电子信息工程（本科）

培养目标：本专业培养德智体全面发展的，具备电子技术和信息系统的基本理论知识，受到严格的科学研究初步训练和电子与信息工程实践的基本训练,能在电子技术、信息处理、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理，从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用的高级工程技术人才。

主要课程：信号与系统分析、通信技术、电子设计自动化(EDA)技术、电子测量与仪器、单片机原理及应用、电气控制与PLC、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、数字信号处理、C语言编程等。

就业方向：从事电子产品的设计、研发、调试、生产与检测工作；大型电子设备的安装、调试、维护与运行工作；智能化建筑中信息及控制线路的综合布线与施工；还可到网络、广播、电视、雷达、导航、遥感遥测、自动控制等领域从事有关电子信息系统的研究、开发、设计、管理以及高等学校的教学和管理工作。

技能证书：可考取中国电子学会电子设计工程师（助理）证书；劳动和社会保障部的维修电工（高级）职业技术证书、电子产品营销员（高级）职业技术证书。

电子工程（自考本科） 

培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面的全面发展，具有良好的科学素养，通过专业理论学习和技能训练，具有电子仪器、电子设备的调试、维修、保养的能力。具有一定的电子电路应用与设计能力。

主要课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、单片机原理及应用、电子测量、EDA技术基础、电视技术、自动检测技术。

就业方向：电子部门从事电子产品的研发、生产、组装与检测;从事电子产品的营销、安装、调试、维修等售后服务;在厂矿企业从事电力电子设备运行、维护及维修;家用电器的维修及中等专科学校从事教学和管理工作。

技能证书：可考取中国电子学会电子设计工程师（助理）证书，劳动和社会保障部的维修电工（高级）职业技术证书、电子产品营销员（高级）职业技术证书。

应用电子技术（专科）

培养目标：培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握电子技术及各类电子系统的基本原理和分析方法，能够从事各类电子信息设备和系统的生产、操作、维护、改造、工艺管理、产品销售、售后服务等{dy}线的有特色、有专长的高等技术应用型专门人才。

主要课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电子设计自动化(EDA)技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC应用、传感器技术、电子测量与仪器等。

就业方向：在企事业单位从事电子产品的技术改进、生产、组装与检测工作，电子产品的营销、安装、调试、维修等售后服务，厂矿企业电力电子设备运行、维护及维修，智能化建筑中信息及控制线路的综合布线与施工，通信线路、通信设备的安装、施工及维修，家用电器的维修以及中等专业学校的教学和管理等工作。

技能证书：可考取中国电子学会电子设计工程师（助理）证书，劳动和社会保障部的维修电工（高级）职业技术证书、电子产品营销员（高级）职业技术证书。    

注：本专业同时设有《电子工程》自xxx本科，入学后可以申报。    

通信技术（专科）

培养目标：培养具有适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，掌握通信系统领域所涉及的通信技术、电子技术以及计算机应用技术等方面的必备理论知识，熟悉各种通信设备的工作原理，具有通信系统的安装、调试能力以及通信设备的生产、技术支持能力的高级技术应用型专门人才。

主要课程：通信软件程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、电子设计自动化(EDA)技术、信号与系统、单片机原理及应用、现代通信原理、光纤通信技术、程控交换与宽带技术、移动通信技术、用户通信终端设备维修、有线通信传输设备以及计算机网络与通信等。

就业方向：可在通信产品的生产和经营企业从事通信产品的开发、装配、调试、维修和检验、生产管理、售后服务等技术工作，以及通信事业单位的通信网络设施的安装施工、运行调试、使用、管理维护以及中等专业学校的教学和管理等工作。

    技能证书：可考取中国电子学会电子设计工程师（初级）证书，劳动和社会保障部的用户通

信终端维修员（高级）职业技术证书、 有线通信设备调试工（高级）职业技术证书及维修电工

（高级）职业技术证书等。