英华幼儿园隆重推出以物换物亲子活动——

5月29日  周六  8：30 英华幼儿园操场闪亮登场

活动主题：               “迎六一”环保娃娃淘宝乐

——英华宝贝以物换物亲子活动

活动介绍：

提倡环保、崇尚自然的英华幼儿园与大家一起响应建设节约型社会的号召，更为培养孩子感恩社会、爱物惜物的生活观念而努力。因此，我园决定在“六一”儿童节来临之际，举办“以物换物”亲子淘宝大行动。活动当天每位小朋友带来自己家中不需要的物品，互相交换，通过“物物交换”培养孩子们勤俭节约的品德，并从中学习如何妥善理财、灵活变通等生活自理能力。活动宣扬勤俭朴素的生活作风，以跳蚤市场的形式，营造一个小朋友之间互利互惠的交易平台，小朋友们在交涉过程中凭借“物品”这个媒介，结识新朋友，学习交际能力。现场还设立“爱心捐物”，为社会福利院的小朋友献一份爱心。

活动时间：5月29日周六8：30—11：00  （与6月1日周二下午对调）

活动地点：英华幼儿园操场

参与对象：全园小朋友和家长

换物要求：1、本次换物类别xx：图书类、益智玩具类、学习用品类。

          2、所交换物品必须保证清洁卫生，物品无明显缺损，不影响再次使用，尽可能有八、九成新。

活动形式：

1、   跳蚤市场：以各年级各班摊位形式，摆放小桌用于物品归类摆放。

2、   以物换物：面对面分享交换的喜悦。可用多样的交换方式把你不需要宝物，换回自己需要和喜爱宝物。

3、   摊主选定：以各班为单位，家长和孩子共同商议向班主任申请报名，报名同时需提交书面的所换物品品种数量等情况。各班{zh1}以报名先后，物品丰富度、换物品种来确定摊主。其他孩子，当天自带至少一样物品，用于现场自由交换。

4、   爱心捐物：现场设立爱心捐物处，接受学习用品类和图书类的物品，所捐物品在“六一”儿童节捐给社会福利院。

活动准备与注意事项：

1、即日——5月24日：各班摊主报名。

2、请家长共同与孩子准备要交换的物品，希望通过这一过程，体会“想要与需要”的不同，懂得珍惜与节约。

3、每位宝宝要事先登记自己要交换的物品，以及希望换到的物品。在活动结束后，要记录真正换物的结果。中大班学习自己记录，苗小班请家长协助。

4、活动当天需要一位家长陪同孩子，家长可根据孩子的要求给予协助，给予精神上的鼓励，但不干涉孩子在交换中的决定，甚至越俎代庖。最终对孩子换物的任何结果，必须要表示理解与肯定。

5、活动当天幼儿穿欢乐童颜T-恤。家长给孩子做好防晒工作。幼儿园提供饮水。提倡用手帕擦汗，不乱丢纸屑杂物，保持场所清洁。

6、交换过程中，孩子如发生小纠纷，请家长本着相互谦让、先来后到、友情{dy}、双方自愿等原则友好解决。

7、幼儿园主要担任组织任务，不参与识别物品的价值；物品提供人担任自己物品的保管。

8、请听从和配合活动场所工作人员的秩序维护。

9、家长的言行是教育孩子的{zh0}方式。

活动流程：

1、7：30—8：30 各摊位在指定位置进行准备工作。

2、8：30—8：40 简洁开幕式。

3、8：45—11：00 享受淘宝换物的喜悦（摊位吆喝不能用扩音器）。

4、11：15—11：30 有始有终，各摊位恢复原有的干净整洁。

活动的深远内涵：

什么是换物？换物是最古老的交易方式——以物易物这种交易不涉及金钱，只要双方愿意，什么都能换，与一般的等价交换不一样，换物并不是以物品的实际价值作为交易的衡量标准，物品能交换成功与否，xx取决于双方的需求。

孩子之间交换小物品，各取所爱未尝不可，但如果掺杂了成人的算计、斤斤计较的成分，就失去了童真的乐趣，孩子的行为只是出于喜欢对方的物品，并没有价值和价格的概念。

故，孩子的换物要求成人始终保持一种平和的心态，不以换成为喜，不以无换为郁，关键不在于换成与否，而是希望通过换物的活动锻炼孩子的综合素质能力，规则就是通过“妙手回春”的交换行动让你手中闲置的物品“起死回生”，追求友好和诚实，传递的是交换物品、分享乐趣的感受，从中体验与人交往的喜悦。

    换物更将环保、节约、实用的精神植入到孩子的思想中，不以经济为目的，不以价格为驱使，发挥闲置余热，将等价交换的经济学原理统统抛于脑后，不强制、不勉强、要双赢、要乐趣，“只要你我喜欢，没有什么不可以”，这，就是“换”的意义，就是“换”的乐趣，就是“换”的满足感！

所以，支持您的孩子，无论换成与否，无论您觉得“亏”与“不亏”都让孩子们能自己完成“任务”，锻炼社会实践经验，提高独立解决问题的能力，让我们一起支持他们吧！！

附件：1、摊主申请表。（请在班级博客中下载）

      2、我的换物记录表（每位幼儿必填）。且是当天活动的入场券。

我  的  换  物  记  录  表

班级：               姓名：                                            日期：2010.5.29

备注：中大班孩子尽可能自己记录，如有困难，请家长协助；注意用笔安全，5月31日交给班主任。