一讲台一生求学的年龄，抬着头看讲台上形形色色的的老师口沫飞溅，心里是崇敬加畏怕。 每一位站在讲台上的老师都是我眼中的单项{gj}，之乎者也、XYZ、ABCDE……掌握自己科目的精髓，永远告诉我们成功没有捷径，做题目做题目、背书背书。书本是老师教导我们的主旨，懂得预习的学生，总能更好的掌握老师授于的知识点；粉笔是老师的“武器”，每个老师对粉笔的诠释表现在一手好板书，年幼时自然不在乎这些；我更喜欢多看几眼老师对粉笔的用法，有的喜欢断去粉笔的细端使用、有的喜欢用粉笔在讲台上记些什么、有的总是在找粉笔，有的总用粉笔的末梢，还有的用粉笔投向窃窃私语的学生以示警戒呵呵。如果老师不小心掉了这两样东西，他会不知到底该喜或悲的发现，学生拾捡还给他的速度永远快于反映他的提问。 讲台上的老师是威严的，能在讲台下开个小会，传个小纸条的学生会傻傻的得意。讲台上的老师是神采飞扬的，能得到他的赞扬永远是件最得意的事。讲台上的老师也是最负责任的，孜孜不倦，让学生以为每一场考试都是为老师而考。 小学至高中，我会为了轮到自己去讲台上做作业管着别人，而心里笑嘻嘻{yt}，表面是要记得装酷的，平日里爱犯的那些小错误，在那天是决计不犯的。 我想能上讲台对于每个孩子都有着致命的诱惑，就像娃娃家里抢着扮演大人一样，上了讲台仿佛就真成了大人。 一晃几年头，初为人师的我上{dy}节课，在没有讲台的活动室里，我怀揣小时候的那份感觉傻傻的站着上课，孰不知孩子们抬头望我时的不适。 现在我已习惯坐小凳子上课，眼对孩子的眼神，在没有讲台、也不用粉笔的课堂上，没有距离的与孩子接触。 同时深深感悟： 一只讲台，一个人，可以改变学生的一生。 而我在这个没有讲台的讲台上，愿意为之钟爱拼搏一生，做孩子们永远的孩子王。 教师节即将到来，我想着该给我的那些老师们捎去一声问候了，虽然仅只薄薄一纸片，却蕴涵对往事的回忆及我最诚意的感谢。? Comments (1)
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