活动：五彩石头路

 执教人：乔老师

   今天我们上的是语言故事《五彩石头路》。在不少幼儿的心目中，石头到处可见，他们可以玩，可以欣赏。有时孩子们会发现漂亮的小石头会让他们爱不释手。本活动的主要意图是借助故事情景性引发幼儿的兴趣，促使他们主动的以各种各样的方式去玩石头。 本故事有点较长，在上本课之前我是通过视频让幼儿完整的欣赏故事的。

            活动目标：

            1、倾听故事，初步感知石头的用途。

            2、萌生玩石头的兴趣，了解石头上可以涂画

            活动准备：

            1、准备一堆干净的石头(供幼儿涂抹色彩)、颜料、画笔。

            2、一条漂亮的围巾。

            3、挂图第10号。

            4、故事磁带。

            活动过程：

            一、出示围巾，让幼儿产生倾听的兴趣。

            1、教师出示围巾。这条围巾是松鼠大婶商店里的，兔姐姐和兔弟弟想把它买来送给兔妈妈。

            2、你想知道他们是怎样赚钱给妈妈买来围巾的吗？

            二、倾听故事。

            1、教师结合挂图讲述故事一遍《五彩石头路》。

            提问：㈠兔姐姐和兔弟弟用什么方法赚钱买到围巾的？

            ㈡为什么没人来买他们的画？

            ㈢他们来到小河边想到了一个什么好办法？

            2、再次完整倾听录音故事一遍。

            提问：㈠松鼠大婶为什么还要送给他们一人一条围巾？

            ㈡兔姐姐和兔弟弟是怎么感谢松鼠大婶的？

            三、画五彩石头。{活动延伸}

            1、兔姐姐和兔弟弟在松鼠大婶的店门口铺了一条五彩石头路。我们也来画一些五彩的石头，把五彩石头路铺得更长一些。

            2、幼儿分成三组进行操作，指导幼儿使用颜料进行涂抹石头，让幼儿把画好的石头拿到户外晾晒。

                   故事：五彩石头路

“多漂亮的围巾！要是妈妈围上，一定会非常好看。”兔姐姐和兔弟弟很想给妈妈买一条漂亮围巾。

“我们去采鲜花来卖钱，有了钱就可以买围巾了。”兔弟弟想出了办法。“可是，鲜花是给大家看的呀！”兔姐姐说。

“要不，我们画几张画来卖。”兔姐姐和兔弟弟画了好多画摆在商店门口卖。“卖画喽！卖画喽！”兔姐姐和兔弟弟喊哑了嗓子，就是没人来买。“在纸上画画，大家都会，谁来买你们的画呀？”商店里的松鼠大婶好心地告诉他们。

太阳快要下山了，兔姐姐和兔弟弟回家去，他们一边走，一边想：怎么才能给妈妈买漂亮围巾呢？他们走到小河边。太阳给小河边的石头画上了美丽的颜色。大大的石头，小小的石头，圆圆的石头，扁扁的石头，一块块石头，都那么好看。

兔姐姐和兔弟弟捡起石头来，捡了一块又一块，捡了好多好多。“太阳下山了，石头不漂亮了！”兔弟弟喊了起来。“我们在石头上画上画，它又会漂亮起来的。”兔姐姐想出了好办法。

第二天，兔姐姐和兔弟弟给石头画上五颜六色的画，摆到商店门口去卖。“哟！石头画！”到商店来的人都喜欢地喊起来。大家都来买，一会儿就都卖完了。

兔姐姐和兔弟弟去给妈妈买围巾。松鼠大婶说：“你们的石头画五颜六色的，太漂亮了。这是给你妈妈的围巾。我还要给你们一人一条围巾。”

兔姐姐和兔弟弟给妈妈围上围巾。“这是我们画了漂亮的石头画，换来的。松鼠大婶还送给我们围巾。我们也要送她一件{zh0}{zh0}的礼物。”兔姐姐和兔弟弟神秘地说。

“你们送一件什么礼物？”兔妈妈问。“明天，你到商店门口来看。”这{yt}早上，兔妈妈和松鼠大婶看见商店门口铺了一条五颜六色的石头路。原来，这是兔姐姐和兔弟弟画了更多的石头铺上去的。

“哇！多漂亮的五彩石头路！”到商店来的人都喜欢地喊起来。

“这是我们送给松鼠大婶的礼物！”兔姐姐和兔弟弟神气地说。