2010年05月20日
2010-05-21 23:34:51 阅读5 评论0 字号：大中小
活动A、B具体策划
“动手动脑”——开展趣味实验
人员分工：
后勤组（负责实验用品的派发及后方补给）：2名志愿者
摄影组：曾艳婷
辅导组（进行一对一的实验指导）：郑林鑫，陈钢彬，张睿佳，张雪莲，黄洁娜，黄沛，张韵枝，欧阳丽及两名志愿者
主持人（负责控制整个活动流程）：许川
实施方案：
13：00~13：30 队员们到达，布置活动场地，清点实验所需器材如小册子、实验用具，后勤组备好急救药箱等。
13：30~13：45 学生进场，主持人于台上介绍本次活动流程，同时队员们派发实验器材，并提醒学生注意实验安全。
13：45~15：30 共有六个小实验可做：指纹再现、水中的火、巧连双杯、提杯子的气球、糖的燃烧、瓶子吞蛋。现场学生分成小组，辅导组从旁协助，让孩子们亲身体验实验的乐趣。主持人于台上密切xx活动中出现的问题，必要时对所做实验进行具体解说。
（具体实验流程见项目博客）
15：30~17：00 后勤组队员分发模型材料，主持人于台上讲解模型制作方法及注意事项，各小组学生开始制作，辅导组从旁协助。
具体有以下模型可供选择：“F
17：00~17：30 各小组进行交流，对优秀作品展示。主持人对活动作出总结，并进一步启发同学们如何回收利用身边废旧用品来进行创新制作。学生离场，志愿者清理现场，清点实验器材和工具，若有损坏一定要做好记录并及时处理。
