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1、 托幼机构卫生保健制度有那几条?

1)生活制度  (2)、膳食管理制度    3)、健康检查制度    4)、xx隔离制度    5)、疾病防治制度    6)安全制度    7)、体格锻炼制度    8)、登记统计制度    9)、家长联系制度

2、 幼儿全天热量的分配要求是多少? 39

早餐20%25%、早点5%、午餐35%、午点10%、晚餐2530%

3、 幼儿膳食中热卡、蛋白质、钙、锌、铁、视黄醇等各占全天供给量的多少?

日托(二点一餐):热卡50%、蛋白质45%、其他营养素40%,可±3%

全托:热卡90%、蛋白质85%、其他营养素80% ,可±3%

4、 保健室使用何种xx液?如何配置?

常用84xx液,配置剂量:1500,即一份xx原液兑水500    ml 。传染病流行季节,浓度为1200。注意事项:兑水配置时不适宜兑热水,以免挥发,水温要低于30。另外其液体对皮肤有刺激,浓度在1200时要戴薄形手套操作,不要将xx液装在铁制、不锈钢容器内,易腐蚀。

5、 餐前餐后应该怎样管理?保教人员应怎样分工?

餐前管理:

1)、保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备,首先配置好抹桌的xx液,其次将餐前准备桌或手推车摆好备用,{zh1}检查一下餐巾、餐盘是否xx好,如餐具在班上xx的要检查一下xx情况。

2)、由保育员去伙房取回xx好的餐具,途中餐具上必须盖上xx布或盖,防止灰尘或苍蝇进入。保育员将取回的餐具放在餐前准备桌上或手推车的下层。

3)、由教师负责幼儿纪律,在幼儿进餐前半小时,可以安排幼儿安静地听音乐、故事等游戏活动,避免幼儿过度兴奋或出汗。教室宽大的或有封闭走廊,可让幼儿坐在活动室的一边或四周或走廊里。桌子不要挤在一边放,要宽松的摆放,以便幼儿进餐。

4)、厨房人员将各班的饭、菜送到班上,饭菜的容器上必须加盖,如厨房工作人手紧,可由各班保育员去厨房熟食间窗口领取。饭菜取回后有保育员在餐前10分钟开始抹桌。

5)、另一教师在盥洗室负责组织幼儿洗手,洗手前先检查一下肥皂和擦手毛巾是否放好。幼儿园要求每班应有两教一保。盥洗室的老师必须等{zh1}一个幼儿洗完手,放好毛巾,拖干地上的水渍,整理好盥洗室用具,才能从盥洗室出来。

6)、组织幼儿放椅子要告诉幼儿,椅子要放到桌子底下去,吃饭前将小椅子拉出留有一双腿的空间;洗完手后是不能用小手拉椅子或者随便乱摸的。

7)、保育员抹完桌子后,(桌子抹两边,{dy}遍xx水,第二遍用清水)。可在每张餐桌上放一个xx好的餐盘,里面放好本桌就餐人数的筷子或小勺,以便幼儿自己从餐盘中拿餐具。中、大班幼儿可以有幼儿值日xx餐具,值日生必须先洗手,然后按照xx好的桌子顺序分发。中班的下学期开始用筷子。

就餐时的管理

1)、放完餐具,保育员可以分饭菜了。

2)、保育员必须站在餐前准备桌前面对着孩子打饭菜,用手推车的,可将手推车推到幼儿桌前。不要等所有幼儿都坐好后再吃,坐好一个吃一个。吃饭慢的可以先洗手后先吃饭。

3)、幼儿饭菜必须是一荤、一素、一汤。荤素菜可以和饭一起吃,要求一口饭一口菜等饭菜吃完后才能喝汤。有些园所喜欢让幼儿先吃完蔬菜后再吃荤菜,这样不好,时间一长,幼儿会产生厌食情绪。

4)、给幼儿盛饭菜时要注意量和质的分配,如{dy}碗米饭要多盛一点。盛菜是要注意荤素搭配,荤菜的量要均匀,不能有的幼儿吃的多,有的吃的少,如肉元、鸡翅或鸡腿、大排应数好个数分配。吃鱼时,对鱼头和骨头不能当做荤菜的量给幼儿吃

5)、中、大班幼儿可以自己端饭菜,但不许端汤。小班、托班幼儿饭菜汤都不能自己端,由老师用托盘或手推车送到餐桌上。

6)、饭菜全部打完后,保育员不要走动,站在餐前准备桌前照顾幼儿添饭;有手推车的,则将手推车放在讲台前位置,保育老师站在车旁,照顾幼儿添饭。此时,教养员老师巡回指导观察幼儿准确进餐,这样可以掌握好哪些孩子添过饭了,添的量的多少。

7)、给幼儿添饭时,可根据幼儿的个体差异而定,但要争取让每个幼儿都添到饭菜。在指导幼儿进餐时,不要催促幼儿“快吃”,这是幼儿最反感的。可以鼓励幼儿细嚼慢咽,等咽完一口再咽第二口,告诉他:“时间很多,别急,慢慢吃”,或者说:“瞧、今天x x x吃饭有进步”,或者说一些鼓励的话和刺激食欲的话:“今天的菜烧得真香,老师都想吃了”,等等。给幼儿添饭时不要问他:“你要不要添饭?”,大多数幼儿会说:“不要”,一旦说不要,你要硬性强迫就会伤害幼儿的情绪;你可以问幼儿:“你添过饭了吗?”,幼儿摇头或回答你:“没有”,那么这时你就可以自然的给幼儿添一点饭菜。要尽量的把饭菜添完,不要剩余。

8)、给幼儿添汤,必须将汤桶拎到幼儿桌边去盛。若汤桶很大、很烫,则需在幼儿桌边放一张小椅子,将汤桶放在上面。汤不要盛的太满,汤碗不要从幼儿的头顶上端过去,以免发生意外。冬天汤要热一点,夏天要温凉一些。

9)、幼儿进餐时,保教人员不要大声喧哗,不要讨论饭菜的好坏,不要随便尝幼儿的饭菜。冬天或有大风天气,不要开窗,以防对流风。冬季班级对饭菜要保温。

餐后的管理

1)、保育员要事先准备好餐后擦嘴的餐巾,可放在茶杯箱桌上。幼儿吃干净饭菜后将餐具放到餐前准备桌上的盆里或桶里,但不要用筐,以免汤汁流出来。告诉幼儿要轻轻的摆放或分类摆放,然后拿一块餐巾擦干净嘴巴和小手,将擦过的餐巾放在一边待洗。

2)、饭后漱口用保温桶里的温开水,防止幼儿用自来水漱口会咽下去。幼儿在盥洗室漱完口后一定要告诉其不要用自来水冲洗杯子,假如用自来水冲洗了,必须重新xx,不能放回茶杯箱内。

3)、餐后的卫生打扫由保育员负责,但必须等{zh1}一个幼儿吃完后再进行,先用清水抹干尽桌面,油腻桌面可用洗涤剂抹一遍,再用xx液抹一遍。一般鱼刺、骨头、菜茎等丢在桌上放筷子的餐盘里。

4)、幼儿吃完后,擦洗漱口完毕,搬好自己的小椅子坐到活动室边上或封闭走廊里,春秋天可坐到户外,{zh0}不坐在活动室里,以免影响未吃完饭儿童的情绪。等所有幼儿都到齐后,有教师组织饭后散步20分钟。饭后不宜剧烈活动或过度兴奋。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

6、 晨间检查应该怎样做?

一摸,摸有无发热;二看,看咽部、皮肤、精神状态;三问,问饮食、睡眠及大小便情况;四查,查有无传染病,口袋内有无不安全物品,查到危险品记在备注里并妥善保管。

7、 全日观察应该做到哪几点?举 :如发热。

一小时测一次体温并记录,如高热需用酒精棉球擦身,多给幼儿喝水,并服少量退烧药,放在保健室观察,以防抽痉。



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