自从公布学校开放日那天，自己也要上一节公开课后，就不知不觉地有种压力，但又不能推卸不上。

那时距离要上课的这天还有二十天，所以感觉还有好久，开始倒是不急。只不过学校先开了次会，{dy}周先报了个课题和教案。所以花了点时间准备了一个大致教案。

第二周学生期中考，于是忙着准备复习和学生考试、监考和改卷、评卷之类，一周又过去了。

第三周则是开始第三章的新课，但因为再下一周就要上课了，所以压力真的来了。其实这次学校还是很重视的，开了好几次会议，只不过不到{zh1}，就不大想去准备它，再加上自己此时除要准备日常新课，还要准备提高班的，而培优的又刚好轮到我上课了。一下次所有事都挤在一起了，不由得觉得日子有点难过起来。

本来周五教研会时，教研组长要看一下我们的课件和教案的，可高三他们有事，所以没弄。而我们则偷闲当作没这事一样，其实只是放在心里，还是有压力的，只是没那么紧而已。当然这时大致的结构如课件已做好了。

周日晚上，联系好教研组长和高三老师帮我看一下课件，提一些指导意见。他们认可了我做的课件结构，在细节上提出了一些调整，同时在过渡性的语言上提出了一些建议。在他们的意见上，我进行了修改，但效果如何还是未知的。

周二，与同事商量好，在他的一个班上进行了磨课，因为{dy}次上，不知道具体会出现哪些情况（当然这次磨课也是冲找问题来的）。结果上出来后，情况不大好。老公评价，总体结构还是可以的，但比较平淡。有不少细节都得注意和调整。最主要的是缺乏过渡性语言，过渡不自然。另外，乙醇与生活关系紧密，但这次课并没体现。我们的备课组长给我举了不少例子，我也知道自己的{zd0}弱点是语言不够丰富，另外在做实验时还是可以先交待一下实验过程。为了上好这节课，我搜索、积累了有关这方面的素材，一边在他们的意见和自己在改的过程中思考到的一些问题（如一、分子式的确定可先进行引导，再让学生进行计算；二、学习烃的衍生物和官能团可结合熟悉的物质一起来体会学习，如氯代产物、乙醇、醋酸和氨基酸等；三、实验时跟学生交待清所需的主要仪器和试剂和步骤、实验目的及引导学生观察哪些方面的现象等；四、乙醇的燃烧应用可分析其产物无污染性，小结乙醇为清洁性燃料，并结合生活例子，烧烤炉可用固体酒精当燃料等），再组织了一下语言。

第二天，我拿了自己的一个教学班再次进行磨课，加了一些过渡性语言和前{yt}的修改再来上，这次总体感觉要好一些了。就是听课的老师说总体这样就差不多了，就是时间上分子结构花的时间过多，看能不能适当调整一下。

于是在他们的第二次的建议下又进行了个别调整。

今天就是开放日。我的课是下午{dy}节，上午虽然没课，但因为下午有两节课，而且是不同的课，进度不同，所以上午先准备要上的另一个班的习题课，一边准备公开课。所以本打算去听一下其它老师的公开课的也没法去听了。

第二节下课后，坐在我前面的教数学的同事上完课回来说，这节课时间把握不当，上得不是非常好，弄得我也不由得有点紧张起来。但还是借助耳机听一下音乐，把注意力集中起来。

中午回到宿舍后，虽然睡得不是很好，但起码还是睡了一下，比上一次参加青年教师基本功比赛时好多了（那时根本就睡不着），唉，教了七八年书，没想到还是跟新教师一样，经不起这种压力，还是会紧张呀！我把闹钟提早了5分钟，但由于老公要提早起，后来想着既然起来了，干脆就一起走吧，可没想到到了公办室，我是最早到的，倒真得显得我过于紧张了。

2：05分，我先把实验仪器摆放好，然后把课件拷进去，然后把该准备的准备好，然后就在教室内外走了一下，准备上课。上课铃响后，开始并不紧张，语速也还可以。但上完一半后，尤其是在讲到氧化反应（燃烧后），可能是担心时间不够，没法做实验，进而无法把原理说清楚，不知不觉的有点紧张起来，偶尔出现了一些口误，后来时间上和语速上就把握的不是很好了。虽然把一套完整的结构上下来了（开篇引入、中间内容（物理性质、结构、化学性质、用途）、{zh1}的课堂小结），而因为时间关系，虽准备了练习，但就没打算讲，所以只是布置了学生课后完成，但没有当堂练习。

自己的感觉就是上完了，终于可以轻松下来了。虽然感觉不是特别好，尤其是课堂的语速问题，另外就是分子式的确定上，其实还是有个别学生无法领会的（虽然把大致的思路已说了，看来还是得在下一节课时做一分析补充）。当然收获就是从这两次的磨课中获得的：平时在准备课的时候，尽量还是要多准备一些过渡性的语言，这样课的流程会流畅些，而学生也容易过渡些。另外就是让学生做题或思考时尽量在某些关键性的地方先作一个引导，学生才容易入手，不会浪费时间又做不出来。当然有个感谢还是少不了的。众人拾柴火焰高，团结的力量就是大。不管其它听了课的外校老师如何评价这节课，但还是得谢谢为我这节课出过力的教研组长及其它高三老师，高一的所有同科组的同事（这次备课组长可提了不少好建议），谢谢你们了！同时也得谢谢我的老公，我的每一次课，他可是花了不少心思，辛苦了！

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