到锻炼，同伴间的关系得以磨合。

常规培养：教育幼儿在家自己的事情自己做，并帮父母做自己力所能及的事。

          教育幼儿在活动课中，养成良好的倾听习惯。

环境创设：收集不同行业劳动者的工作图片、照片，布置在活动室中。

德育教育：1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子，会使用礼貌用语。

          2、教育幼儿同伴之间应团结友爱，互相帮助。

家园共育：1、协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片，向幼儿进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。

          2、与孩子聊聊长大想干什么的话题并提供一些体现职业特征的物品，以满足他们的想象愿望。

区域活动

内容、材料投放：语言区：提供各行各业人员工作时的场景图（可从画报上剪下），幼儿说说他们是干什么的，在哪里工作。美工区：提供油泥与辅助材料，幼儿自制各种各样的“糕点”。

重点区域：语言区

星期

内容

一（金）

二（陆）

三（金）

四（陆）

五（金）

晨间活动

内    容

踩高跷（下雨：阅读）

大型玩具（北（下雨：区域）

攀岩墙（下雨：桌面玩具）

绳子（下雨：区域）

皮球（下雨：阅读）

谈话内容

安全教育（大型玩具安全）

环保教育（生活中环保用品）

卫生教育（不咬手指甲）

语言教育（复习儿歌）

孝敬教育（亲亲妈妈）

早操要求

要求幼儿认真排队出操，做操时有精神，动作规范、到位。

教学活动（一）

语言：会有谁来住

数学：感知物体大小与数量关系

科学：认识洗涤剂

社会：左邻右舍大聚会

语言：千人糕

教学活动（二）

美术：我建筑师

音乐：我们都有一双勤劳的手

美术：睡莲

健康：小松鼠运砖

音乐：加油干

游戏活动

户外活动：打野鸭

体育游戏：老狼老狼几点了

户外游戏：毛毛虫

智力游戏：大家来找茬

体育游戏：大型玩具

餐点及午餐管理

要求幼儿安静用餐，正确使用调羹，不挑食。

午睡管理

要求幼儿安静入睡，学习自己穿衣服，学叠被子。

下午活动

内    容

音乐游戏：哈哈笑

区域活动：重点指导图书角

兴趣活动

民间游戏：马兰花

区域活动：

重点指导小超市

离园记录

帮助幼儿整理物品，检查幼儿的卫生情况，与老师、小朋友道别。