母亲节过去一个星期了，今天才让孩子们母亲节给妈妈做贺卡拿回去。很喜欢这次孩子们做的贺卡，一直都不想发给孩子们，呵呵！母亲节过完了，我这里总得留下点什么才行。思来想去，想到妈妈们比我更想要孩子们做的贺卡，她们希望孩子们的成长记录袋里更多一些孩子们的作品。{zh1}，咬牙把贺卡发到孩子们手上，当然，在发下去之前，我拍几张照片总是可以的吧？

     不过，这次贺卡的制作也留有遗憾，因为，{zh1}能把贺卡制作精美的孩子不多。

     接大队通知，这次母亲节二年级要上交几张孩子们给妈妈制作的贺卡。以前孩子们也做过这样或那样的卡，但每次做，都没有能让我看上眼的，说白了，就是他们制作得不美。呵呵！别看我不会做，要求还挺高的呢。

     那天接到通知，那天有了新的想法，那天正好有美术课，于是，把我的思路告诉了马老师，美术老师这方面当然比我专业了。与马老师交流想法的时候已是中午，再通知孩子们已经来不及了，请教马老师什么样的卡纸做贺卡好，便告诉她，中午我去买几张，让她发给那平时绘画较好的孩子，确保按时交上作品，完成大队交给的任务。课上，马老师悄悄地把卡纸发到平时绘画比较好的孩子手里，其他孩子则按原计划制作笔筒。

    一下课，我便迫不及待地来到班上，希望能看到一两件成功的作品。也是我心太急了，连慢功出细活这话都忘了，不过，还是有不少孩子的作品基本成形。嗯，完成任务有望了。

     孩子们制作贺卡，我便在家里重操旧业----做小陶珠链链。嘿嘿！这也是我贺卡的秘密武器。说起这重操旧业还真不容易，因为，我忘了中国结怎么编了。一样的动作重复了多次，每次都觉得是正确的，但每次的结果显示都是错误的。无奈，再从网上找中国结的编法，可是，我又忘了当时编的是什么结了。思呀想呀，哈哈！{zh1}终于让我想起来了：钮扣结，对了，还有蛇结。后面的事情就好办了，没多长时间我就又成了熟练工。

    好了，不再说了，就让我晒晒孩子们的作品吧。（“晒晒”，呵呵！不管到什么时候，也得与时俱进。）

      两张加起来，算是贺卡的“全家福”吧。怎么样，还有点那个意思吧？别忘了，我们可是二年级的孩子哟。

    可昕的小刺猬贺卡很像那么回事儿吧？那张熊宝宝与熊妈妈一起开车的贺卡，是非常喜欢汽车的雨潇做的，如果我没说错的话，这应该是他为妈妈做的第三张贺卡了。那两张怎么了？嘿嘿！我没看上眼呗。

     这张海绵宝宝是景文给妈妈做的，据景文说做了一个晚上，很晚很晚才睡觉呢。这张狮子的贺卡怎么样？这是健健的构思与妈妈手工的xx结合。

      不知道宗琛的妈妈看到女儿做的这张小丑的贺卡会不会开心地笑呢？伊诺的小猫咪一定是妈妈的{za}。

    细心的您发现了吗？境泽的这张小兔子的贺卡没有小陶珠链链，这可不怪我哟，谁让她交晚了呢？不过，{zh1}我还是给她挂上了小链链，给妈妈的贺卡，当然不能随随便便了。锦雨的这张怎么样？从他做的一开始就不太满意，他永远都不会满意自己制作的东西。说真的，我也不太满意锦雨的这张贺卡，涂画是不是太淡了呢？

     原本是想把这些作业交上去，但后来一想，妈妈们比大队更需要这些贺卡，于是，拿出孩子们{dy}次制作的贺卡交上去完事儿。如果是评比嘛，就不这样了。嘻嘻！

    发下贺卡后告诉孩子们，如果有想做的，还可以再做，只要让我看上眼，我立马给他挂上陶珠，够意思吧？只是不知道还会不会有孩子再做呢？给你机会了，可以抓住噢！