基础运用

1．奥斯特实验表明，通电导线周围存在      ，证明了电和磁之间是相互      的．

2．通电螺线管外部的磁场和      形磁体外部的磁场一样，它的两端分别是         极、      极．当改变螺线管中的电流方向时，螺线管的两磁极     

3．小丽同学利用如图9-7所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：                                 ；

比较乙、丙两图可知：                              ．

4．如图9-8，当开关闭合后，通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转，则通电螺线管的a端为         极，电源的d端为       极；当图中滑片P向右移动过程中，通电螺线管的磁性将    

        （选填：“增强”、“减弱”或“不变”）。

5．2005年是世界物理年。下列四位科学家都对物理学的发展做出了{zy1}的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是(     )

A.爱因斯坦              B.帕斯卡         C.奥斯特             D.牛顿

6．如图9-9所示，是一根锰铜丝制成的软质弹簧，B是水银槽，槽内盛有水银，A的上端通过接线柱与电源相连，A的下端恰好与水银表面接触，开关S闭合时发生的现象是：（      ） 

A．弹簧伸长，灯持续发光           B．弹簧上下振动，灯忽亮忽灭

C．弹簧缩短，灯熄灭                D．弹簧静止不动，灯持续发光

7．下列四个例子中，采用相同的物理研究方法的是(    )

    (1)根据电流所产生的效应认识电流         (2)研究电流时把它比作水流

    (3)根据磁铁产生的作用来认识磁场         (4)利用磁感线来描述磁场

    A．(1)与(2)         B．(1)与(3)        C．(3)与(4)           D．(2)与(4)

8．下列说法错误的是 （   ）

    A．螺线管周围一定存在磁场       

    B．安培定则是用来判定电流方向与磁极方向的

    C．知道通电螺线管的南北极就可判断出电流的方向

    D．通电螺线管的磁极可以对调

9．如图9-10所示的通电螺线管，其中正确的是 （    ）

10．1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起了到会科学家的兴趣．如图9-11，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是    (    )

A．通电螺线管仍保持原位置静止                   

B．通电螺线管转动，直至A指向南，B指向北

C．通电螺线管转动，直至A指向北，B指向南   

D．通电螺线管能在任意位置静止

11．如图9-12所示，弹簧下吊一块软铁，下端有一个带铁心的螺线管，R是滑动变阻器，如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心，则弹簧长度的变化应分别是    (    )

    A． 伸长、伸长                    B．缩短、缩短   

C．伸长、缩短                     D．缩短、伸长

12．如图9-13所示，当开关闭合后，两通电螺线管会    (    )

A．相吸                           B．相斥     

C．先吸引，后排斥                D．先排斥，后吸引

                图9-11                  图9-12                  图9-13

13．如图9-14所示，正确的是（     ）

14．如图9-15，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是（    ）

A． N、N、S、N         B． S、N、S、S

C． S、S、N、N         D． N、S、N、N

1.标出图9-16中通电螺线管的N、S极.（2分）

2.在图9-17(a)中,静止的小磁针黑端是 极,请画出螺旋管的绕法;图9-17(b)中,根据电磁铁的 极,判断电源的正、负极。

3．如图9-18所示，是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在下面放大的图中画出轨道下方的车厢线圈的绕线。

1. 有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法.

2.请你设想一下,假如没有电流的磁效应,我们的生活会有什么变化?写出两个合理场景:

电  生  磁参考答案

基础运用

1.、磁场、联系；2.条、N、S、交换位置；3.通电导线周围存在着磁场、磁场方向与电流方向有关；4.N、负、减弱；5.C 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 11.C 12.B 13.B 14.D

能力拓展

1.左边为N极、右边为S极

2. a图左边为S极、右边为N极。电流方向正面朝下。b图电源左边为正极，右边为负极。

3. 如图答-22所示

探究创新    

1．    将漆包线平行置于小磁针的上方，用蓄电池给漆包线供电。观察小磁针静止后的方向，利用安培定则判断导线中的电流方向，从而确定电源的正、负极。

2．没有电话、电铃等设备。