女儿刚放学,就给我布置了一系列任务---

明天美术课要带:水彩笔、剪刀、胶棒、大白云和小白云毛笔（泡开）、墨汁、国画颜料、调色盘、装满水的瓶子（盖要拧紧）、报纸、抹布、宣纸裁成六份...  

写字课要买方便墨、毛笔。

数学课要带边长为1厘米的小正方形10个，边长为10厘米的大正方形1个。

我不禁感叹，幸亏计划生育了，只有一个孩子，否则如果家里有上两三个孩子，如果再在不同的学校，那家长真的不用上班了，天天就忙乎孩子的学习用具就可以了。

真的很奇怪，现在的学校连学习用具都没有吗？

每学期初，上美术课，首先要交10张素描纸；现在学国画了，又开始交宣纸；更不要说彩笔、蜡笔、油画棒、水粉、水彩、国画颜料、橡皮泥等等了， 不知道到底用多少，反正你得给准备齐全了。更可乐的是，某次，女儿的图画被老师选中要展览，还要求我们交一张黑色的衬底卡纸。在文具店里，卡纸一买就是一大张，而老师只要四分之一大小，所以我只好鼓励孩子---“好好画，争取再让老师多选几张画展览，要不这纸咱就浪费了！”  

这学期开始学毛笔书法，家长要去买练字的纸。开始的时候学校倒是给提供毛笔和墨汁，不知为什么以后的书法课不在书法教室上了，所以笔和墨汁就需要家长去给买了。

数学课，从珠子、小棒到纸币、硬币、七巧板、纸条、纸片、线段、乒乓球、口袋......反正隔三查五的老师就会给发信息，接到老师的信息家长就得像接了圣旨一样马上操办，否则第二天孩子轻则受批评，重则被留下---罪名是没带齐学具。记得有{yt}，老师圣旨到---第二天每个孩子要带20枚五角的硬币！！这可真是难为家长，有的家长赶紧去银行，有的家长赶紧去商场，幸亏我们家有储钱罐，我是将里面几百枚硬币全部倒出来，又发动老公去单位财务，终于凑齐了这20枚硬币。

练习本也是。每年开学，老师就会纷纷下达指令，买多少大单线、多少小单线、多少练习本、多少大作文、多少小作文、多少生字本、多少田格本......每天孩子书包里都不下七八个本。现在孩子的书包本来就沉，我就很不解的问，你背这么多本干什么呀？孩子说，不定老师课堂上就让拿个什么本出来，没有就不行，所以不管老师用不用，都得背着！  

记得我们小的时候，一般主要课程就两个本，一个本老师收上去，一个本用来做作业；第二天老师收这个本，再发下来那个本。而且那时我们的本大多是学校统一购买的，学习用品也大多是学校置办的。难道是因为今天物质极大丰富了？就算生活好了，咱不是也应该节约吗？每每看着孩子的本用不了几页，新学期就必须换新的，连用来做假期作业也不行，我就很心疼，那都是砍伐一棵棵树做的呀！我们不是宣传低碳经济吗？可老师们怎么给孩子做榜样？

学校为什么不能统一代购一些学习用具？量大了一是肯定便宜，二是如果一些用具是可以重复使用的，不又低碳了吗？如果确实有家长愿意自己购买，他可以选择不由学校代购不就行了？

真是不是我不明白，这世界变化快，好在计划生育，我只有一个孩子！！